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　　哪(nǎ)些是散句？哪些是整(zhěng)句(jù)？举例各10个句子，什么是散(sàn)句(jù)什么(me)是整(zhěng)句是整句和散句是就句子的(de)结构形式分出来的类别的。

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哪些(xiē)是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句(jù)什(shén)么是整(zhěng)句(jù)

　　整句和散句(jù)是就(jiù)句子的(de)结构(gòu)形式分出来的类别。

　　整(zhěng)句是指(zhǐ)结构相同或相(xiāng)近，形式(shì)整齐的句子。

　　散句是指结(jié)构不(bù)一(yī)致，形式参差的(de)句子。

　　两种(zhǒng)句式具有(yǒu)不同的风格，使用整句(jù)有(yǒu)整齐之美，使用(yòng)散(sàn)句则有错落之美。

　　例如(rú)：①虚心使(shǐ)人进步，骄傲使人落后。

　　（整句）②天(tiān)空布满了乌云，到(dào)处(chù)都(dōu)是(shì)灰蒙蒙的(de)一片，一时大雨倾(qīng)盆。

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　　（散句(jù)）整”和“散”都是指句子的结构形式。

　　形式整齐匀称，结(jié)构相同或相(xiāng)似的，叫整(zhěng)句；

　　形式(shì)不同，长短不一的，叫散句。

　　整(zhěng)句(jù)和散(sàn)句，是就(jiù)多个句(jù)子（或分句）组(zǔ)合(hé)在一起(qǐ)的时(shí)候，它的结(jié)构形(xíng)式而言的。

　　整句(jù)的作用(yòng)：结构(gòu)相同(tóng)或相似，节(jié)奏鲜明(míng)，音调和谐，易于上(shàng)口，语势强烈。

　　散句的作用散(sàn)句多用(yòng)在(zài)记叙文(wén)、说明文等(děng)文体(tǐ)，以(yǐ)长短不一(yī)、结构不同的句式来(lái)实(shí)现修辞上的参差(chà)美。

　　扩展资料(liào)1、先整后散① 燕子去了，有再来的(de)时候；

　　杨柳枯(kū)了，有(yǒu)再青的时候(hòu)；

　　桃花谢了，有(yǒu)再开的时候；

　　但是，聪明(míng)的你，请告诉(sù)我，我们的(de)日(rì)子为什(s说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用hén)么(me)一去不复返呢。

　　——朱自清(qīng)《匆匆》2、先散(sàn)后整② 在古老的年代，玛瑙河对岸是一片森林，森林边上的树落(luò)里，有(yǒu)一个名叫米拉(lā)朵黑(hēi)的年轻人，也是(shì)出色的猎手。

　　论力(lì)气，米拉(lā)朵黑能(néng)够(gòu)和野熊摔跤。

　　论(lùn)人才，米拉朵(duǒ)黑象天神一样英俊。

　　论性情(qíng)，米拉朵黑像一个温柔(róu)的少(shǎo)女。

　　东乡族民间(jiān)故事《米(mǐ)拉朵黑》3、整散相嵌③ 仅仅两(liǎng)个月(yuè)不到，恩来先生比起重庆时(shí)瘦了。

整句和(hé)散句有哪(nǎ)些呢(ne)?

　　整句如下：

　　1、坐(zuò)山看虎(hǔ)门，借(jiè)刀杀人(rén)，引火吹风，做(zuò)干岸(àn)儿，推倒(dào)油瓶不扶，都是全挂(guà)子的(de)武艺。

　　——出自曹雪芹的《红楼梦》。

　　其中(zhōng)，“坐山看(kàn)虎(hǔ)门，借刀杀人，引火吹风，”属于短语排比，也就是4组(zǔ)结构相似的短(duǎn)语组成排比(bǐ)，都是(shì)“干什么”来“干什(shén)么”的结构(gòu)。

　　“坐山”来“看虎(hǔ)门”；“借(jiè)刀”来“杀人”；“引火”来“吹风”。

　　2、童年就像鸡尾酒，色彩斑(bān)斓，甜美(měi)之味令人回味；青(qīng)年(nián)就像冰(bīng)镇的啤酒，色彩浓黑(hēi)，清凉的(de)同(tóng)时又让人觉得苦涩(sè)伍锋；中年就像烈性酒，纯净(jìng)无色，辛辣之味使(shǐ)你五(wǔ)脏六腑都(dōu)会灼热；老年(nián)就(jiù)像葡萄酒，久(jiǔ)存(cún)弥(mí)香，滴滴(dī)让你感受到香中(zhōng)之(zhī)甜(tián)。

　　——节选自《生(shēng)活是什么(me)》。

　　这段话，把童年、青年、中年、和老年分别比(bǐ)作一种(zhǒng)酒，写出了人生不同阶段的(de)滋(zī)味(wèi)和特(tè)点(diǎn)。

　　结构上，采用“什么像什么(me)，让(ràng)人怎么样”的写法。

　　如(rú)“童年就(jiù)像(xiàng)鸡尾酒(jiǔ)”，让(ràng)人怎么样呢？“甜美之(zhī)味令人(rén)回味。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺(lì)出，梅花香自苦寒来(lái)。

　　常(cháng)用来激励莘莘学子，成为他们寒(hán)窗苦读的座右(yòu)铭(míng)。

　　我们(men)所熟(shú)知(zhī)的对偶句，也(yě)是(shì)整句的(de)一种(zhǒng)形式。

　　整(zhěng)句，结构上(shàng)偏于整(zhěng)齐(qí)，埋清音韵和谐，排比句和对称句(jù)（对偶句）是常用的2种写法。

　　散句如下：

　　1、走！去体验乡下生活。

　　天晴了，就去田间地头走走，看看庄稼(jià)和蔬菜，呼吸呼吸(xī)大自然(rán)赐予你的新(xīn)鲜空气。