张雪(xuě)峰是著名的考研导(dǎo)师，从网络走红后，他开始(shǐ)将自己的业务(wù)范围进一步扩大，进(jìn)军高考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰(fēng)从北京迁到了苏州，成立了专(zhuān)门的公司，公司目(mù)标是(shì)为广大考(kǎo)生指明未(wèi)来方(fāng)向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他(tā)在各大互联网平台风起云涌(yǒng)之前，已经在网络(luò)成名。

张雪峰借用已经成名的优势(shì)以及出众的口才，迅速在各大(dà)平台积累了(le)上千万粉丝(sī)。

他时常在网络上评(píng)论高等院校，发表大学专业的报考建(jiàn)议，多次引起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸(huò)了，所说的言论(lùn)被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称，如果我(wǒ)是孩子的家(jiā)长，孩(hái)子非要(yào)报考新闻学(xué)，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报(bào)一(yī)个专业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何(hé)得此结论(lùn)呢？他也并非是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传播的人中，八成没有从(cóng)事本(běn)专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学(xué)教(jiào)授(shòu)的(de)炮轰(hōng)。

重庆(qìng)大学的(de)一位传播学的教授发(fā)文(wén)批评(píng)张雪峰的言论，认为张雪(xuě)峰(fēng)是在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享(xiǎng)受着传(chuán)播的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着传(chuán)播的(de)锅。

在张雪峰言(yán)论引发网络讨(tǎo)论后，权(quán)威(wēi)部门教(jiào)育部(bù)重磅发(fā)声，教育部(bù)表示，严肃查处收取志愿填报(bào)高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿填报领域。他(tā)的咨询填报费用有的(de)上万元，有的(de)高达几万元。教育部(bù)的发声，无疑让张(zhāng)雪峰的(de)业(yè)务(wù)雪(xuě)上加霜。

查询(xún)张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)的(de)高考志(zhì)愿填(tián)报的专栏(lán)内容(róng)，目(mù)前已(yǐ)经下架(jià)。

中国教育报对张雪峰几(jǐ)乎是点名批评(píng)。中国教育(yù)报(bào)在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮轰张雪(xuě)峰的(de)网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视(shì)了(le)学生的个人兴趣，具(jù)有误导性。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也害怕(pà)了。张雪峰发文(wén)表(biǎo)示，突然(rán)有种感(gǎn)觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明(míng)人，在风(fēng)口浪尖之下(xià)，他明显收敛了个人高调的姿(zī)态。有些话他(tā)只有以“我有一个朋(péng)友”的口吻(wěn)向大家传递，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰更(gèng)多(duō)的知识和内(nèi)容。

未来，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师(shī)会不会面临业务(wù)匮乏问题，公司(sī)经营能不能持续，都将是未(wèi)知数。

从理(lǐ)论(lùn)层面上看(kàn)，张(zhāng)雪峰(fēng)老师的(de)言(yán)论确实(shí)存在一(yī)定的偏见(jiàn)。从(cóng)教育(yù)上(shàng)看，我们要从(cóng)学(xué)生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追求(qiú)心中理想，实现(xiàn)个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的(de)。学生在(zài)大学学(xué)完专业知识后，面临的最主要的(de)问题还是生存问题(tí)。张雪峰老师(shī)只(zhǐ)是从生存角度给学(xué)生更多的参考和意见，他的言论可能存在争议，但确实(shí)给更多的家长和(hé)学(xué)生打开(kāi)了思路，这(zhè)不就是我(wǒ)们所倡(chàng)导的百家争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站在一定高度上会说(shuō)，要让学生(shēng)按照自我的兴趣(qù)发展未来。如果一个(gè)老(lǎo)师仅(jǐn)仅以(yǐ)这样一句(jù)话去告诉学生，而不结合学生的自身实(shí)际情况出发，那这种言论(lùn)毫不负责。

作为(wèi)一个(gè)学生，他的认知(zhī)很大程(chéng)度上停留在(zài)书本知识，他(tā)的(de)思想(xiǎng)层级和社会实际(jì)情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣(qù)，并不一定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学(xué)生发掘所追求的真正兴趣，或者是对他未(wèi)来(lái)真正有(yǒu)益的事(shì)情(qíng)，以防他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真正的兴趣是你(nǐ)做了这件事，发现(xiàn)了(le)这件事存在困难(nán)，但你内心仍然要去完成，要去做，这才是真正的(de)兴趣。而(ér)不(bù)是从来没(méi)有干过(guò)一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想做(zuò)，但当真正(zhèng)做这件事(shì)的时候发(fā)现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志(zhì)愿的填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学生有意义的是：让学生区(qū)分(fēn)自(zì)己所喜欢的(de)东西是(shì)来源于臆想(xiǎng)，还(hái)是真(zhēn)实(shí)的兴(xīng)趣。

我(wǒ)想，这也是(shì)张雪峰老师能(néng)够有(yǒu)一(yī)定支(zhī)持度的原因(yīn)吧(ba)，他(tā)在(zài)帮更多的学生(shēng)区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则(zé)可能连觉都睡(shuì)不(bù)安稳。

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