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吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西

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小学修改符(fú)号的画法ppt,小学修改符号的画(huà)法及参考资(zī)料

  1.改正号(hào):表明(míng)需要改(gǎi)正错(cuò)误,把错误之处圈起来,再(zài)用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

  2.删除号:表示(shì)删除(chú)掉。

  文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈,文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的中间部分不调整(zhěng)。

修(xiū)改符号的(de)作用和画法

  1.改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误(wù)之处圈(quān)起来,再用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删除号:表示删(shān)除掉(diào)。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补(bǔ)。

  文(wén)字少时加圈(quān),文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间部(bù)分不调整。

吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西  5.转移(yí)号:表明词(cí)语位(wèi)置(zhì)的转(zhuǎn)移(yí),将要转移(yí)的部分圈起来,并画出引线指向转移(yí)部位。

  6.接排号:表明两行文字之间应(yīng)接(jiē)排,不(bù)需另起一行。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  8.移位号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示(shì),使用箭头,是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置;使用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn),是表示把符(fú)号内的文(wén)字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

  9.排(pái)齐号:表明(míng)应排列(liè)整齐。

  在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画(huà)出(chū)直线。

  10.保留号:表明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留(liú)原(yuán)状。

  在改错(cuò)或(huò)删错处的上方或下方(fāng)画(huà)出三角符号,并在原删(shān)除符(fú)号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

  11.加空号:表明(míng)在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行与(yǔ)行之间的(de)左右(yòu)处。

  12.减空(kōng)号:表明字与字,行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表(biǎo)明空一字(zì)距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正(zhèng)上下角码的(de)位置。

  15.分开(kāi)号:用以分开外(wài)文字母(mǔ)。

修改(gǎi)符号画(huà)法图片

小学(xué)修改符号的(de)用法及画(huà)法

  小学修改符(fú)号的用(yòng)法(fǎ)及画法详细介绍如下:

  一、小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)

  1、删除号(hào):用来删除句子或者文章中(zhōng),不必要(yào)的多余的(de)词语(yǔ)和句子。

  替边号,替(tì)换句子或者(zhě)文(wén)章中(zhōng)表达不(bù)正确的形容词或者主体。

  2、补充号(hào):补边(biān)称充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

  对调号对调句(jù)子或文(wén)章中错乱的语序。

  调(diào)遣号(hào)用(yòng)法(fǎ)跟对调号一样,但是调(diào)换的位置比对调号要灵活。

  3、句(jù)号:表示陈述句末尾的停(tíng)顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末(mò)尾的停(tíng)顿。

  例(lì)春天的百花送来了浓香,请你再(zài)说一遍,谁不(bù)知道这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语(yǔ)气强烈的祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾(wěi)的停顿。

  这(zhè)是多么(me)平静的一片原野,世界上哪有不包含矛(máo)盾(dùn)的事物。

  5、分(fēn)号:表示复句(jù)中并列分句(jù)之间的(de)停(tíng)顿(dùn),有分(fēn)清分(fēn)句层次的作用。

  凡是复句中用逗号不能(néng)很(hěn)清(qīng)楚地(dì)表(biǎo)示层(céng)次的(de)地方(fāng)就用分号。

  他(tā)身材很(hěn)高大(dà),青白脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学(xué)修改符号的画法

  1、改正号:表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正(zhèng)错误,把错(cuò)误(wù)之(zhī)处圈(quān)起来吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西毕(bì)态,再(zài)用引线引到空白(bái)处(chù)改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

  增补号(hào):表明增补。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  对调号:表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置,三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

  2、转移号(hào):表明词语位置的转移,将要链亩转移(yí)的(de)部分圈起来,并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移(yí)部(bù)位。

  接排号(hào):表明两行文字(zì)之间(jiān)应(yīng)接排,不需另起一行。

  另起号:表明(míng)要另起一段。

  需要(yào)另起(qǐ)一(yī)段的地(dì)方,用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置。

  3、移位号:表明移位的方(fāng)向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示(shì),使用箭(jiàn)头(tóu),是表示移至箭头(tóu)前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移(yí)至开(kāi)口处两短(duǎn)直线(xiàn)的(de)位置。

  排(pái)齐号:表明(míng)应排列整齐,在行列中(zhōng)不(bù)齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

  4、保留号:表明改错或删错后需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三(sān)角符(fú)号,并在原删除符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

  加空号:表明在字(zì)与字(zì)或行与行之间加空。

  符(fú)号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上方(fāng),行与行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

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