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说明方法(fǎ)有哪些及作用答题格(gé)式，三(sān)年级说明方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)及(jí)作用

　　1、举例子：

　　举出(chū)实际(jì)事例(lì)来说明事(shì)物，使所要说明的事物(wù)具体化，以(yǐ)便读者理解，这种说(shuō)明方法叫举例(lì)子。

　　运(yùn)用(yòng)举事例的说(shuō)明(míng)方法说明事物或事理，一要注意例子(zi)的代表性(xìng)，二要注(zhù)意例(lì)子的适(shì)量(liàng)性。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明(míng)确(què)，读者更能理解，具体地(dì)说明了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　例句：云能预(yù)示(shì)天气。

　　比如，在某某地区，出现云就(jiù)代表(biǎo)将(jiāng)要下雨。

　　——《看云识天(tiān)气》（根据大(dà)的范围列举(jǔ)相应的例子）

　　举了具体的例子，真(zhēn)实(shí)具体有力地说明了……，使(shǐ)文(wén)章更具有说(shuō)服力(lì)。

　　2、引用：

　　为了使说明(míng)的(de)内容更充实具体，更具说服力(lì)，可(kě)以引(yǐn)用一(yī)些文(wén)献资料、诗词、俗(sú)语、名(míng)人名言(yán)等。

　　引用的(de)范围很广，可以是经典著(zhù)作，名家名言(yán)，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说服(fú)力(lì)。

　　体现说明(míng)文语言的准确(què)性。

　　如引(yǐn)用(yòng)古(gǔ)诗(shī)：使说明文更(gèng)具诗情(qíng)画(huà)意；

　　引(yǐn)用故事使文章具有趣味(wèi)性(xìng)。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它(tā)“制造(zào)奇特，人不知(zhī)其所以为”。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以增加(jiā)文(wén)章的说服力）

　　用作引用的说明方法(fǎ)能够简洁，有力(lì)地说明事物的……特征，既增(zēng)强了说服力，又(yòu)增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较是将两种类别(bié)相同或不同的事物、现(xiàn)象加以(yǐ)比(bǐ)较(jiào)来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽象(xiàng)的或(huò)者是人们比较陌生的事物，可以用(yòng)具体的或(huò)者(zhě)大家已经熟悉的事物和(hé)它比较，使读者通过比(bǐ)较(jiào)得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同(tóng)类相比，也可(kě)以是(shì)异(yì)类相比，可(kě)以对事(shì)物(wù)进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵(zòng)比”。

　　作(zuò)用：把……与(yǔ)……进行(xíng)比较，突出强调(diào)了说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　例句：永(yǒng)定河发水时，来势很猛，以(yǐ)前两岸河堤(dī)常被(bèi)冲(chōng)毁，但是这座(zuò)桥却从没出过(guò)事，足见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出(chū)被说明对象的特点）

　　4、列数字：

　　为了(le)使(shǐ)所要说明的事物具体(tǐ)化，还(hái)可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较多的数字，一(yī)定要准(zhǔn)确无误，不准(zhǔn)确的(de)数字(zì)绝对(duì)不(bù)能用，即使(shǐ)是估计(jì)的数字(zì)也要有(yǒu)可靠(kào)的(de)根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字(zì)的方(fāng)法(fǎ)进行(xíng)说明，既(jì)能准(zhǔn)确客观地反(fǎn)映事实情(qíng)况，又有(yǒu)较(jiào)强的说服(fú)力。

　　更(gèng)体现了说明(míng)文的准确性，准(zhǔn)确地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点。

　　例句：赵州(zhōu)桥非(fēi)常雄(xióng)伟，全长50.82米，两端宽(kuān)9.6米，中(zhōng)部略窄，宽(kuān)9米。

　　和全(quán)桥(qiáo)只有(yǒu)一个(gè)大(dà)拱，长达37.4米……——《中国石拱(gǒng)桥》（体(tǐ)现准(zhǔn)确性）

　　5、分类(lèi)别：

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从单(dān)方面不(bù)易说清楚，可以(yǐ)根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把(bǎ)事(shì)物分成若干类(lèi)，然后依(yī)照类别逐一加以说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了然(rán)。

　　清(qīng)晰地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点，使(shǐ)文(wén)章(zhāng)更具有说服力。

　　例句：按屏的建(jiàn)造(zào)材料(liào)极其装饰的华丽程(chéng)度，分为金屏、银屏、锦屏(píng)、画屏、石屏、木(mù)屏(píng)、竹屏等，因而在艺术上有雅(yǎ)俗之别，同时也显露了使(shǐ)用(yòng)人不同的(de)经济与文化水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使读者(zhě)明白(bái)屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事物之间的(de)相似之处作比较，以(yǐ)突出事(shì)物的形(xíng)状特点，增强说(shuō)明的形象(xiàng)性和生(shēng)动性的说(shuō)明方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明(míng)文中的打比(bǐ)方的说(shuō)明方法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有(yǒu)联想是(shì)一致的。

　　不(bù)同的(de)是，比喻修(xiū)辞(cí)有(yǒu)明喻、暗喻(yù)和借喻，而(ér)说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形象地说(shuō)明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的(de)桥洞成弧(hú)形(xíng)，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以使要说明的对(duì)象(xiàng)形(xíng)象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使被说明对象(xiàng)更形(xíng)象、具体，可以进行状(zhuàng)貌摹写(xiě)。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形(xíng)象详细具体地说明了……，使被(bèi)说(shuō)明对象更准利口酒属于什么酒类，利口酒可以直接喝吗确更详(xiáng)尽更生动。

　　例句：这些石刻石狮(shī)子，有的母子相抱，有的交头接耳，有(yǒu)的像倾听(tīng)水(shuǐ)声，有的像注视行人，千态(tài)万(wàn)状，惟妙(miào)惟(wéi)肖(xiào)。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使被说明更具体，更(gèng)形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语言、科学的术语对某(mǒu)一(yī)概(gài)念(niàn)的本质特征(zhēng)作(zuò)规定性的说(shuō)明(míng)叫下定义。

　　下定义能准确揭示事物的本(běn)质(zhì)。

　　作用：使(shǐ)人们在阅读时(shí)对抽象的字词(cí)能够更(gèng)加明白、理解。

　　例句(jù)：统筹方法，是一种安排工(gōng)作(zuò)进程的数学方(fāng)法。

　　——《统(tǒng)筹方法(fǎ)》（能准确(què)揭(jiē)示事(shì)物的本质）

　　9、作(zuò)诠释(shì)：

　　从一个侧面(miàn)，在事物的某一(yī)个特点做(zuò)些一般性的解释。

　　作用：使读者(zhě)在阅读时对抽象的字词能够更(gèng)加明白，更易理解(jiě)。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上，各有两个小(xiǎo)拱。

　　这个创造(zào)性的设(shè)计，不但节约了石料，减(jiǎn)轻了桥(qiáo)身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以(yǐ)增加桥洞的过水量，减(jiǎn)轻洪水对桥(qiáo)身的冲击。

　　同(tóng)时，拱上(shàng)加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使(shǐ)读者明白这个设计的(de)巧妙之(zhī)处(chù)）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为了把十分(fēn)复(fù)杂(zá)的事物说清(qīng)楚，就可以(yǐ)采用图表法，来弥补单用文字(zì)表达的缺欠(qiàn)，对某些事物(wù)解说更直接、了当。

　　作用：使人看了(le)一目了然(rán)。

　　条(tiáo)理清(qīng)晰，直接地说明了说明对(duì)象的特点。

　　11、作(zuò)假设(shè)：

　　作假设是用假设的(de)想法表示出将来会出(chū)现(xiàn)的情(qíng)况。

　　作用：用假设的环境来预设将(jiāng)来可(kě)能要(yào)出现的状况。

　　例(lì)句：我(wǒ)们只有一(yī)个地球(qiú)，如果(guǒ)它被破坏了，我们别无(wú)去处。

　　——《只有一个地(dì)球》

说明(míng)方法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些及(jí)作用答题(tí)格(gé)式(shì)

　　说明方法及其作用答题格式如下：

　　1、举例(lì)子 ：具体真切地(dì)说明了(le)事物(wù)的××特点(diǎn)。

　　2、分类(lèi)别：条(tiáo)理清楚(chǔ)地说明了(le)事物的××特(tè)点。

　　对事物的(de)特征（或事理）分(fēn)门别类(lèi)加以(yǐ)说(shuō)明(míng),使说(shuō)明更有条理性。

　　3、汪宽打比(bǐ)方：生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地说(shuō)明该(gāi)事(shì)物的××特(tè)点,增强了(le)文章的趣味(wèi)性。

　　4、列数字：具体而准(zhǔn)确地(dì)说明该事物(wù)的××特点.使说明更有(yǒu)说服力。

　　5、作比较(jiào)：突出强调(diào)了(le)被说明对象(xiàng)的××特点（地位、影响(xiǎng)等）。

　　6、下(xià)定义(yì)：用(yòng)简明科(kē)学(xué)的语言对(duì)说明的对象（或科(kē)学事(shì)理(lǐ)）加以揭示,从而更科学、早(zǎo)陵(líng)做更本质(zhì)、更(gèng)概括地揭示事物(wù)的特征（或事理）。

　　7、列图表：直(zhí)观形象地说明了事物(wù)的(de)××特点(diǎn)。

　　8、引用法：用引用的方法说(shuō)明事物的(de)特征,增强(qiáng)说服(fú)力,如引(yǐn)用(yòng)古(gǔ)诗文、谚(yàn)语、俗话(huà).引用说明在文章(zhāng)开(kāi)头,还起到引出说明(míng)对象的作用。

　　9、摹状貌(mào)：对事物(wù)的特征（或事理）加(jiā)以(yǐ)形象化的(de)描摹(mó),使说明更具体生动(dòng)形象。

　　10、作诠(quán)释：对事(shì)物的特征（或事理(lǐ)）加以(yǐ)具体的(de)解释说明,使(shǐ)说明(míng)更通俗易懂。

　　11、引(yǐn)用说明(míng)：引用说明有以下几(jǐ)种形式—陆衡—A利口酒属于什么酒类，利口酒可以直接喝吗、引用具体的事例；（作用(yòng)同举例子） B、引用具体的数据；（作用同(tóng)列数字）C、引用(yòng)名言(yán)、格言、谚语；作用(yòng)是使说明更有说(shuō)服(fú)力.D、引用神(shén)话(huà)传说、新闻报道(dào)、谜语(yǔ)、轶事趣(qù)闻(wén)等.作用是增强说明的趣味性(xìng).（引(yǐn)用说明(míng)在文章开头(tóu),还起到引(yǐn)出(chū)说明对象(xiàng)的(de)作用）。

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