校园暴力的主要表现是什(shén)么意(yì)思，校园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个方面是校园欺(qī)凌不一定(dìng)在校园内发生(shēng)，放学后同(tóng)学间的欺负(fù)行为也算在内的(de)。

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校(xiào)园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校园暴(bào)力(lì)表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表(biǎo)现是(shì)身体强壮的学(xué)生欺负(fù)弱(ruò)小的(de)学生，令其在心(xīn)灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺(qī)凌通(tōng)常都是重复(fù)发(fā)生，而不(bù)是单一的偶(ǒu)发(fā)事件。

　　有时是一人欺(qī)负一人；

　　有时集体(tǐ)欺(qī)负(fù)一(yī)人(rén)。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌者不(bù)觉(jué)得(dé)自己有错，而且受害者怕事，默默(mò)承受而不敢反抗和告(gào)发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性循环导致受害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂(mà)以及(jí)替别(bié)人取侮辱性绰号等，是不容易察(chá)觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以(yǐ)及令其身(shēn)边(biān)没有朋友等，是不(bù)容(róng)易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发(fā)表对受害者(zhě)不(bù)利的(de)网络言论、曝(pù)光(guāng)隐私以及(jí)对受害者的照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察(chá)觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决(jué)校(xiào)园(yuán)欺凌，教育部(bù)首先发布北京市中小学欺(qī)凌(líng)治理方案公布：发生校园欺凌(líng)须限(xiàn)时上报。

　　在教育部(bù)等部门发布的《加强中小学(xué)生欺凌(líng)综(zōng)合(hé)治理(lǐ)方案》中要求，学(xué)校在启动(dòng)调(diào)查(chá)处理程序(xù)10日内须完成调查，而在此次北京市(shì)各(gè)区公布(bù)的实(shí)施方(fāng)案中，除(chú)了对调(diào)查时间有要求外，对于事件的及(jí)时上报也(yě)做出了严格的(de)时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北京市东(dōng)城区在实施方案中明确提出，如发(fā)生(shēng)欺凌事(shì)件，各校要在10分钟(zhōng)内(nèi)向上级单位进行口头(tóu)汇(huì)报，2小时内递交详细文字材料并(bìng)随(suí)时汇报(bào)工作进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东城区(qū)类似，海(hǎi)淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报区教委(wěi)外，对于情节(jié)较为严(yán)重的，还要求学校要与(yǔ)属地派(pài)出所、司法等(děng)部(bù)门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的(de)表现具(jù)体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱(rǔ)性绰号；指责(zé)受害(hài)者无(wú)用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的(de)重复的物理攻击，身(shēn)体或(huò)物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲(chōng)没或(huò)通过(guò)他(tā)们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌是在受害者未能(néng)保护自(zì)己的(de)情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想(xiǎng)要做的散(sàn)搜纳(nà)，威胁(xié)受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受(shòu)害者(zhě)招致(zhì)处(chù)分；<中国和哪国通婚最多，嫁中国人最多的国家/p>

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受(shòu)害者的(de)体貌、性取(qǔ)向、宗教、种(zhǒng)族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在(zài)网志或(huò)论(lùn)坛上发(fā)表具有人(rén)身(shēn)攻(gōng)击成份(fèn)的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共和(hé)国民法典》第一千二百条

　　限制(zhì)民(mín)事行为能(néng)力人在学校(xiào)或(huò)者其他教育机构(gòu)学习、生活期间受到人身损害(hài)，学(xué)校或者其他教育机构未(wèi)尽到(dào)教(jiào)育、管(guǎn)理职责的，应(yīng)当承担侵权责(zé)任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人(rén)或者(zhě)限制民事行(xíng)为(wèi)能力(lì)人(rén)在幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其(qí)他(tā)教育(yù)机(jī)构(gòu)学习、生活期(qī)间，受到幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构以(yǐ)外的(de)第三(sān)人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机构未尽到管理职责的，承担相应的(de)补(bǔ)充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育(yù)机构承担补(bǔ)充责任(rèn)后，可(kě)以向第三人追(zhuī)偿。

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