春天的声音排比句(jù)有什么作用呢？春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对(duì)春(chūn)天(tiān)的喜爱的。关于春天的(de)声音排比句有什么作用呢以(yǐ)及春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢(ne)，春(chūn)天听到了什么(me)声音排比句，春天还是什么用(yòng)排比句，春(chūn)天的气息的排比句(jù)，用排比句来描写春天的(de)句子等问题，农商网将(jiāng)为你整理以下的生活知识(shí)：

春天是(shì)几月到几月

　　春天是(shì)3月到(dào)5月(yuè)的。

　　在(zài)北半(bàn)球春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么(me)作用(yòng)呢(ne)

　　春天的声(shēng)音排(pái)比句(jù)可(kě)以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱(ài)。

　　排比(bǐ)句，是(shì)修辞手法之一，指使用排(pái)比修辞方(fāng)法(fǎ)，把三(sān)个或以上(shàng)意义相关或相(xiāng)近、结(jié)构相同(tóng)或相(xiāng)似、语气相同的词组或句子并排在(zài)一起组成的句(jù)子。

　　有时候两个句子或以上(shàng)的并列句子也可(kě)以(yǐ)称(chēng)为(wèi)排(pái)比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分明(míng)的(de)效果。

　　用排比来抒(shū)情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层次(cì)清(qīng)楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天(tiān)的(de)声(shēng)音(yīn)”运(yùn)用(yòng)了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运用了拟人的(de)

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一个季节(jié)，不会说话，而(ér)人才(cái)会有(yǒu)声音(yīn)，把春天(tiān)拟作人(rén)才会发出声音。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更加生动(dòng)、形象、具体，既能生动(dòng)形(x新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画íng)象地写(xiě)出春天的特点，又(yòu)有了拟(nǐ)人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天(tiān)的(de)声音是春雨润物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春(chūn)风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是(shì)孩(hái)子在(zài)春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除了(le)运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还(hái)用了排比(bǐ)的修辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的(de)表现(xiàn)出春(chūn)天声音的美(měi)妙，春天(tiān)的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是(shì)为提(tí)高表达效果，用于各种文章或应(yīng)用文，在(zài)语言(yán)写作时(shí)

　　表达(dá)方法

　　的集合(hé)。

　　修辞(cí)手(shǒu)法一共有63大(dà)类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运(yùn)用特定(dìng)的(de)表达形式以(yǐ)提(tí)高语言(yán)表达作(zuò)用(yòng)的方式。

　　常用新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画的修辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)程度(dù)的事(shì)物，彼(bǐ)此之(zhī)间有(yǒu)相似(shì)点，使用(yòng)一事物(wù)来比(bǐ)方(fāng)另(lìng)一(yī)事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把(bǎ)物当作(zuò)人来(lái)写，赋予物以人的(de)言行或思想感情，用描写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种(zhǒng)表达效果(guǒ)，对事物的形(xíng)象、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上(shàng)结构和长度均类似、语气一致、意义相关(guān)或相同的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等(děng)，结(jié)构形式相(xiāng)同或(huò)基本(běn)相同，意义(yì)对(duì)称的(de)一对(duì)短语或(huò)句子，表(biǎo)达两个相对(duì)或相近的意思(sī)。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个(gè)意(yì)思(sī)，强调某种感(gǎn)情，有意重复(fù)某个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了引(yǐn)起别人的(de)注意，故意先(xiān)提出(chū)问(wèn)题，然后自己回(huí)答。

　　强烈情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问(wèn)形式表(biǎo)达(dá)确定的(de)意(yì)思，用肯定形式反问表否定，用否定形式(shì)反问表肯定，只问不答(dá)，答(dá)案暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法(fǎ)

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