校园暴力的主要表现(xiàn)是什么(me)意思(sī)，校园(yuán)暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方面(miàn)是校园(yuán)欺凌不一定在校(xiào)园内发生，放学后同学(xué)间(jiān)的(de)欺负行(xíng)为也算在内的。

　　关(guān)于校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的(de)主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意思(sī)，校园暴力表现在(zài)哪几个(gè)方面以及校(xiào)园暴力的主要(yào)表现是什么(me)意(yì)思，校园(yuán)暴力(lì)的主(zhǔ)要表现是什么，校(xiào)园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几个(gè)方(fāng)面，校园暴力具(jù)体表现，校园暴力的五种行为等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

校园暴力(lì)的(de)主要表现是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其(qí)主(zhǔ)要表现是身体强壮的学生欺负(fù)弱(ruò)小的学生，令(lìng)其在(zài)心灵及肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通(tōng)常(cháng)都是(shì)重复发生(shēng)，而不(bù)是单一的偶(ǒu)发事件。

　　有时是(shì)一人欺(qī)负一(yī)人；

　　有时集(jí)体欺负(fù)一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌者不(bù)觉(jué)得自己有(yǒu)错，而且受害(hài)者(zhě)怕事(shì)，默默(mò)承(chéng)受(shòu)而不(bù)敢反(fǎn)抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶(è)性循环导致受害者(zhě)的身(shēn)心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺(qī)凌的(de)形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取侮辱性绰号等(děng)，是不(bù)容易察觉的(de)欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其(qí)身边没有(yǒu)朋友等，是不容易察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者(zhě)不利(lì)的网络言(yán)论、曝(pù)光隐私(sī)以及对(duì)受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北(běi)京(jīng)为(wèi)解决校园(yuán)欺凌(líng)，教育部首先发(fā)布北(běi)京市中小学欺凌治理方案公布(bù)：发生(shēng)校(xiào)园(yuán)欺凌须限时上报。人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思

　　在教育(yù)部等部门发(fā)布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要(yào)求，学校在启动调(diào)查处理程序10日(rì)内须完成调(diào)查，而(ér)在此(cǐ)次北京市各区公(gōng)布的实施(shī)方案中，除了对调查(chá)时间有要(yào)求外，对于事件(jiàn)的及时(shí)上(shàng)报也做出了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部(bù)门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材(cái)料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门(mén)对接(jiē)

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除了要求30分钟(zhōng)内口(kǒu)头上(shàng)报区教(jiào)委外，对于(yú)情节较为严重的(de)，还要求(qiú)学校要与属地派出(chū)所、司法等部门进行对接。

校园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校园暴(bào)力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理(lǐ)攻击，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒(dào)、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的(de)个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或(huò)通(tōng)过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺(qī)凌是(shì)在受害者(zhě)未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他(tā)或她(tā)不想(xiǎng)要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命令(lìng)；

　　7、让(ràng)受害者(zhě)遭遇麻烦(fán)，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑(yì)评论受(shòu)害者的(de)体貌、性(xìng)取向、宗教(jiào)、种族、收入(rù)水(shuǐ)平(píng)、国(guó)籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱(qián)或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志(zhì)或论坛上(shàng)发表具有人身(shēn)攻击(jī)成份的言论(lùn)。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中(zhōng)华(huá)人民共(gòng)和国民法(fǎ)典》第一(yī)千(qiān)二百条

　　限(xiàn)制民事行为能力(lì)人(rén)在学校或(huò)者其他教育(yù)机构学习、生活期(qī)间受到人身损害(hài)，学校或者其他教育机构未尽(jǐn)到教育、管理职责的，应当承(chéng)担侵权责任(rèn)。

　　第一千(qiān)二百零(líng)一(yī)条

　　无(wú)民事行为(wèi)能力人或者限制(zhì)民事行为能力人在幼儿园、学(xué)校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育机构学习、生活(huó)期间(jiān)，受到幼儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构以外的第三人(rén)人身(shēn)损害的，由第三人承(chéng)担侵权(quán)责任；幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)未(wèi)尽(jǐn)到管理职责的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构承担补充(chōng)责任后，可以(yǐ)向第三(sān)人追偿(cháng)。

未经允许不得转载：营口焊闯人力资源有限公司 人死后尾七是什么意思，头三尾七是什么意思