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鸭绒被好还是鹅绒被好,鹅绒被最大的缺点

鸭绒被好还是鹅绒被好,鹅绒被最大的缺点 开学报道还是报到,开学报道和开学报到的区别

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开学报道还(hái)是报到,开(kāi)学报道和开学(xué)报到的区别

  开(kāi)学是用“报到”。

  因为“报(bào)道(dào)”是利用某种工具对某事(shì)或(huò)物进行解释说明,使人(rén)们(men)清晰(xī)了(le)解。

  “报到”通常指的是参加会议的(de)人到达(dá)会场办理的手(shǒu)续,或(huò)者告知自己到了,因此开学用“报到”比较合适(shì)。

  报道(dào)和报到的区别(bié)有:意思(sī)不同(tóng)、使用场(chǎng)合不同、两者词(cí)性不同(tóng)、近义词(cí)不同。

  一、意思不(bù)同。

  1、报道:用(yòng)书(shū)面或广播、电(diàn)视形式发表的新闻稿。

  例(lì)句(jù):新闻报道必(bì)须真实,不许(xǔ)有半点虚假。

  2、报(bào)到:向组(zǔ)织报告自己已经来到。

  例(lì)句:新生(shēng)报到意(yì)思说准备在这个学校(xiào)上学的学生来报到了。

  二、使用场合不(bù)同。

  1、报(bào)道:报道(dào)是(shì)向人(rén)群、向社会通报情(qíng)况,其内容广(guǎng)泛受体较众,影响较大,知晓率较高。

  例(lì)句:报刊上(shàng)常有(yǒu)不明飞(fēi)行(xíng)物的报道,我对这(zhè)件事(shì)半信半疑。

  2、报到(dào):报到是向(xiàng)某个人(rén)或某个单(dān)位报告你已到(dào)达指(zhǐ)定现(xiàn)场,内容是单一(yī)的(de),相对来说,其范围和影响(xiǎng)都比较小。

  例句:我当初(chū)来此报到时(shí),人地(dì)生疏(shū),形单影只,生活颇感寂(jì)寞。

  三、两者词性不同。

  1、报道:有多种(zhǒng)词性,可以作为(wèi)动词、名词,适用于(yú)不同的语(yǔ)境。

  例句:对社会(huì)上的丑恶现象,新闻报道给予(yǔ)了有力(lì)的鞭挞。

  2、报(bào)到(dào):只作为动词,语境(jìng)单一。

  例句:我来报(bào)到了(le),贝(bèi)格欠起身(shēn)子,惟妙惟肖地行举手礼;

  难以表(biǎo)现出更加恭(gōng)敬和(hé)得(dé)意(yì)的样子(zi)了。

  四、近义词不同。

  1、报道(dào):报道的近义词可以同报导,均(jūn)是(shì)指对新闻(wén)等的报告传播(bō)。

  例句:看了(le)一篇新闻报(bào)道后,脑子(zi)里第一反应就是我要听到你的声音,让我(wǒ)知道现在的你(nǐ)安(ān)然无恙。

  2、报(bào)到:而报到没有近义词(cí)。

  例句(jù):到展览会参观的人都必须先到总服(fú)务台报到(dào)。

开学(xué)是报道还是报到(dào) 二(èr)者的区别

   开学报到。

  报道和报到两(liǎng)者意思不同、词性不同、近义词(cí)不同、所用对象不同。

  

是(shì)报(bào)道还是报到的不同

   1、两者意(yì)思不(bù)同(tóng)

   报道:利用某种工具(jù)对某事或物进行(xíng)解释说明,使人们清楚(chǔ)了解。

  报到(dào):通(tōng)常指(zhǐ)的是(shì)参加会议的人(rén)到(dào)达会场办理(lǐ)的手续,或者告知(zhī)自己(jǐ)到(dào)了。

   2、两者词性(xìng)不(bù)同

   报道有(yǒu)多种词性,可以(yǐ)作(zuò)为动(dòng)词、名词,适用于不(bù)同的(de)语境(jìng)。

  而(ér)报到只作为动词,语境单一。

   3、两者近义词不同(tóng)

   报道的近义词可(kě)以同(tóng)报导,均是(shì)指对新闻(wén)等的报告(gào)传(chuán)播。

  而报(bào)到(dào)没有近(jìn)义词。

学生报到是什么意思

   “学生报到”的意(yì)陆喊缺思是学(xué)生去新学校(xiào)办的手续,告知自己到(dào)了。

   报到,读音(yīn)bào dào,汉语(yǔ)成(chéng)语,向组织(zhī)报告自己(jǐ)已经来到:新生今天开始。

  出(chū)自宋 文莹 《玉壶(hú)清话(huà)》。

  卷六:“旧(jiù)制(zhì),宰(zǎi)相报到(dào),未刻(kè)方出中书,会早(zǎo)辩岁大热,特(tè)渗虚许公(赵普)纔午归第,遂为永制。

  ”

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