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忘记是什么词(cí)性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记得过去(qù)的事;没有记住应(yīng)该记(jì)住的。

　　词性：可用作名词(cí)，动词。

　　一. 引(yǐn)证(zhèng)解释(shì)

　　不记(jì)得。 例如42周是几个月，42周是几个月保质期：朱(zhū)自清《背(bèi)影》：“我与(yǔ)父亲不相见已二年余了(le)，我最不能忘记的是(shì)他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的(de)事没(méi)有想到去做(zuò)。 例如： 明(míng)·张居正《女诫直解》：“你众(zhòng)女将(jiāng)我这教诫的言语，务要勉励(lì)，身体力行，不要怠慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如(rú)：李(lǐ)准《耕云记》：“电(diàn)闪着(zhe)，雷打(dǎ)着，风卷着(zhe)云……那(nà)时我也忘记害怕啦!只觉(jué)得好看。”

　　二(èr)、基本含义(yì)：

　　一个(gè)事件是否会(huì)被遗忘(wàng)，跟(gēn)与其联系之(zhī)事件的数(shù)目、它(tā)所(suǒ)唤起情感和时(shí)间，还有和身体状态有(yǒu)关。但普遍认(rèn)为，相(xiāng)对于记忆(yì)是主动，遗忘是被动的。就(jiù)是说，人能(néng)够主动选择记住某件事，而不能选择去(qù)忘记某件事。为了避免将(jiāng)重要的信息被遗忘，人们通常的做法(fǎ)是复习(xí)。

晚上老师(shī)说(shuō)怕(pà)我忘(wàng)记了怎么回复她呢

　　晚上(shàng)老师说怕我(wǒ)忘记了可以回复：我会用手机(jī)备忘(wàng)录注明并定个闹钟提(tí)醒(xǐng)的，请您放心。

　　如(rú)果依旧不放心，还(hái)可以用记事本抄(chāo)下(xià)来(lái)，或者使用便条纸(zhǐ)或(huò)者便利贴，将担(dān)心会忘(wàng)记的事情抄写(xiě)下来，放在自己能够随(suí)时看到的地方。

　　一个事件是否会被遗(yí)忘，与其联系之事件的数目、所唤起情感和时间以及身体(tǐ)状态有关。

　　普遍认为，相(xiāng)对于记忆是主动，遗(yí)忘是被动的。

　　就是说，人能够主动选择记(jì)住(zhù)某件事，而不能(néng)选择去忘记某件事。

　　为了避免将重要的信息被遗(yí)忘，人们通常的做(zuò)法是复习。

幼儿园老师说忘(wàng)记了(le)??怎(zěn)么回

　　没(méi)关(guān)系，麻(má)烦老师(shī)尽(jǐn)量在有空时解(jiě)决问题。

　　幼儿(ér)园老(lǎo)师平时工作是很辛苦(kǔ)的，要(yào)照顾几十个学生，自(zì)然是忙不过来的，就会出现偶尔忘事的时(shí)候，希望家长能够多多(duō)体(tǐ)谅老师，有事先沟通(tōng)，这样就(jiù)能够省掉很多(duō)不必要的麻烦。

　　家长的体谅(liàng)与关心(xīn)也是至关重要的。

　　如果说，我们可以(yǐ)做到在平时总是非常体(tǐ)谅老师，甘(gān)愿配合老(lǎo)师的工作的(de)话，老师自然会对我(wǒ)们(men)的(de)孩子有一个好的印象。

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