1955年(nián)4月15日，一(yī)位(wèi)老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动脉已经扩张到了(le)正(zhèng)常血管直径的(de)150%。三天后，由(yóu)此引发的(de)脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟(wěi)大(dà)的(de)科学家(jiā)的(de)生命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸(shī)检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分好(hǎo)奇他为什(shén)么会这样聪明。面对着(zhe)当时世界(jiè)上最聪明的尸体，哈(hā)维(wéi)开始纠结起来，他当(dāng)时(shí)想，如果(guǒ)按(àn)照爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个(gè)千载难(nán)逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名利双收，还会颠覆(fù)整个医(yī)学(xué)界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大的(de)好奇和探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜(shèng)了(le)哈维(wéi)的(de)理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的(de)大脑并藏了(le)起(qǐ)来(lái)。然(rán)而哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和神(shén)经系统的研(yán)究一窍不通，所(suǒ)以哈维(wéi)在(zài)面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也做不了。

现在人(rén)类成(chéng)年男性的大脑平(píng)均质量(liàng)是(shì)1350克，而哈维(wéi)测(cè)量(liàng)的(de)结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常(cháng)人还(hái)少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明(míng)程度与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量关(guān)系(xì)并不大(dà)。后来这颗(kē)可(kě)怜的(de)大脑被切(qiè)成了(le)240块(kuài)。在半个多世纪(jì)以来(lái)，人们(men)一(yī)直在(zài)不断的探索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研(yán)究发(fā)现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又(yòu)放(fàng)在了偏执体上等等(děng)。可(kě)是大脑(nǎo)这些(xiē)部(bù)分所(suǒ)控制的区(qū)域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此(cǐ)这些(xiē)理论都没法让大多数(shù)的人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的人都开(kāi)始相信(xìn)这(zhè)样一种(zhǒng)说法，人(rén)类的(de)大脑只开发了不到10%，大多数的人(rén)只(zhǐ)能使(shǐ)用(yòng)大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存(cún)在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论(lùn)的基础上(shàng)，一些研究(jiū)远古(gǔ)地外文(wén)明的人(rén)认为，人(rén)类(lèi)的大脑之所(suǒ)以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为(wèi)基因中(zhōng)的某些部分已经被远古时期(qī)造访地球的高智能生命(mìng)锁(suǒ)死(sǐ)，目的是为了防止人类的科技(jì)发展过快。这个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻(huàn)电影提(tí)供(gōng)了基础(chǔ)素材。经(jīng)过(guò)了(le)《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)渲染之后，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人(rén)类(lèi)的超(chāo)能(néng)力，如(rú)果达(dá)到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最(zuì)大(dà)的都(dōu)市传说源自(zì)一位智商比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高出一个层次的(de)天(tiān)才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节(jié)这一天，世界上智商最高的(de)人出生在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他6个(gè)月开始说(shuō)话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数算(suàn)出历史(shǐ)上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会(huì)了包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯(bó)来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁(suì)时(shí)被哈(hā)佛大学破格录取(qǔ)，成了(le)当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一(yī)年(nián)，希(xī)德斯就在(zài)高等数学领(lǐng)域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前(qián)进行了(le)关(guān)于(yú)思维(wéi)体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教(jiào)授坚信希德(dé)斯(sī)将(jiāng)会成为世(shì)界(jiè)上最(zuì)伟大的数学(xué)家之一。在(zài)希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们(men)推测他(tā)的智(zhì)商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而这个天(tiān)才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一(yī)位(wèi)来自乌克(kè)兰的(de)犹太移民，同样是一个智(zhì)商极(jí)高的(de)天(tiān)才，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛大学四(sì)个学(xué)位，其中最让(ràng)他引以为傲的是(shì)成为了(le)美(měi)国心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也(yě)正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的教(jiào)父，还直接将孩子的(de)名字命名为导师的(de)名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下定决(jué)心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力(lì)，因为他认为年幼的儿子代表了(le)一个机会，这个机会就(jiù)是在现实(shí)的世界当中检验他的(de)导(dǎo)师曾经提出的(de)一项理(lǐ)论(lùn)。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的(de)科学杂志(zhì)上(shàng)的(de)一篇文章当中。后来随着(zhe)天才少(shǎo)年(nián)被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信(xìn)他的儿(ér)子(zi)被培养成了(le)不世出(chū)的天才少年(nián)，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜的导师的(de)理(lǐ)论(lùn)。可(kě)是人(rén)们没有注意到(dào)的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也(yě)没(méi)有提及任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美(měi)国生(shēng)理(lǐ)学(xué)家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后，卡尔就(jiù)会切掉他们(men)的(de)一部分脑(nǎo)皮层，然后再与(yǔ)之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然可以按照训练(liàn)找到食物。于是他(tā)就一直切(qiè)一直切，切到一半(bàn)以后，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然没有受到任(rèn)何影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切到了一(yī)个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区(qū)域归结为(wèi)“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的(de)脑区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而(ér)且卡尔发(fā)现，他对(duì)活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物。因(yīn)此很多人认为这就(jiù)是(shì)因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利(lì)用的，所以即便(biàn)是(shì)被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么(me)影响。1923年(nián)，奥(ào)地(dì)利(lì)的医生弗洛伊(yī)德提(tí)出了冰山理论，说人的意(yì)识就像冰山一(yī)样，只有露出表面的部分才能被别人(rén)和自己看(kàn)见，可还有隐藏在(zài)水下(xià)的(de)很大(dà)一部分是人们不能轻易(yì)看到的(de)，也就是(shì)“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑切除的实(shí)验，人们就将冰山理论(lùn)曲(qū)解为人脑潜能的(de)开发(fā)程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没(méi)有开发出来。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡耐基出版了著(zhù)名(míng)的(de)《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托(tuō)马斯(sī)为这本(běn)书写的序言当中有这样(yàng)一(yī)句话(huà)，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过(guò)去常说，一般人只使用(yòng)了他潜在心(xīn)智(zhì)能力(lì)的10%，这句(jù)话随着人性(xìng)的弱点在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当(dāng)中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大(dà)脑最多只能开发(fā)使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理(lǐ)论的(de)人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进化论(lùn)的(de)人才只有54%。那我们(men)就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身(shēn)也许不够(gòu)完善，还存(cún)在(zài)着某些争议(yì)，但无论是遗传(chuán)还是基因突(tū)变，物种进化的(de)本质都是自然选择的结(jié)果(guǒ)。在这个过(guò)程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵(zūn)守这样(yàng)一个法则，使用或者是失去(qù)。也就(jiù)是说，如果有机(jī)体停止使用某些器官，它们(men)就会慢慢地适(shì)应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界(jiè)生活(huó)了千百(bǎi)万(wàn)年之后(hòu)，眼睛(jīng)已经(jīng)完全消(xiāo)失(shī)了，而动物的(de)大脑(nǎo)同样(yàng)是(shì)经过数百万(wàn)年的(de)自然选择(zé)不(bù)断进化所形(xíng)成的，虽(suī)然人类的(de)大(dà)脑只占据着体重的(de)2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上最(zuì)复杂(zá)的结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要(yào)整个(gè)人体20%的能量(liàng)来维持(chí)所有的(de)大脑功能(néng)正常(cháng)运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动(dòng)，整合(hé)各种感觉(jué)、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一声(shēng)的(de)同时扔向(xiàng)你一个苹(píng)果(guǒ)，正常人就(jiù)会下意(yì)识的接住(zhù)，而不是无(wú)动于(yú)衷，这些都是(shì)大脑时刻在运转的(de)结果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物(wù)种的(de)成年大脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多(duō)的能量来(lái)维(wéi)持整个大脑的功能，对于进化(huà)来(lái)说是一(yī)种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大(dà)脑，才能更加的凸(tū)显出生(shēng)存的优势。所以从进化上来说(shuō)，大(dà)脑是不可能仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验(yàn)又怎么(me)解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑区(qū)其实(shí)是属于(yú)初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉的(de)越多，导(dǎo)致的视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的(de)视野范围会变得(dé)越(yuè)来越小(xiǎo)，慢(màn)慢(màn)的(de)看不见(jiàn)，最终导致了寻(xún)找(zhǎo)食物(wù)变(biàn)得越(yuè)来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共振成(chéng)像技术来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的每个部分(fēn)的功能都是(shì)不可或缺(quē)的，当一个人在做特定的(de)任务(wù)时，大脑的不同部分是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡(shuì)觉(jué)的(de)时候，大(dà)脑也会处在一(yī)个不断活动的(de)状态。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开发10%的都市(shì)传(chuán)说恰(qià)恰相反，目前人类(lèi)还(hái)没有找到一个完全(quán)不活跃(yuè)的(de)大脑区域，这意味着人类的大脑其实(shí)已经被开(kāi)发了(le)100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常现(xiàn)实的原(yuán)因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天(tiān)才(cái)是每个(gè)人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超(chāo)高智(zhì)商的(de)天才培养、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都(dōu)成了营销故(gù)事当中最好的素(sù)材，再加上一些(xiē)相关(guān)科幻电影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了这个都(dōu)市传(chuán)说(shuō)。这也意味着(zhe)更多的人(rén)期待一种尖(jiān)端的技术或者神(shén)奇的药物(wù)可以解锁它，让他们在(zài)一(yī)夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有人(rén)告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你(nǐ)要做的就是紧(jǐn)紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太(tài)大(dà)的差距(jù)，人与人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力(lì)、记(jì)忆能(néng)力以及创造力确实(shí)存(cún)在(zài)着巨(jù)大的差异，这并不(bù)是因(yīn)为大脑使用率的不(bù)足，而是(shì)在于神经元的数量以及单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元与神经(jīng)元(yuán)之间(jiān)并不会直接相连(lián)，而是会形成(chéng)一种叫做突触(chù)的结构，可(kě)以通过神经递质将神经元之间的电信(xìn)号进行(xíng)传递。我(wǒ)们任何(hé)的行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在(zài)大(dà)脑当中都是一(yī)个信号(hào)，那么你(nǐ)的知(zhī)识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就(jiù)会越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的(de)结构就会变得越(yuè)强大。反过(guò)来，这个知识(shí)点(diǎn)或者是(shì)想法的(de)突(tū)出结构越强(qiáng)大，意(yì)味着(zhe)知(zhī)识(shí)点(diǎn)的记忆(yì)越(yuè)深刻，想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般(bān)人实际发出的连(lián)一半都达不(bù)到。比如张三的大脑(nǎo)有900亿个神(shén)经元，每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以五(wǔ)千四(sì)百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一(yī)百六十万一个。虽然(rán)这(zhè)是为了(le)让大家(jiā)能更好地理解所做出(chū)的一种(zhǒng)量(liàng)化(huà)比喻，但是(shì)两个人的(de)知识量差距确实(shí)是巨大的。我们(men)在(zài)每天的所有(yǒu)活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实(shí)际上就只发(fā)生这两类活(huó)动，一个就是在强化(huà)已经形(xíng)成的突(tū)出，另一个就是在形成(chéng)新(xīn)的突出(chū)，也就是学(xué)习到新的知(zhī)识。而(ér)这些突(tū)出(chū)的结构(gòu)越强大，大脑(nǎo)神(shén)经(jīng)元(yuán)之(zhī)间的联系就越紧密，那么(me)在同样的(de)工作要求(qiú)之下，大脑(nǎo)就可以更快的(de)调集更多的神经元，进入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高(gāo)，那么(me)外部表现出来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大(dà)脑调(diào)集活跃(yuè)的神经元数量(liàng)过少(shǎo)，大脑(nǎo)传递(dì)的信息效(xiào)率就(jiù)会(huì)低，外部(bù)的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的(de)电信号是通过信息(xī)刺激所产(chǎn)生的，产生之(zhī)后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合(hé)能(néng)力。

由一个神经元受(shòu)到刺(cì)激，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个(gè)知识点(diǎn)它又激(jī)活了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每(měi)个神经元又(yòu)发出(chū)8000个(gè)知识点(diǎn)链接，就意味(wèi)着最初的一个(gè)知识点会(huì)产生的连锁反应，而(ér)激发出(chū)无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生(shēng)了。但是人脑的神经元(yuán)并不是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链接的突(tū)触，多数的(de)人在一(yī)生当中，平均(jūn)每个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的(de)一半(bàn)都不到。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本质上就(jiù)是增加神经元的数量和增加突(tū)出的数(shù)量。研究发现，大脑的海马体中每天可以(yǐ)产(chǎn)生(shēng)大(dà)约700个(gè)新(xīn)的(de)神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可以通过(guò)学习、运动和健康的饮(yǐn)食(shí)来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的(de)生成。而(ér)增加突触的数量，就是通过(guò)主(zhǔ)动的学习或者(zhě)是思考，不断安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方;'>安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方(duàn)产(chǎn)生新的突(tū)触，然后再强化它们。这就是(shì)为什么善(shàn)于(yú)主动(dòng)学习和勤于(yú)思考的(de)人往往会变得(dé)更加聪明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾(céng)经这样(yàng)说，并不是(shì)因为我多聪明，我只是比常人花更(gèng)多的时间去思(sī)考问(wèn)题(tí)而已。另外，突触还有这(zhè)样一个(gè)特点，它是动态形成(chéng)与(yǔ)动态削减(jiǎn)的，用的多的突(tū)触就会被强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或者(zhě)是被其他的信(xìn)息占用(yòng)。外部的表现就(jiù)是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的(de)人，整天对着电视或者是(shì)电子设备的时候，大脑(nǎo)就处在(zài)一个(gè)被动(dòng)接受信息(xī)的状态，是得不(bù)到主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人(rén)，而是(shì)我们自己(jǐ)。

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