考高中历史教(jiào)师资格证需要(yào)考哪些(xiē)科目，历(lì)史教师资(zī)格证需要考哪些科目和(hé)内(nèi)容是在(zài)笔试环节的(de)考试科目是(shì)一样(yàng)的，具(jù)体如下(xià)：非统考地区(qū)：高等学校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法(fǎ)导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》的。

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考(kǎo)高中历史教师资格证需要(yào)考哪些科(kē)目，历史教(jiào)师资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科目和内容(róng)

　　1、在笔试环节的考(kǎo)试(shì)科目是一样(yàng)的，具体如(rú)下：非统考地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　中(zhōng)等(děng)职业学校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《学生(shēng)与团队(duì)管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　高级(jí)中学、初级(jí)中学：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德(dé)规范与专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保教知识与(yǔ)能(néng)力小学：综合素(sù)质(zhì)+教育教学知识(shí)与能(néng)力中学(xué)：综合素质+教育知识(shí)与能(néng)力+学科知识与能力2、报考条(tiáo)件(jiàn)：报考条(tiáo)件：大(dà)三及以(yǐ)上(其中山东、浙江只有毕业班可以(yǐ)参加)报(bào)考(kǎo)对象：师范(fàn)生、非(fēi)师范生、已毕业社会人员具有所报教师资格种类(lèi)的(de)相应学历(lì)：幼儿教(jiào)师：具备(bèi)幼儿师范学校毕业或大(dà)专以上学历小学教师(shī)：具(jù)备大学(xué)专(zhuān)科毕业及其以上学历(lì)初(chū)中教师(shī)：具备大学本科毕业及其以(yǐ)上学历高中教(jiào)师：具备大(dà)学本科毕业及其(qí)以(yǐ)上学历中职教师：具(jù)备大学本科及以上(shàng)学历参加教育学、心理(lǐ)学理论考试并(bìng)获得(dé)合格成绩(jì)；

　　通过国(guó)家语(yǔ)委(wěi)的普通(tōng)话测(cè)试（二级乙等以(yǐ)上）；

　　通过课堂教学技能测试(shì)；

　　体检(jiǎn)合格。

高中历史教师资(zī)格证考(kǎo)试(shì)科(kē)目与内容

　　高中(zhōng)历史(shǐ)分别考综合素质（中学）、教(jiào)育(yù)知识与能(néng)力、历史学科知识与教学能(néng)力（高级中学(xué)）。

　　报(bào)考高中(zhōng)历史教师资(zī)格证必须具备高等师范(fàn)本科院校(xiào)或(huò)者其(qí)他大学本科毕业及其(qí)以上(shàng)学历。

　　中学历史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格证考试比较简(jiǎn)单，中学历史教师(shī)资(zī)格证笔试考试科目是综合(hé)素质、教(jiào)育知识与能力(lì)、学科知识与(yǔ)教学(xué)能力这三门科(kē)目。

　　一般教师(shī)资(zī)格中学(xué)历史的(de)考点是：重大的历史事(shì)件、重要的历史(shǐ)人物(wù)；中国(guó)传统的天文历法、汪搜思(sī)想(xiǎng)文(wén)化以(yǐ)及民(mín)俗节日等等。

　　历史学科知识考历史学科的(de)知(zhī)识与能(néng)力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本理论和(hé)基础知(zhī)识(shí)，了(le)解认(rèn)识历史的基(jī)本方(fāng)法，并能够在高中历(lì)史教学(xué)中有效(xiào)地(dì)运用这(zhè)些理论(lùn)、知识及方法(fǎ)等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两(liǎng)个(gè)月，大学里平时要上(shàng)课(kè)和各种事情(qíng)，前一个月主要梳理一遍所有科(kē)目的重难(nán)点并整理出(chū)来，可(kě)以(yǐ)单独弄成(chéng)电子稿，然(rán)后打印出来。

　　同(tóng)时(shí)边背诵知(zhī)识点，特是教育知识与能力，理论多，需要(yào)花时(shí)间(jiān)处(chù)理繁杂的信息，还有备考文史(shǐ)类的，最好早点(diǎn)复习(xí)专业知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是背诵。

　　督促(cù)自己尽量每天7:00左右(yòu)起床去(qù)图(tú)书馆背书，然后下午没事又没(méi)课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理(lǐ)了重难(nán)点后，放(fàng)在最后(hòu)背，只(zhǐ)需(xū)要(yào)背学生观、教师(shī)观、教师职业道德规范，历年真(zhēn)题(tí)材(cái)料分(fēn)析题部分都只考这些方面。

　　选(xuǎn)择题方面，比较有难度的是(s双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖hì)涉及法律法规这(zhè)一块，包括教师法、义务教(jiào)育法、未成年人(rén)保护法、预防未(wèi)成年人犯(fàn)罪法等，考前要多双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖熟悉。

　　还(hái)有一块是文(wén)化(huà)常识，因(yīn)为(wèi)范(fàn)围太广的，可能(néng)个(gè)人知(zhī)识广(guǎng)度有限，我是(shì)觉得比较(jiào)难。

　　作(zuò)文的话(huà)，一定要写满1000个字，要(yào)有(yǒu)结(jié)束语，“总之……”这(zhè)类概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这一科，我认为是多背多熟悉知识点迅歼就好了，答(dá)主观题注意辩证思维(wéi)和适当拓展来写。

　　重难(nán)点、高(gāo)频考点我从(cóng)头(tóu)到尾整(zhěng)体地(dì)背了有3遍(biàn)，因为后来我做(zuò)题时又补充(chōng)了不少(shǎo)知识点(diǎn)，又得牢固新记忆的(de)信息(xī)，避免知(zhī)识遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历史学专业备考时，要(yào)总体熟悉下高中(zhōng)历(lì)史知识，配(pèi)合中(zhōng)公教(jiào)材或网(wǎng)课强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成(chéng)功。

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