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　　带(dài)符号搬家(jiā)法

　　当一个(gè)计算(suàn)题(tí)只有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有加减运(yùn)算）又没有(yǒu)括(kuò)号(hào)时(shí)，我们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号(hào)时，括号前是加号(hào)，括号里不(bù)变号，括号(hào)前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算(suàn)中(zhōng)添括号时，括号前(qián)是乘号，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是除(chú)号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们(men)要知道好朋友(yǒu)数(shù)。

　　一(yī)位数中，那两个(gè)数相加(jiā)等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他(tā)们叫做好朋(péng)友(yǒu)数。

　　加法学会了，现在我们来(lái)看一(yī)下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个(gè)两位(wèi)数(shù)。

　　十位上的(de)1代表(biǎo)1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先(xiān)用小(xiǎo)数(shù)去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用2+10就是(shì)结(jié)果(guǒ)。

三年级数学(xué)快速(sù)口算方法

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺序，根据题目本身的特点，使贺咐(fù)埋用合理、灵活(huó)的计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍5个速算(suàn)技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方法一(yī)：带符(fú)号搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一级运(yùn)算（只有(yǒu)乘除或(huò)只有加减运算(suàn)）又没(méi)有括号时，我们(men)可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二：结(jié)合律法

　　加括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括号(hào)前是(shì)加号，括号里不变号，括号前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时，括号(hào)前是(shì)乘号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号前是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括(kuò)号前是(shì)加号，去掉(diào)括号(hào)不(bù)变号，括号前是减号，去掉(diào)括号要(yào)变号（原来括号里的加，现在要(yào)变为减；原来是减，现在就要(yào)变疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思为加）。

　　例如：

　　17+疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去括号时，括(kuò)号前是乘号，去掉(diào)括号不(bù)变号(hào)，括号前是除号，去(qù)掉括号(hào)要变号(hào)（原来括(kuò)号(hào)里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要(yào)变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律法

　　分配(pèi)法

　　括号里是(shì)加或减运算(suàn)，与另一个数(shù)相乘，注(zhù)意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意(yì)相同(tóng)因数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四(sì)：凑整法

　　看到名字，就知道这(zhè)个方法的(de)含义。

　　用此方(fāng)法(fǎ)时，需要注意观察(chá)，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有(yǒu)还，再借不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分(fēn)法就是为了方便计算，把一个数拆(chāi)成几个数(shù)。

　　这需(xū)要掌握(wò)一些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意(yì)不要改(gǎi)变数的(de)大小(xiǎo)哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运(yùn)用速算方法，需要通过持之以恒(héng)的练习，提升计(jì)算能简液力，这样，无论平时做(zuò)作业还(hái)是考试都能游刃有(yǒu)余。

　　建议家(jiā)长每天(tiān)抽出5分钟(zhōng)时间，帮助(zhù)孩(hái)子进行口算练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算(suàn)的(de)能(néng)力。

　　在练(liàn)习过程中，也要(yào)记(jì)录好用时，做完后(hòu)马上核对正误(wù)，并(bìng)分析做错的原因。

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