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工(gōng)科与理科是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理(lǐ)学(xué)研究的是科(kē)学，工(gōng)学(xué)研究的是技术；

　　理干腊肉特别硬怎么处理，腊肉太干太硬变软小妙招学注(zhù)重理论研究，工(gōng)学注重实际应(yīng)用；

　　理学培养的目标是科(kē)学家，工学的培(péi)养目标是工程师。

　　典(diǎn)型(xíng)的理学(xué)专(zhuān)业(yè)如数学、物理学、声学、化(huà)学(xué)等；

　　典型的工科(kē)专业(yè)如环境科(kē)学与(yǔ)工程、电子信(xìn)息工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用技术和工艺的学(xué)问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科学和(hé)技术(shù)的原理，来(lái)解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和(hé)推(tuī)理，将科学、技术、数(shù)学和实(shí)践经验应用到设计、制造、对象或(huò)程序(xù)的(de)操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然科学原理应用(yòng)至工业(yè)、农业(yè)各个生产部门所形成(chéng)的诸多工程学科也称为工(gōng)科或(huò)工学。

　　工(gōng)科(kē)是应用数学、物理学、化学等基础科学的(de)原理，结合生产实践(jiàn)所积累的技(jì)术(shù)经(jīng)验而(ér)发展起来的(de)学科。

　　代表性的(de)学科(kē)有土建(jiàn)类、水利类、材料(liào)类、电(diàn)工类、电子信息类、热能(néng)核能类、仪(yí)器仪表类、化(huà)工制(zhì)药(yào)类等等(děng)。

　　工科的培养目标是在相应的工程领域从事(shì)规划、勘探、设(shè)计、施(shī)工(gōng)、原材(cái)料的选择研究(jiū)和管理(lǐ)等方面工作的高级工程(chéng)技(jì)术(shù)人才。

　　主要是要培(péi)养实际应(yīng)用(yòng)能力的工作人员(yuán)。

　　以上所述主要指传统工科，此(cǐ)外(wài)还干腊肉特别硬怎么处理，腊肉太干太硬变软小妙招有新型工科。

　　新型(xíng)工(gōng)科是(shì)指为适应高(gāo)技(jì)术发展的(de)需(xū)要而在有关理科基础上(shàng)发展(zhǎn)起来的学科。

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