最近(jìn)人类的本质复读机还是鸽子这句(jù)话耍爆朋友圈，甚(shèn)至(zhì)很多(duō)鸡汤也来争先议论这(zhè)个话题(tí)。复(fù)读(dú)机就是(shì)可(kě)以无限的循环一段话，或者一个故事，就(jiù)是重(zhòng)复(fù)读的意思。而(ér)鸽子(zi)自然是不守信用(yòng)的人，食言的人。我觉得人类的本质还是鸽(gē)子多(duō)些吧，因为(wèi)我们大家基本(běn)都(dōu)是张口就(jiù)来，最后却办不到的事(shì)情(qíng)真的是太多了。约(yuē)好了去(qù)逛(guàng)街，结果(gu什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级ǒ)临时(shí)有(yǒu)事放了朋友的鸽子，说好的陪孩子看电影结(jié)果工(gōng)作上的一个(gè)电话又泡汤了。而(ér)复读(dú)机真正能认认(rèn)真(zhēn)真复读生活的真(zhēn)的少(shǎo)之(zhī)又(yòu)少。

人类(lèi)的(de)本(běn)质(zhì)是复读(dú)机还是鸽子是源自(zì)一(yī)个学校的辩论(lùn)赛，辩论主题就是人类的本质是(shì)复读机还是(shì)鸽子，双方(fāng)分复读机队和鸽子队。复读机队本来准(zhǔn)备让鸽子队先(xiān)说，鸽子队说(shuō)什(shén)么到时(shí)候复读它的内容一(yī)遍就好啦。谁(shuí)曾想(xiǎng)第二天鸽(gē)子队居(jū)然(rán)齐全没来，真的放了鸽子。有的人说是复读机(jī)队赢了(le)，因为鸽子队都没有胆量出场。而有的(de)人(rén)认(rèn)为是(shì)鸽子队(duì)赢了，因为鸽子队尊崇了自己的本性成功的(de)放了鸽子，属(shǔ)于不(bù)战(zhàn)而胜(shèng)。

两种(zhǒng)说(shuō)法(fǎ)无不与道理，似乎两种说法(fǎ)又很没有道理，可能(néng)大(dà)学生的脑回路真(zhēn)的很崎岖也很(hěn)烧(shāo)脑，听得小编(biān)短路(lù)了。不过在(zài)小编眼里很多人都是鸽子，只是(shì)我们(men)日常生(shēng)活(huó)已(yǐ)经了解和习(xí)惯(guàn)了鸽子的行为，所(suǒ)以不以为(wèi)意了。就如同(tóng)本来说好了学校要举行运动会，谁知道突然下起了大(dà)雨，运动会取(qǔ)消。虽然(rán)学校放了鸽子，但(dàn)是有苦(kǔ)衷的，因(yīn)为谁也(yě)料不到(dào)会下大雨(yǔ)。这是一种很日(rì)常的鸽子行为也是能理解(jiě)的鸽子行为。

因为活在这(zhè)社(shè)会上谁没有点苦衷呢？谁没有点难办的事呢，只要双方能理解(jiě)相(xiāng)互包容，没有什么过(guò)不(bù)去，更不(bù)能揪着(zhe)别人的错误耿耿于怀。不(bù)过还(hái)真(zhēn)有(yǒu)那过不去(qù)的事，就像鸿茅药酒事件一样，广告词(cí)说的那么(me)好，什(shén)么强(qiáng)身健体(tǐ)，改善体质，多少年的老(lǎo)药方。结果(guǒ)被(bèi)王志安揭(jiē)露原来是葱姜大料的料酒什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级。这(zhè)种鸽子行为都不能理(lǐ)解(jiě)也不能原谅(liàng)，怎么能欺瞒掺(càn)假(jiǎ)来谋取经济利益(yì)呢？这(zhè)简直是(shì)要(yào)遭(zāo)天谴(qiǎn)，抓起来让他天天把料酒当补药喝。

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而复读机，其实很难当的。就像六小龄童不(bù)停(tíng)的翻拍西游(yóu)记，演绎(yì)孙悟(wù)空，感觉都走进了一(yī)个怪(guài)圈出不来。后(hòu)边也有很多(duō)人去演各种版(bǎn)本的孙悟(wù)空，褒奖(jiǎng)不一，也无法断定谁好谁坏，但是必然也能(néng)断出个高(gāo)低来。就像(xiàng)翻唱歌曲的人那么多，出(chū)格有(yǒu)名(míng)的(de)就那么几个，而一般人都还是(shì)平(píng)庸的(de)在复读，没有(yǒu)突破复读(dú)的意(yì)义。不(bù)过不管(guǎn)是复读还鸽子，我(wǒ)们要(yào)本着初心和良心做事，做对得起自己的(de)事情就好(hǎo)，不要(yào)做让自己(jǐ)后(hòu)悔(huǐ)的事情(qíng)。

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