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防晒衣买什么颜色的好,七种颜色防紫外线排行 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什么负负得正怎么(me)推理,乘法为什么(me)负负得正是(shì)根据相反数的定义,如果一个数与a的和为0,那(nà)么这个数就叫做(zuò)a的相反数,记作-a的(de)。

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为什么负负得(dé)正怎么推理,乘法为(wèi)什(shén)么负负得正

  根(gēn)据相(xiāng)反数的定义(yì),如果(guǒ)一(yī)个数(shù)与a的和(hé)为0,那么这个数就叫(jiào)做a的相反(fǎn)数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任(rèn)何实数a,定义加法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数(shù)的加法和乘法满足(zú)交换律、结合律以及分配(pèi)律(lǜ),等式还满(mǎn)足等量加等量和(hé)相等,等量减等量差相(xiāng)等(děng)的规律。

  两(liǎng)个(gè)正数的积还(hái)是正数。

乘(chéng)法(fǎ)负负(fù)得正的原因

  1、美国数学史bai家du和数学(xué)教育家M·克莱(lái)因通zhi过(guò)负债模型解决了(le)“两负数相乘得正”的问题(tí):

  一(yī)人每天欠(qiàn)债5元,给(gěi)定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元(yuán)。

  如果将5元的(de)宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么(me)给定日期(0元(yuán))3天前,他的财产(chǎn)比(bǐ)给定日期(qī)的财产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表(biǎo)示3天前,用-5表示每天(tiān)欠债,那么3天前他(tā)的经济情况(kuàng)课表示(shì)为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一(yī)个因(yīn)数换成(chéng)他的相反(fǎn)数,所得的积就是(shì)原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另一种(zhǒng)解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚(fá)金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得(dé)到5美元3次,即没有得到15美元(yuán)防晒衣买什么颜色的好,七种颜色防紫外线排行

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付(fù)5美元罚金3次,即得(dé)到15美(měi)元。

为(wèi)什么负负得(dé)正(zhèng)

  13世纪末(mò)由数学家朱士杰给(gěi)出,在《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明乘(chéng)除法(fǎ),同(tóng)名相(xiāng)乘得(dé)正,异名相乘得负(fù)”。

在(zài)数学乘法中为什(shén)么负负得正

  在(zài)数学(xué)乘法(fǎ)中负负得正(zhèng)的原因(yīn)解释有:

  1、美国数学史家(jiā)和(hé)数(shù)学(xué)教(jiào)育家M·克(kè)莱因通过负(fù)债模型解决了“两负数相乘得正(zhèng)”的(de)问(wèn)题:

  一人每天(tiān)欠债(zhài)5元,给定日期(0元)3天后(hòu)欠债15元(yuán)。

  如迟吵搭果将5元的宅记作-5,那么“每(měi)天欠债5元(yuán)、欠债(zhài)3天(tiān)”可以用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样(yàng)一(yī)人每天欠债5元,那么(me)给定(dìng)日期(0元(yuán))3天前,他的(de)财(cái)产比(bǐ)给定(dìng)日期的财产多15元。

  如果我们(men)用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每(měi)天(tiān)欠债(zhài),那么(me)3天前(qián)他(tā)的经济情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(防晒衣买什么颜色的好,七种颜色防紫外线排行-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一个因数换成(chéng)他的相反(fǎn)数,所得(dé)的积就是(shì)原来的积(jī)的(de)相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿(ná)联(lián)著名数学(xué)家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一(yī)种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次,即付(fù)罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次,即没有得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次(cì),即得到15美元。

  上述内容参考《数学阅读(dú)精粹(第(dì)一册)》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载于(yú)《数学文(wén)化透视》,上海科(kē)学技术出(chū)版社出版。

  扩展资料:

  负数概念(niàn)最(zuì)早(zǎo)出现在(zài)中国(guó),在碰(pèng)衡《九章(zhāng)算(suàn)术(shù)》中(zhōng)方程章给出正负数的加减运算法(fǎ)则,而负负得正直到13世纪末才由(yóu)数学家(jiā)朱士杰给(gěi)出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰(jié)提出:“明乘除(chú)法,同名相(xiāng)乘(chéng)得正,异名相乘(chéng)得负”。

  公元7世纪,印度数(shù)学家婆(pó)罗(luó)笈多(brahmayup-ta)已有明确(què)的正负数概念,及其四则运(yùn)算法(fǎ)则:“正负相(xiāng)乘得负,两负数相乘得正,两正数得正(zhèng)。

  ”

  参考资料(liào)来源:百度(dù)百科-负(fù)数(shù)

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