1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛(tòng)被(bèi)送往普林斯顿医(yī)院，此时他(tā)的主动脉已经扩张到了(le)正(zhèng)常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时(shí)负责尸检的病理(lǐ)学家托马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)真正死因，而是十分好奇他(tā)为(wèi)什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世(shì)界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起来，他当时想，如(rú)果(guǒ)按照爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会(huì)被火化。而此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是(shì)一个(gè)千载难逢的机会(huì)，他可以零距离的研(yán)究世(shì)界上(shàng)最聪明的(de)大佬，如(rú)果能够(gòu)取得(dé)成(chéng)果，不但名利(lì)双收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的(de)好奇和探究欲最终战(zhàn)胜(shèng)了哈维的(de)理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡(wáng)的八小时之(zhī)后，哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅(lú)骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一(yī)个病理学家(jiā)，对大脑和神经(jīng)系统(tǒng)的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑时(shí)，除(chú)了(le)称重和拍照什么也做不了(le)。

现在人类成(chéng)年男性(xìng)的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明程度(dù)与大脑的(de)绝对质(zhì)量(liàng)关系并不大。后来这颗(kē)可(kě)怜的(de)大脑被切(qiè)成(chéng)了(le)240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探索(suǒ)其中的(de)奥秘，在1980年(nián)代的研(yán)究发现，爱(ài)因斯坦大(dà)脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人(rén)们(men)把(bǎ)焦点又放在(zài)了偏(piān)执(zhí)体上等等。可是大脑这(zhè)些(xiē)部分所控制的(de)区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理论都没法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的(de)人都开始相信这样一种说法(fǎ)，人类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够(gòu)使(shǐ)用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了(le)，而爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑利用(yòng)率已经(jīng)达到了(le)13%。在这个(gè)理论(lùn)的(de)基础上，一(yī)些研究远古地(dì)外文明的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以没有被(bèi)全部的开发利用，是因为基因中的某些(xiē)部(bù)分(fēn)已经被远古时期造访地球的高智能(néng)生命锁死，目的是(shì)为了防止人类的科(kē)技(jì)发展过快(kuài)。这个(gè)理论也为各种科幻电(diàn)影提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让(ràng)很多人(rén)都(dōu)相信，如(rú)果(guǒ)大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能力(lì)，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的存在。对于这样的(de)说法，你(nǐ)觉(jué)得可信(xìn)吗？这个科学界(jiè)最大的(de)都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个(gè)层(céng)次的天才(cái)。事情(qíng)要从(cóng)120年前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚人(rén)节这一天，世(shì)界上智商最高的人出(chū)生在(zài)一个犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人叫做(zuò)威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯，他(tā)6个月开始(shǐ)说话，18个月就(jiù)可以阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁(suì)的(de)时候(hòu)自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可(kě)以通过自(zì)创的(de)对(duì)数算出历(lì)史(shǐ)上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且还(hái)自创了一门(mén)语言。11岁时被(bèi)哈佛大学(xué)破格录取(qǔ)，成了当(dāng)时(shí)哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在(zài)高(gāo)等(děng)数学领(lǐng)域有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了关(guān)于思(sī)维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将会成(chéng)为世(shì)界上最伟大的数学家之一。在(zài)希德(dé)斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数(shù)值已(yǐ)经爆表，人们(men)推测他(tā)的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成和他的父(fù)母是分(fēn)不开的，尤(yóu)其(qí)是(shì)他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯(sī)希德(dé)斯是一(yī)位来自乌(wū)克兰的犹(yóu)太(tài)移(yí)民(mín)，同样是一个智商(shāng)极高的(de)天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛大学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的(de)是成为了美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的(de)崇拜，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子(zi)的(de)教父，还直接将孩子的(de)名字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就(jiù)已经下定决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机(jī)会(huì)就(jiù)是在现实(shí)的世界当中检验他的(de)导师曾经提出的(de)一项理论。美(měi)国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并(bìng)发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着天才少年被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养成(chéng)了不(bù)世出的天(tiān)才少年(nián)，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实(shí)是(shì)身心资源(yuán)，而并非大脑，也没有提(tí)及(jí)任何的百分比。但是(shì)为什么后来却出现了(le)所谓的(de)10%利用率，同时(shí)又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉(diào)他们的一部分(fēn)脑皮层(céng)，然后再与(yǔ)之前进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的(de)时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有(yǒu)受(shòu)到什么影响，依然可以按照(zhào)训练(liàn)找(zhǎo)到食物。于是他就(jiù)一直(zhí)切一直(zhí)切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔(ěr)把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影响不大的(de)脑区则(zé)归结为“非(fēi)活(huó)性的区域(yù)”。而且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人(rén)认为这就是(shì)因为(wèi)老鼠大(dà)部分的大(dà)脑是没有被开(kāi)发利(lì)用的(de)，所(suǒ)以即便是(shì)被切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地(dì)利的医生弗洛伊德(dé)提(tí)出(chū)了冰山(shān)理(lǐ)论，说人的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才能被别(bié)人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下的很大(dà)一部分是人(rén)们(men)不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但(dàn)是(shì)结合老鼠大(dà)脑切(qiè)除的实(shí)验，人(rén)们就(jiù)将冰(bīng)山理论(lùn)曲解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程(chéng)度(dù)，把表面的(de)小部分(fēn)理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的(de)绝(jué)大部分(fēn)则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性(xìng)的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马(mǎ)斯(sī)为这(zhè)本书写的(de)序言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯(sī)教授过去(qù)常说，一般人只使用了他(tā)潜在心智能(néng)力的(de)10%，这句话(huà)随(suí)着人(rén)性(xìng)的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印在了(le)大(dà)多数人的脑海当(dāng)中，再配上(shàng)那场(chǎng)著名(míng)的小白(bái)鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只能(néng)开发使(shǐ)用(yòng)10%的都市(shì)传说就(jiù)这样(yàng)席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据(jù)调查(chá)，世(shì)界上相信这个理论的(de)人类(lèi)超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信进化论(lùn)的人(rén)才(cái)只有54%。那我们(men)就先从“进化(huà)论”说起，进化论本身也(yě)许不够(gòu)完善，还存在着某些争议(yì)，但无(wú)论是遗传还是(shì)基因突变(biàn)，物种进化的本质(zhì)都是自然选择的(de)结果。在(zài)这个过程中，物种都会遵守这样一个(gè)法则，使用或者(zhě)是失去。也就是说(shuō)，如果有机(jī)体停止使用(yòng)某些(xiē)器(qì)官，它们就(jiù)会(huì)慢慢(màn)地适应，之后退(tuì)化(huà)直到消失。比如(rú)洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下(xià)世界(jiè)生活了千百万年之后，眼睛已经完全(quán)消失了(le)，而动(dòng)物(wù)的大脑同样是经过数(shù)百万年(nián)的自然选择不断进化所形(xíng)成的，虽(suī)然人(rén)类(lèi)的(de)大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大(dà)的，就算(suàn)是你(nǐ)坐(zuò)在(zài)那里(lǐ)休息(xī)，什么都(dōu)不(bù)想(xiǎng)，它(tā)也依然需要整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯(qū)体运动，整合各(gè)种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准(zhǔn)备着进(jìn)行(xíng)应(yīng)急反射。比如一(yī)个人喊你一声的同(tóng)时(shí)扔(rēng)向你一个苹果，正常人(rén)就会下意识的接住，而不(bù)是无动(dòng)于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运(yùn)转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊(jí)椎动(dòng)物物(wù)种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真(zhēn)的只使用了我们潜(qián)在脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么(me)多的能(néng)量来维(wéi)持整(zhěng)个大脑的功能(néng)，对于(yú)进化来说(shuō)是(shì)一种极(jí)大(dà)的浪费(fèi)，拥有一(yī)个体(tǐ)积(jī)更小，效(xiào)率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸(tū)显出生存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进(jìn)化上来说，大脑(nǎo)是不可辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔(ěr)所切除(chú)的部分脑区其(qí)实是(shì)属于初级的视觉(jué)皮层，当(dāng)他被(bèi)切掉的越多(duō)，导致(zhì)的(de)视觉受损就越严(yán)重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢(màn)的看不见，最终(zhōng)导(dǎo)致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着科(kē)学的发展，我(wǒ)们已经可(kě)以通过(guò)正电子发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共(gòng)振成像技术来监(jiān)测大脑(nǎo)的活(huó)动。研究(jiū)发(fā)现，大(dà)脑(nǎo)的(de)每个部分的功能都是(shì)不(bù)可或缺的(de)，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活(huó)动一下手(shǒu)指，也是(shì)上亿(yì)个神(shén)经元协调工作的结(jié)果。即便(biàn)是在睡觉的时(shí)候，大脑也(yě)会处在一个不(bù)断活(huó)动的状态。因(yīn)此，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全(quán)不(bù)活跃的大脑区域，这意味着(zhe)人类(lèi)的(de)大(dà)脑其实(shí)已经被开发(fā)了100%。大脑利用率(lǜ)不(bù)到(dào)10%的(de)广泛(fàn)流行还有一个(gè)非常(cháng)现实的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明(míng)的天才是每个人所希望的(de)事儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实(shí)验、超(chāo)高智商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论以及卡(kǎ)内基著作(zuò)的畅(chàng)销都成了营(yíng)销故事(shì)当中最(zuì)好的素材(cái)，再加上(shàng)一些(xiē)相关科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味着更多的(de)人(rén)期待一种尖(jiān)端的技术或(huò)者神奇(qí)的药物可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级(jí)天才。所以(yǐ)当有人告诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之(zhī)间并(bìng)没有太大的(de)差距，人(rén)与人之间的大脑相(xiāng)似度高达(dá)94%，但是人(rén)与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的理解能(néng)力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大的(de)差异，这并不是(shì)因为大脑(nǎo)使(shǐ)用率(lǜ)的不足，而是在于神经(jīng)元(yuán)的数量以(yǐ)及单个神经元(yuán)的(de)链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元与神(shén)经元之(zhī)间并不会直接相(xiāng)连(lián)，而是会形(xíng)成一种叫(jiào)做突(tū)触(chù)的结(jié)构，可(kě)以通过神经递(dì)质将神经元之(zhī)间的电信(xìn)号进行传递。我(wǒ)们(men)任何的行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在大脑(nǎo)当(dāng)中都(dōu)是一个信号，那么你的知识(shí)越多(duō)，想法越(yuè)多(duō)，所形成的突触(chù)就会越多，而当(dāng)你(nǐ)的知识越牢固(gù)，想法(fǎ)越熟(shú)练，突(tū)出的(de)结(jié)构就(jiù)会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法的(de)突出结构越强大，意(yì)味着知识点的记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟(shú)，每一个(gè)神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是(shì)，一般人(rén)实际(jì)发出的(de)连一半都达(dá)不到。比(bǐ)如(rú)张(zhāng)三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均(jūn)有5000个突触链接，那么张三的(de)知识量就有(yǒu)900亿乘以五(wǔ)千四百五十(shí)万亿(yì)个(gè)，而李四的(de)大脑有(yǒu)800亿(yì)个(gè)神经元，每个神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的一(yī)种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但是两个人(rén)的知识量(liàng)差(chà)距确实是巨大(dà)的辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话(de)。我们(men)在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一个就是在(zài)形成新的突出，也就是(shì)学(xué)习到新的(de)知识。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑(nǎo)神经(jīng)元(yuán)之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样的工(gōng)作要求之(zhī)下，大脑就可以更快的调集更(gèng)多的神(shén)经元，进入(rù)到活跃(yuè)状态(tài)。大脑传(chuán)递信(xìn)息的效(xiào)率就会更高，那么外(wài)部(bù)表(biǎo)现(xiàn)出来的就是更(gèng)聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数(shù)量过少，大脑传递的(de)信息(xī)效(xiào)率就会低，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们(men)大脑(nǎo)中的(de)电信号是通过信(xìn)息(xī)刺(cì)激所产生的，产生之(zhī)后又会引(yǐn)发连(lián)锁反应，那么这就赋(fù)予了人(rén)类大脑(nǎo)更(gèng)强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可(kě)以发出8000个知识点的(de)链接，而这(zhè)8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元(yuán)，如果(guǒ)每个神经(jīng)元又发(fā)出8000个知识点链接，就意(yì)味着最初(chū)的一(yī)个知识点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出无数的念头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的(de)创造力(lì)就(jiù)这样产生(shēng)了。但(dàn)是人(rén)脑的神经元并不是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接的突(tū)触，多数的人在一(yī)生当中，平均每个(gè)神经元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加突出的数量(liàng)。研(yán)究(jiū)发(fā)现，大脑的海马(mǎ)体中(zhōng)每(měi)天可以产生大约700个新(xīn)的(de)神(shén)经元(yuán)，除了自然生长的(de)神经元，也可以通过学(xué)习、运动和(hé)健康(kāng)的饮食来(lái)促(cù)进新的神经(jīng)元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会(huì)阻(zǔ)碍新(xīn)神(shén)经(jīng)元的生成。而增加突触的数量(liàng)，就是通过主动的学习或者是思考，不(bù)断(duàn)产生(shēng)新的突触，然后再强化它们(men)。这就(jiù)是(shì)为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的(de)人往往会(huì)变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并(bìng)不(bù)是因(yīn)为我多聪明，我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多的(de)时间(jiān)去(qù)思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特点，它是动(dòng)态形成与动(dòng)态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚至会被消除(chú)，或者是被其(qí)他的信息占用。外部的(de)表(biǎo)现就是(shì)遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一(yī)样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着电视或者是电子设(shè)备的(de)时候，大脑就处(chù)在一个(gè)被动接受信息的状态，是得不到(dào)主(zhǔ)动信息刺(cì)激(jī)的，那么这种就基本不会形成有效的(de)新的突出(chū)，所(suǒ)以封锁人类(lèi)大脑的不是外星人，而是(shì)我们自己。

未经允许不得转载：营口焊闯人力资源有限公司 辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话