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小说(shuō)中(zhōng)反复的作用和(hé)表达效果，反(fǎn)复的(de)作用和表(biǎo)达效果答题(tí)格(gé)式

　　一(yī)、作用：

　　bushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译1、强调，增(zēng)强语气或(huò)语势。

　　2、起到(dào)反复咏叹，表(biǎo)达作者强(qiáng)烈情感的作(zuò)用(yòng)。

　　3、使(shǐ)诗文的(de)格式整齐有(yǒu)序，而又回环起(qǐ)伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设(shè)意境(jìng)。

　　2、能突出景物的特征，使(shǐ)人如见其形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是(shì)根(gēn)据(jù)表(biǎo)达需(xū)要，有意让句子或词语(yǔ)重复(fù)出现的修辞方法，反(fǎn)复就是(shì)为了强调某种(zhǒng)意思，突出某种(zhǒng)情感，特意重复使(shǐ)用某些词语、句(jù)子或者(zhě)段落(luò)等。

　　反(fǎn)复的类(lèi)型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸显某种感情或某种行为，连续(xù)两(liǎng)次以上使用同一词语，达到强调(diào)的目的。

　　例句：沉默呵，沉(chén)默呵(hē)！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君》

　　简析(xī)：鲁迅先生(shēng)在这里多(duō)次(cì)使用“沉默”一词，表达自己对政府(fǔ)的愤(fèn)怒和对(duì)民(mín)众觉醒(xǐng)的期(qī)盼(pàn)之情(qíng)。

　　2、词(cí)组或句子反复：

　　有时为了表达内(nèi)容(róng)或结构(gòu)安排(pái)的需要，要(yào)连续两(liǎng)次(cì)以上使用同(tóng)一个词(cí)组或(huò)句(jù)子。

　　例句：大山原来是这样的！月亮原来是(shì)这样的！核桃(táo)树原来是这样的(de)！香(xiāng)雪走着，就(jiù)像(xiàng)第一(yī)次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简析(xī)：这里连(lián)续(xù)三次反复使用“原(yuán)来(lái)是这(zhè)样的”，表明了香雪此时的快(kuài)乐(lè)心(xīn)情。

　　3、语(yǔ)段(duàn)反复：

　　此类型(xíng)在(zài)诗歌(gē)和小说中最为常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在小说《祝(zhù)福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我(wǒ)真傻(shǎ)，真的”开(kāi)头的(de)一大(dà)段(duàn)。

　　简析：通过反复(fù)的强调，一方(fāng)面表达(dá)祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦心(xīn)情，同时(shí)也反映鲁镇上(shàng)的人(rén)们(men)对她的冷漠，有力(lì)地批判(pàn)了摧残中国劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反复的作用答(dá)题(tí)格式

　　反复:突出思想,强调情感(gǎn);承上启(qǐ)下，层次清(qīng)晰;多次强调(diào)，增强感染力(lì)。

　　加(jiā)强语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以(yǐ)实(shí)代虚(xū)，以奇代凡。

　　答题格式(shì):强调，加强(qiáng)语气等;

　　其他修辞手法(fǎ)及答(dá)题格(gé)式(shì):

　　比(bǐ)喻:化平淡为生动，化深奥(ào)为浅显bushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译，化(huà)抽象为具体。

　　答题格式(shì):生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象(xiàng)地(dì)表现出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉近(jìn)距离,亲切自然:便于对话,交流情感。

　　答题格式:生(shēng)动形象地写(xiě)出(chū)了+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表现出(chū)了.……，表达了(le)……情感。

　　排比(bǐ):内容(róng)集敏升中(zhōng)，增(zēng)强气势(shì);叙(xù)事透辟，条(tiáo)分缕(lǚ)析;语气(qì)强(qiáng)劲,抒情强(qiáng)烈。

　　答题格式:强调了(le)+对象+特性(xìng)

　　表现了(le).……，抒发了(le)……，增(zēng)强了(le)语势(shì)，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭(jiē)示本质，给人(rén)以启示。

　　反问:加强(qiáng)语气，增强语势，表达了(的情(qíng)感(gǎn))，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等(děng);

　　设问:自问自答(dá)，引起读者颤拿(ná)颂茄郑的注意和思考，使(shǐ)文章(zhāng)有起伏。

　　答(dá)题(tí)格式:强调，加强(qiáng)语气等(děng);

　　对比:使(shǐ)所表现的事(shì)物特(tè)征或所阐述(shù)的道(dào)理观点更鲜明、更突出。

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