先公(gōng)四岁而孤全(quán)文(wén)翻译及注(zhù)释，先(xiān)公四岁(suì)而(ér)孤全(quán子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思)文翻(fān)译答(dá)案是(shì)《先公四岁(suì)而孤(gū)》全(quán)文翻译是欧阳(yáng)修(xiū)先生四岁时父(fù)亲就去世了，家境(jìng)贫寒，没有(yǒu)钱供他读书的。

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先公(gōng)四岁而孤(gū)全文翻译及注释，先公四岁而孤(gū)全文翻译答案

　　《先(xiān)公四岁而孤》全文(wén)翻译是欧阳修先生(shēng)四岁(suì)时父亲(qīn)就去世了，家境贫寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　太夫人用芦(lú)苇秆在沙地上写画，教给他写(xiě)字。

　　还教给他诵读许多古人的篇章。

　　到他年龄大些了，家(jiā)里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进(jìn)行抄写(xiě)。

　　就这(zhè)样夜(yè)以继日、废寝(qǐn)忘食，只是致力读书。

　　从(cóng)小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样(yàng)高了(le)。

　　原文：先公四岁而孤，家贫无资(zī)。

　　太夫人以荻(dí)画地，交易(yì)书字(zì)。

　　多诵古(gǔ)人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长(zhǎng)，而家(jiā)无书(shū)读，就闾(lǘ)里士人家借而读之，或因而抄(chāo)录。

　　抄录(lù)未毕(bì)，已能诵其(qí)书，以(yǐ)至昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所作诗(shī)赋文字，下笔以如成人(rén)。

　　出(chū)自《祭欧阳文忠公》，王安石和苏(sū)轼(shì)所(suǒ)写的(de)两(liǎng)篇(piān)祭文， 总(zǒng)结、评(píng)论、赞美欧阳修一生人(rén)品功业。

　　文章立(lì)意超卓(zhuó)， 笔力雄(xióng)健，为唐(táng)宋八大家(jiā)古(gǔ)文(wén)中的名篇。

先公四岁而孤的全(quán)文翻译是什么？

　　【先(xiān)公四岁而孤(gū)】翻译

　　欧阳修先(xiān)生四岁时(shí)父亲(qīn)就去(qù)世了，家境贫寒，没有钱供他读书(shū)。

　　欧阳修的母亲就用芦苇秆在(zài)沙地上(shàng)写画，教(jiào)给(gěi)他写字。

　　还教给他诵读许(xǔ)多古人的篇(piān)章，并开始学写诗(shī)。

　　到他年龄大些了，家里没(méi)有(yǒu)书可(kě)读，便就近到读书人家去(qù)借(jiè)书来读，有时进行(xíng)抄(chāo)写(xiě)。

　　抄写还没完成，就可以背诵这本书了(le)。

　　就(jiù)这样夜以(yǐ)继日(rì)、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字(zì)，下笔(bǐ)就(jiù)有成人的水平，那样就高了。

　　【原(yuán)文】

　　先公四岁而孤，太夫人以(yǐ)荻画地，教(jiào)以(yǐ)书字。

　　多(duō)诵古人篇章，使(shǐ)学为(wèi)诗。

　　及稍长，而家(jiā)贫(pín)无(wú)书读，就闾里(lǐ)士人家借而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录(lù)未必(bì)，而已能诵其书。

　　以至昼夜忘(wàng)寝食，惟读书是务(wù子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思)。

　　自幼所作诗赋(fù)文字，下(xià)笔已(yǐ)如成(chéng)人。

　　出处：北宋欧(ōu)阳(yáng)修的《欧阳公事迹》

　　【注释(shì)】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去父亲(qīn)

　　荻(dí)：指芦苇一类的植物

　　以(yǐ)：为了(le)，来

　　诵：森闷(mèn)（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾(lǘ)里：乡里、邻里

　　士人(rén)：读(dú)书人

　　或：有的时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作者简(jiǎn)介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自号醉翁，晚(wǎn)年(nián)号六一居士(shì)，谥号文(wén)忠，世称欧阳文(wén)忠公，吉安永丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族(zú)，因(yīn)吉州原属庐陵郡,出生于绵(mián)州（今四川绵阳）北宋时期政治家(jiā)、文学家、史学家(jiā)和(hé)诗人。

　　与唐(táng)韩(hán)愈，柳宗元，宋王安石，苏洵(xún)，苏轼，苏辙，曾(céng)巩合称(chēng)“唐宋八(bā)大(dà)家”。

　　他领(lǐng)导了北(běi)宋诗文革(gé)新运(yùn)动，继承(chéng)并(bìng)发(fā)展了韩愈的(de)古文理论。

　　其(qí)散文创作的高(gāo)度成就与(yǔ)其正确(què)的古(gǔ)文(wén)理论相辅相成，从而开创了一代文风。

　　欧阳修在变革文风的同时，也对诗风、词风进行了革(gé)新。

　　在史学(xué)方面，也(yě)有较高成(chéng)就，他曾(céng)主修《新唐(táng)书》，并(bìng)独撰(zhuàn)《新五(wǔ)代史》，有《欧阳文忠(zhōng)公集》传(chuán)。

　　【创(chuàng)作(zuò)背景】

　　欧阳修(xiū)是(shì)“唐宋八大家(jiā)”之一。

　　虽然(rán)家里贫(pín)穷，但他克服此升弯重重(zhòng)困难，勤学(xué)苦读，终有所(suǒ)成。

　　欧阳修的经(jīng)历告诉我们，只要(yào)有着远大(dà)志向(xiàng)和吃苦精(jīng)神，就一定会成功。

　　欧(ōu)阳修刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。

　　欧阳(yáng)修的成功，除了他自身的努力之外，还(hái)有一(yī)个促进他成长(zhǎng)的原因是：家长的善于教育，严(yán)格要求。

　　欧阳修(xiū)四(sì)岁丧(sàng)父，家贫，其祖(zǔ)母(mǔ)以荻画地(dì)，教他写字(zì)。

　　他(tā)四岁而孤，随叔父在现湖(hú)北随(suí)州长大，幼(yòu)年家(jiā)贫无(wú)资，祖(zǔ)母以荻画地，教以识(shí)字(zì)。

　　欧(ōu)阳修(xiū)自幼(yòu)酷爱(ài)读书，常从城(chéng)南李家借(jiè)书抄读，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不(bù)待抄(chāo)完，已(yǐ)能成诵。

　　少(shǎo)年习作诗(shī)赋文章，文笔老练，有如(rú)成人，其叔由此(cǐ)看到了家(jiā)族(zú)振兴的希望(wàng)，曾对欧阳修的母亲说：“嫂无(wú子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思)以家(jiā)贫子(zi)幼(yòu)为念，笑(xiào)歼(jiān)此奇儿(ér)也！不唯起家以(yǐ)大吾(wú)门，他日必(bì)名重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从(cóng)李(lǐ)家得唐(táng)《昌黎(lí)先生(shēng)文集》六卷，甚(shèn)爱其文，手(shǒu)不释卷，这(zhè)为日后北宋诗(shī)文革新(xīn)运(yùn)动播下了种子。

　　仁宗(zōng)天(tiān)圣八年(nián)（1030）中进士。

　　次年任西京（今(jīn)洛(luò)阳）留守(shǒu)推官，与梅尧臣、尹洙结(jié)为至交，互相切磋诗文(wén)。

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