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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号(hào)的画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引到空白(bái)处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明(míng)词(cí)语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向(xià汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点ng)转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表示把符号(hào)内的(de)文字(zì)移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列(liè)整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列中不齐(qí)的字(zì)句上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的(de)上方，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字(zì)与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表(biǎo)明(míng)空一字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法

　　小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画法详细(xì)介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除号：用(yòng)来删除句(jù)子或者汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点文章中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中(zhōng)表达(dá)不正确的形(xíng)容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主语或(huò)者内容(róng)。

　　对调号对调句子或(huò)文章中错乱的(de)语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样(yàng)，但是调换的位(wèi)置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的(de)停顿或语气舒缓的祈(qí)使(shǐ)句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百(bǎi)花(huā)送来了(le)浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道(dào)这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的(de)停顿及(jí)语气强烈的(de)祈(qí)使句(jù)反问句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平(píng)静的一片原野(yě)，世界上哪有不(bù)包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分(fēn)句之(zhī)间的(de)停顿(dùn)，有分(fēn)清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不能很(hěn)清楚地表示层(céng)次的地方就用分号。

　　他身材很高大(dà)，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起来毕(bì)态，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要(yào)链(liàn)亩(mǔ)转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之(zhī)间(jiān)应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的(de)地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的(de)位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下(xià)或(huò)左(zuǒ)右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删(shān)错后(hòu)需(xū)保留(liú)原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上(shàng)方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原删(shān)除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加(jiā)空号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在(zài)字与字之间(jiān)的上方，行与行之(zhī)间的左右(yòu)处。

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