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《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗

《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说中反复(fù)的作用(yòng)和(hé)表达效果(guǒ),反(fǎn)复的作用和表达(dá)效果答题(tí)格式

  反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果分别(bié)是:

  一(yī)、作(zuò)用:

  1、强(qiáng)调(diào),增强语气(qì)或语(yǔ)势(shì)。

  2、起到反复咏叹(tàn),表达(dá)作者强烈情感的(de)作用(yòng)。

  3、使诗文的格式整齐有序,而(ér)又(yòu)回环起伏(fú),充满(mǎn)语(yǔ)言美。

  二、表达效(xiào)果:

  1、渲染气氛,创设(shè)意境(jìng)。

  2、能突出(chū)景(jǐng)物的特(tè)征(zhēng),使人如见其形,突出形象性。

  反(fǎn)复的(de)概念:

  反复(fù)就是(shì)根据表达需要,有(yǒu)意让句子或(huò)词(cí)语(yǔ)重复出(chū)现的修(xiū)辞(cí)方(fāng)法,反复就是为了强调某种意思,突(tū)出(chū)某种(zhǒng《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗)情感,特意重(zhòng)复使用某(mǒu)些词(cí)语、句子或者段落等。

  反复的类(lèi)型:

  1、词语反(fǎn)复:

  为凸显某种感情或某种行为,连续(xù)两次以上使(shǐ)用(yòng)同一词语,达到(dào)强调的目(mù)的。

  例句:沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就(jiù)在沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君》

  简(jiǎn)析:鲁迅先(xiān)生(shēng)在这里多次(cì)使用“沉默”一词(cí),表达(dá)自己对政府的(de)愤(fèn)怒和对民众觉醒的期盼之情。

  2、词(cí)组(zǔ)或(huò)句(jù)子反复:

  有时为(wèi)了表(biǎo)达内容或结构安排的需要,要连续两次(cì)以(yǐ)上使用同(tóng)一个词组或句子(zi)。

  例句:大山(shān)原来(lái)是这样(yàng)的(de)!月亮(liàng)原来(lái)是(shì)这样的(de)!核桃(táo)树原来是这样(yàng)的(de)!香(xiāng)雪(xuě)走着,就像第一次认出养育她成人的山(shān)谷。

  ——铁(tiě)凝(níng)《哦(ó),香雪》

  简析:这里连续三(sān)次反(fǎn)复使(shǐ)用“原来是(shì)这样(yàng)的”,表明了香雪此时的快乐心情(qíng)。

  3、语段反复:

  此类型在诗(shī)歌和(hé)小说(shuō)中最(zuì)为常(cháng)见(jiàn)。

  例句:鲁迅在小说《祝福》中(zhōng),不惜笔墨,连续(xù)两(liǎng)《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗次重复以“我(wǒ)真傻,真的(de)”开(kāi)头的一大段。

  简析:通过反复(fù)的强调,一(yī)方面表达(dá)祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦心情(qíng),同时也(yě)反映鲁镇上(shàng)的(de)人《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗们对她的冷漠,有力(lì)地批判了摧(cuī)残中国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反复(fù)的(de)作用答题格(gé)式(shì)

  反复(fù):突出思想,强调情(qíng)感(gǎn);承上启(qǐ)下,层次清晰;多(duō)次(cì)强调,增强感染力。

  加(jiā)强(qiáng)语气。

  借(jiè)代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语气等;

  其他修辞(cí)手法及答题格(gé)式:

  比喻:化(huà)平淡为生动,化深奥(ào)为浅(qiǎn)显,化抽象为(wèi)具(jù)体。

  答题格(gé)式:生动形(xíng)象地写出(chū)了(le)+对象+特(tè)性(xìng)。

  生动形象(xiàng)地表现出了……,表达了……情感。

  拟(nǐ)人:化物为(wèi)人(rén),拉近(jìn)距离,亲切自然:便于对(duì)话,交流情感。

  答题格(gé)式:生(shēng)动形(xíng)象地写(xiě)出(chū)了(le)+对(duì)象+特性(xìng)。

  生动形象地表现出了.……,表达了……情感。

  排比:内容集敏升(shēng)中,增强(qiáng)气势;叙事透辟,条(tiáo)分缕析;语(yǔ)气强(qiáng)劲,抒情强烈。

  答题(tí)格式:强调了+对象(xiàng)+特性

  表现了.……,抒发了……,增强了语势,加强了(le)感(gǎn)情。

  夸(kuā)张:烘托气氛,增(zēng)强(qiáng)感染力,增强联想(xiǎng);创造气氛,揭示(shì)本(běn)质,给人以启(qǐ)示(shì)。

  反问(wèn):加(jiā)强语气,增强语(yǔ)势,表(biǎo)达了(的情感),使文章有起(qǐ)伏(fú)。

  答题格式:强调,加(jiā)强语气等;

  设问:自问(wèn)自答,引起读者颤(chàn)拿颂茄(jiā)郑的注意和思考,使文章有起(qǐ)伏。

  答题格式:强调,加强(qiáng)语(yǔ)气(qì)等;

  对比:使所表(biǎo)现的事(shì)物(wù)特征或(huò)所阐述的道理观点(diǎn)更鲜明(míng)、更(gèng)突出。

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