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　　集(jí)美大学自考和高考(kǎo)的区别

　　高考，全称为(wèi)“普通高等(děng)学校招生全国统一考试”，基本上是社(shè)会中(zhōng)所有人员期待成才的一种现实性必(bì)备途(tú)径，其价值意(yì)义无异于古(gǔ)代封(fēng)建(jiàn)时(shí)期的科举取仕一(yī)般(bān)，是所有社会学(xué)子登上高等知识(shí)殿堂(táng)的必经途径(jìng)，社会中称之为“全日制”或“普招生(shēng)”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考(kǎo)试”，从1981年正(zhèng)式(shì)开考以来，由于学习方式的开放性(xìng)特点，以及理论知(zhī)识的完备(bèi)性要求，而(ér)广受专(zhuān)科(kē)学生以及社(shè)会(huì)励志改(gǎi)变命运(yùn)人士的欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇(shàn)重新(xīn)让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的重要(yào)补充手段

　　普通高(gāo)等教育是社会(huì)正(zhèng)常(cháng)化(huà)教育(yù)机(jī)制模(mó)式；

　　而继续教(jiào)育则是社会中苏修是什么意思，苏修是什么意思(zhōng)在职人(rén)员追求上苏修是什么意思，苏修是什么意思进的(de)最有效手段，自(zì)考(kǎo)作为(wèi)继续(xù)教育(yù)的(de)先(xiān)行者，起到了(le)对于高考制度(dù)最实际的补充(chōng)作用。

　　自考人群主体(tǐ)基本上面向的是大中专(zhuān)院校学生、高考(kǎo)失(shī)榜、生活不如(rú)意以及期待“知(zhī)识改变命(mìng)运(yùn)”的(de)群体，对于(yú)这一类人，自(zì)考能(néng)让其对于(yú)社会的学术追求重新(xīn)回(huí)到正常轨道(dào)，让他们(men)自身的价值能(néng)获(huò)得(dé)主流社会的(de)强烈肯定(dìng)，符合现(xiàn)代化建设(shè)所需的价(jià)值观和(hé)知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特(tè)色

　　自考生学习方(fāng)式(shì)具有(yǒu)强烈的(de)自育(yù)、自励价值(zhí)，更有其开放性模式兼容特色，受(shòu)到社(shè)会中各类求学人士(shì)的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多(duō)，浩浩荡荡，然而其自(zì)身(shēn)群体多(duō)集中于(yú)18岁左右的高中(zhōng)毕业历(lì)届生与应届生，很难照(zhào)顾(gù)到其他求学(xué)人群的学习需求，而且一考定终身模式，多少年来一直受到教育界(jiè)，各界有影响(xiǎng)人士对于(yú)其(qí)合理性的(de)质(zhì)疑，因此自考反(fǎn)而具备(bèi)强(qiáng)烈(liè)的(de)反衬色彩，我们(men)应该(gāi)为自考感到自豪。

　　什(shén)么(me)是自考本科(kē)？

　　自考(kǎo)本科是高等教育自学考(kǎo)试本(běn)科(kē)的(de)简称，自(zì)考本科(kē)是我国基(jī)本高等教育制度之一(yī)，成绩合(hé)格(gé)后由(yóu)主(zhǔ)考学校和高等教育自学(xué)考试委员会联合颁发大学毕业证(zhèng)书(shū)，国家承认学历(lì)，学信网可查(chá)，符合条件者由主考大学(xué)授予(yǔ)学(xué)士学位。

　　获得自考本科学历，根据(jù)国家教育(yù)部1988年15号文件，享受普通(tōng)高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位为什么不承认自(zì)考本科原因：很多用人单(dān)位会觉得(dé)自考本科是(shì)靠自学出来的，并没有(yǒu)通过专业的学(xué)习，怀疑个人(rén)能力(lì)，所(suǒ)以(yǐ)不承认。

　　自(zì)考学(xué)历(lì)找工作会(huì)被(bèi)拒绝吗其实没(méi)有肯定的答案，有的(de)人会因为自考(kǎo)本科找到好(hǎo)工作，也有的(de)单位不认可自考本科(kē)，在招聘的时候经常说只招统招生。

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