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  手(shǒu)抄报(bào)是一种(zhǒng)很好的活动形式,具有相(xiāng)当强的可塑性和自由性。

  很(hěn)多同学都想(xiǎng)知(zhī)道做一个简单一点的(de)手抄报(bào)要怎么设计比较好呢?

手(shǒu)抄报编(biān)排

  手抄(chāo)报(bào)的编排设计,总的(de)要求(qiú)是:主题明(míng)确,版面新颖美观(guān)。

  先把版面划(huà)分成两块,每块中(zhōng)还(hái)可以再分成片。

  划分文章块面时,要有横(héng)有竖,有大有小,有变化和有对称的美,也可(kě)绘画图(tú)案进行划分。

  报头(tóu)要放在(zài)显著位置(zhì),最(zuì)好(hǎo)是在(zài)左(zuǒ)上或右上位(wèi)置。

  除报头按(àn)内(nèi)容设计、绘(huì)制外,每篇文章的标(biāo)题也要作总(zǒng)体考虑,按文章主次确定(dìng)每篇文章标题的字(zì)体、字号、颜色(sè)及横、竖排位置。

  文章(zhāng)内容以横(héng)排为(wèi)主,行距大于字(zì)距(jù),篇与篇之间适(shì)应用些题花、插图、花边及尾(wěi)花等穿插(chā)其(qí)中,起(qǐ)装饰、活(huó)泼片(piàn)面的作用。

  装(zhuāng)饰美化是手(shǒu)抄(chāo)报非常(cháng)关键的一步。

  主(zhǔ)要是用色彩、绘(huì)图(tú)等艺术(shù)手段,弥补文字的单调,给人以(yǐ)生动形象、优(yōu)美和谐的美感(gǎn)和启迪。

  内容包(bāo)括报头(tóu)、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

简(jiǎn)单(dān)的手抄报内容

  时事新闻

  2020年(nián)春(chūn)节前夕,本应该是欢(huān)声笑语,喜气(qì)洋洋的日(rì)子,但(dàn)突如(rú)其来的病毒悄无声息地降临,改(gǎi)变(biàn)了武汉人民(mín)的生活(huó),也让全国人民陷入恐慌之中。

  这(zhè)个病毒叫(jiào)新型冠状病毒(dú)肺炎,它是(shì)由严重急性(xìng)呼(hū)吸(xī)系统综合征(zhēng)感染后(hòu)引起(qǐ)的(de)一种急性呼(hū)吸(xī)道传染(rǎn)病。

  传播速度快,容易感(gǎn)染(rǎn)。

  此病毒来(lái)势汹汹(xiōng),一(yī)瞬间感染了大批武汉人民(mín),政府与医护人(rén)员不得不采取封城措(cuò)施,将(jiāng)武汉隔离封了起(qǐ)来。

  全国人民进入紧急状态,在家中自行隔(gé)离。

  原本热(rè)闹祥和(hé)的春节变得冷冷清清。

  这个春节,街上行人稀(xī)少,没(méi)有(yǒu)了热闹的(de)鞭(biān)炮声,也没有喜庆(qìng)的过年气氛。

  电视(shì)机上每天都在播报着疫情的(de)状况,病情(qíng)越来越重(zhòng),感染人数越来越多。

  医院(yuàn)里(lǐ),护士医生忙里忙外,日夜不(bù)停(tíng)歇(xiē)。

  口罩工厂里(lǐ),也在加班加(jiā)点地(dì)制作口罩。

  通信(xìn)公司也在(zài)时(shí)时刻(kè)刻地发短信(xìn)来告知(zhī)人们要注意卫生和健康。

  这场没有硝(xiāo)烟的“战(zhàn)争”涌现出了(le)许多英雄人物。

  白衣(yī)天使奋(fèn)战在一线(xiàn)、基层(céng)干部深入(rù)社区、平民(mín)百姓也在默默地贡献着自己的(de)力量(liàng)。

  看(kàn)到新闻(wén)上(shàng)一个个感人(rén)的事(shì)迹,我都不禁敬(jìng)佩无比。

  勇往直前的钟南山,奋不顾身的李兰娟,还有许(xǔ)一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思许多(duō)多无(wú)名英雄,都值得我们铭记(jì)于心(xīn)。

  好词好句

  1、我们的学校(xiào)就(jiù)像一个(gè)大花园,多么美丽,多么(me)可爱,我(wǒ)们(men)在这里茁壮成长。

  2、我们走进教室,只见窗口那里不断地滚(gǔn)进浓雾(wù),教(jiào)室(shì)里简直就像一个(gè)大蒸(zhēng)笼。

  3、春天(tiān)使(shǐ)大地焕然一新,春天给学(xué)校满园(yuán)春色,春天(tiān)给我们欢(huān)乐(lè)和(hé)希望,催促我们奋发向(xiàng)上。

  4、校园里(lǐ)有迷人的(de)四季:桃红柳绿的(de)春天,花繁(fán)叶茂(mào)的夏天,枫红(hóng)菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  5、昔日四(sì)座破烂的校舍不翼而飞(fēi),崭新的(de)教(jiào)室和会(huì)议室屹立在(zài)屏障似的围墙(qiáng)里面(miàn),小(xiǎo)巧玲(líng)珑的传达室(shì)守(shǒu)卫在(zài)大(dà)门(mén)西(xī)侧。

一年级手抄报(bào)怎么(me)做

  一年级手抄报的画法(fǎ)如下:

  1、准备好手抄(chāo)报(bào)用纸,一般(bān一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思)用闹氏则A4纸,先用铅笔(bǐ)画好(hǎo)模板,一液棚(péng)般是各个板(bǎn)块的轮廓要画(huà)出来。

  注意留出主题位置(zhì),区(qū)分好画画和写(xiě)字的区域,并用铅笔画(huà)好写字区域的横线。

  2、写字区域(yù):识字小妙(miào)招两个或三个,一一写(xiě)下来。

  3、写字(zì)区域:和(hé)读(dú)书有关(guān)的故(gù)事一个,写下来。

  4、写(xiě)字区域:猜谜语五六个(视版面而定几(jǐ)个)。

  一一写下来。

  5、手抄报(bào)的绘画区域画(huà)上和字(zì)谜或板块内容有关(guān)的图案,用彩(cǎi)笔(bǐ)涂(tú)上(shàng)颜色,在(zài)合适位置写上制作人的班级姓名。

  6、全部画完写(xiě)完之后,用铅笔轻轻擦去(qù)用铅笔勾勒的痕迹。

  这样(yàng),一张一年(nián)级(jí)手抄报(bào)就(jiù)完(wán)成了。

  手(shǒu)抄报的(de)编排设计(jì),总的要求是:主(zhǔ)题明确,版面新颖美观。

  版(bǎn)面划(huà)分:

  先把版面划分成两(liǎng)块(kuài),每块中还可以再分成片。

  划分(fēn)文章(zhāng)块(kuài)面时,要(yào)有横有竖,有(yǒu)大有小,有(yǒu)变(biàn)化(huà)和(hé)有对(duì)称的(de)美(měi),也可绘(huì)画图案进行划分。

  报头要放在显著位(wèi)置,最好是在左(zuǒ)上或右上位置(zhì)。

  块面(miàn)编(biān)排:

  如不符合原先的划(huà)分(fēn),就(jiù)要将版面块(kuài)面安排作必要的(de)调(diào)整;如(rú)不能(néng)安排下文章,就(jiù)利用移引、转版(bǎn)的(de)形式等,并用字(zì)号、颜色、花边与(yǔ)邻(lín)近的文章块面相区(qū)别。

  装饰设计:

  除(chú)报头按(àn)内容设(shè)计、绘制外,每篇(piān)文章的标题也要作总(zǒng)体考(kǎo)虑,按文章主(zhǔ)次(cì)确(què)定(dìng)每篇(piān)文章标题的(de)字体、字号、颜色及横、竖排位置。

  文章(zhāng)内容以(yǐ)横排为(wèi)主,行距大(dà)于字核改距,篇与篇(piān)之间适应用些题花、插图、花边及(jí)尾花等(děng)穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。

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