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高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历

高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历 原神元素反应效果有哪些

本站(zhàn)小(xiǎo)编收集整(zhěng)理的(de)原(yuán)神元素反(fǎn)应效果有哪些游戏攻略内容,供你快速了解游(yóu)戏攻(gōng)略。

原神(shén)元素反应是很多(duō)玩家摸不透的(de)一个机(jī)制,不同的元素(sù)叠加后能造成不同(tóng)的伤害,接下来小编就给(gěi)大家(jiā)整理一下,帮助玩(wán)家更(gèng)好的理(lǐ)解!

原神(shén)元素反应攻略

元素反(fǎn)应(yīng)是(shì)原神的重中之重,掌握元素反(fǎn)应(yīng),是(shì)掌握原(yuán)神战(zhàn)斗(dòu)系统的之一步。本文将带(dài)你了解元(yuán)素反应相关(guān)的内容,只讲(jiǎng)你需要了解的内容,全程干货,先上一(yī)张图:

元素(sù)反应一图流

先来看图片左边的“圆环(huán)”

超载:火+ 雷,反应时发生(shēng)爆炸,对敌人造成范(fàn)围火元素伤害。超载反应造成的基础伤害(hài)仅与角色等级有(yǒu)关,且(qiě)无法暴(bào)击。超载反应造成的(de)爆炸无法为敌人附着火元素。

超(chāo)导:冰(bīng)+ 雷,反应(yīng)时发生爆炸,对敌人造成范围冰元素(sù)伤害。超(chāo)导反(fǎn)应(yīng)造成的基础伤害(hài)仅与角色(sè)等级有关,且无法暴击。超导反应可以(yǐ)降(jiàng)低(dī)敌(dí)人(rén)一定的(de)防(fáng)御力。超(chāo)导(dǎo)反应造(zào)成的爆炸无(wú)法为(wèi)敌人附着(zhe)冰(bīng)元素。

感电:水+ 雷,反应时(shí)对敌人(rén)造(zào)成额外雷元素伤害,若周围(wéi)存(cún)在被水元素附着的敌人,则会向(xiàng)周围传(chuán)导雷元素伤害(hài),传导伤害无法为敌(dí)人附着雷元素。

蒸发:水+ 火,按百分比提高本次攻击的伤害。根(gēn)据攻击顺序的不同(tóng),伤(shāng)害提升的(de)百分比也不同。

火元素攻击(jī)水附着(zhe),提高50%(1.5倍伤害)水元素攻击火附(fù)着,提高100%(2倍伤害)

融化:冰+ 火,按百(bǎi)分比(bǐ)提高(gāo)本次攻击的伤(shāng)害(hài)。根据攻击顺序的不(bù)同(tóng),伤害提(tí)升(shēng)的百分(fēn)比也不同(tóng)。          

冰元(yuán)素(sù)攻击火附着,提高50%(高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历1.5倍伤害(hài))火元(yuán)素攻击冰(bīng)附(fù)着,提高100%(2倍伤害)

冻结:水 +冰(bīng),强控制,伤(shāng)害不提(tí)升。

碎冰:被(bèi)冻结的敌人受到重攻击时会产生碎冰(bīng)反应,重攻击(jī)在(zài)前期体验中主要表现为双(shuāng)手剑攻击。碎冰反应(yīng)表现为敌人解除冰冻并受(shòu)到一(yī)定的(de)物理伤害。

火(huǒ)、冰、水三种元(yuán)素在战斗存在一定的克制关系,即水克火、火克冰、冰克水。主要表现在与深渊法(fǎ)师的战(zhàn)斗中:

水元素对火深渊法师的护盾造(zào)成的(de)伤害更高

火元素对(duì)冰深渊法师的护(hù)盾(dùn)造成的伤害更高

冰元素对水(shuǐ)深渊法师(shī)的(de)护盾造(zào)成的伤害更高

由此导致的一(yī)个很有意思的现象是:在降雨天气中,火深渊法(fǎ)师会被雨水淋到破盾(dùn)。

草(cǎo)元素是(shì)一(yī)种非常(cháng)特(tè)殊的元素,目前游戏中没有(yǒu)拥有草元素神之眼的角色,在元素反应(yīng)层面上,草(cǎo)元素只和(hé)火元素反应。在战斗中则表现为火(huǒ)元素攻(gōng)击草史莱(lái)姆时,草史莱姆会持(chí)续受到火元素伤害,直到头顶(dǐng)的花(huā)(草元素(sù))消耗殆尽。因此我们(men)可以推(tuī)断燃烧反应是将定(dìng)量草元素消耗殆尽的反(fǎn)应。

再来(lái)看右(yòu)边的风(fēng)和岩

扩散(sàn):风元素接触到火/雷/冰/水元(yuán)素时会发(fā)生转化(huà),除(chú)造成(chéng)原(yuán)本的风元素伤(shāng)害(hài)外,还会额外(wài)造成对应转(zhuǎn)换元素的伤害(hài)。

结晶(jīng):岩元素接触到火/雷(léi)/冰/水元素时会生成对应元素的晶片,角色(sè)拾取到(dào)晶片时会(huì)生成对应元素护(hù)盾,护盾可以(yǐ)吸收(shōu)伤害,为角色提供(gōng)保护(hù)。

策(cè)略(lüè)制定思路

这里仅(jǐn)举几个例子高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历(zi)来帮大家理(lǐ)解(jiě)选择的思路,具体(tǐ)的选择大家可(kě)以到游戏里自行体会(huì)。

例1:雷史(shǐ)莱姆(mǔ)(雷元(yuán)素免疫,常驻附着雷(léi)元(yuán)素(sù))

火:火 雷=超载,额外造成(chéng)火元素伤害,强。

冰:冰 雷=超导(dǎo),额外造(zào)成(chéng)冰元素伤害,强(qiáng)。

水(shuǐ):水 雷=感电(diàn),额外造成(chéng)雷元(yuán)素伤害,弱(ruò)。

风(fēng):风 雷(léi)=扩散,额外造(zào)成雷(léi)元(yuán)素伤害,弱。

例2:火史(shǐ)莱姆(mǔ)(火(huǒ)元素(sù)免疫,常驻附着火元素)

冰:冰 火=融化(huà),1.5倍伤害,一(yī)般。

水:水 火=蒸(zhēng)发,2倍伤害,强(qiáng)。

雷:雷 火(huǒ)=超(chāo)载,额(é)外造成火元素伤害,弱。

风(fēng):风 火=扩散,额外造(zào)成火(huǒ)元素(sù)伤害(hài),弱。

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