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忘记是什么(me)词性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不(bù水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样)记(jì)得(dé)过去的事;没(méi)有记住应(yīng)该记住的。

　　词性：可用作水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样名词，动词。

　　一(yī). 引证(zhèng)解(jiě)释

　　不记(jì)得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲(qīn)不相见(jiàn)已二年余了，我最不能忘记(jì)的是他(tā)的背(bèi)影。”

　　2. 该(gāi)做(zuò)的事没(méi)有想(xiǎng)到去做(zuò)。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女(nǚ)将(jiāng)我这教(jiào)诫(jiè)的言语，务要(yào)勉励，身体力行(xíng)，不要怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如：李准(zhǔn)《耕云记》：“电(diàn)闪着，雷打着，风(fēng)卷着云……那时我也忘记害怕(pà)啦(la)!只觉得好看。”

　　二、基(jī)本含义(yì)：

　　一个事件是否会(huì)被(bèi)遗(yí)忘，跟与(yǔ)其联系(xì)之事件的数目、它所(suǒ)唤起情感和时间(jiān)，还有和身体状态(tài)有(yǒu)关(guān)。但普遍认为，相(xiāng)对于记忆是主动(dòng)，遗(yí)忘是(shì)被动的。就是说，人能够主动选择记住(zhù)某件事，而不能选择(zé)去忘记某件事(shì)。为(wèi)了避免将重要的信息被遗忘，人(rén)们通常的做法是复习。

晚上老(lǎo)师说怕(pà)我忘(wàng)记了怎么回复她呢

　　晚上老(lǎo)师(shī)说(shuō)怕(pà)我忘(wàng)记了可以回(huí)复：我(wǒ)会用手机备忘录注明(míng)并定个闹钟提(tí)醒的，请您放心。

　　如(rú)果依旧不放心，还可以用(yòng)记事本(běn)抄下(xià)来(lái)，或者使用(yòng)便条纸或者便利贴，将担心(xīn)会(huì)忘记(jì)的事(shì)情抄写下来，放在(zài)自己(jǐ水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样)能够随时看到的地方。

　　一个事件是否会被遗忘，与其联(lián)系之(zhī)事件的数目、所唤(huàn)起(qǐ)情(qíng)感和时间以及(jí)身体状态有关。

　　普遍认为(wèi)，相对(duì)于记忆(yì)是(shì)主动，遗忘(wàng)是被动(dòng)的。

　　就(jiù)是说(shuō)，人能够主动选择记住某件事，而不能选择去忘记(jì)某件事。

　　为(wèi)了避免(miǎn)将重要的信息被遗忘(wàng)，人们通常的做法是复(fù)习。

幼儿(ér)园老师说忘(wàng)记了??怎么(me)回

　　没关(guān)系(xì)，麻烦老师尽量(liàng)在有空时(shí)解决问题。

　　幼(yòu)儿园老师平时(shí)工(gōng)作是(shì)很辛苦的，要(yào)照(zhào)顾几(jǐ)十个学生，自然是忙(máng)不过(guò)来的，就会出现偶尔忘(wàng)事的时候，希望家长能够多多体谅老师，有(yǒu)事先沟(gōu)通，这(zhè)样就(jiù)能够省(shěng)掉(diào)很多不必要的麻(má)烦。

　　家长的体(tǐ)谅与关心也是至关重要(yào)的。

　　如果说，我们可以做到在平时总是(shì)非常体谅老师，甘(gān)愿配合老师的工作的(de)话，老师自然会对(duì)我们的孩子(zi)有一个好的印象(xiàng)。

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