小学修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的画法(fǎ)及(jí)参考资料是改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈(quān)起来，再用引线引到空白处改正的(de)。

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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的(de)字句(jù)位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词(cí)语位置(zhì)的转移，将要转移的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两行(xíng)文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下(xià)或(huò)左右画出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的(de)上方，行与行(xíng)之(zhī)间的(de)左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字(zì)与(yǔ)字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外(wài)文字母(mǔ)。

小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)用(yòng)法及画(huà)法

　　小学(xué)修改符号的(de)用法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或(huò)者文章中，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句(jù)子或者文章中表达不(bù)正确的(de)形容(róng)词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或文章中错乱的(de)语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是(shì)调换的位(wèi)置比对调(diào)号(hào)要灵活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末(mò)尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句(jù)棚数森感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花送来了(le)浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知道(dào)这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)及语(yǔ)气强(qiáng)烈的(de)祈使句反问(wèn)句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　这(zhè)是多(duō)么平静的一片原野，世界(jiè)上哪(nǎ)有(yǒu)不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之间的停(tíng)顿，有(yǒu)分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚地(dì)表示层次(cì)的(de)地方就用(yòng)分号。2023年初一什么时候军训，初一什么时候军训2022

　　他(tā)身材很高(gāo)大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的(de)胡(hú)子。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明(míng)需(xū)要改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲(qū)线的(de)中间部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的(de)地方，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表示(shì)把符(fú)号(hào)内的(de)文字移至开口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐，在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上方(fāng)或下方(fāng)画出(chū)三角符号，并在(zài)原删(shān)除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号(hào)：表明在(zài)字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间(jiān)的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的(de)左右处。

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