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  带符号搬家法

  当一个(gè)计算题只有同一级运算(只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运算)又没(méi)有(yǒu)括号时,我们(men)可以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号(hào)法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时(shí),括(kuò)号前是加号,括(kuò)号里不(bù)变号,括号前(qián)是减号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时(shí),括号(hào)前是乘号,括号里不变(biàn)号(hào),括(kuò)号前是除号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想(xiǎng)要巧(qiǎo)算,首先我们要(yào)知道好朋友(yǒu)数。

  一位数中(zhōng),那两个数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加等于(yú)10,我们把他们(men)叫做好朋(péng)友数。

破十(shí)法

  加(jiā)法学会了千帆竞发的意思是什么意思,千帆竞发下一句是什么,现在我(wǒ)们来看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一(yī)个两位数。

  十(shí)位上的(de)1代表(biǎo)1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所(suǒ)以,可以把(bǎ)15拆成(chéng)10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年级数学快(kuài)速(sù)口算方法

  只要熟练掌握计算(suàn)法则和运算(suàn)顺序,根据题(tí)目本身的(de)特点,使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计千帆竞发的意思是什么意思,千帆竞发下一句是什么算方法,化繁为简,化难为易,就(jiù)能算得又快又准确(què)。

  先为大(dà)家介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号(hào)搬(bān)家法

  当一个(gè)计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算(只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运(yùn)算(suàn))又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号(hào),括(kuò)号里(lǐ)不变号,括号前是减(jiǎn)号,括(kuò)号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时,括号前是乘(chéng)号(hào),括(kuò)号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是除号(hào),括(kuò)号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号(hào)法

  (1)在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时,括号(hào)前是加号,去掉括号不(bù)变号,括号前是减号,去(qù)掉(diào)括号(hào)要变(biàn)号(原(yuán)来(lái)括(kuò)号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就(jiù)要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去(qù)括号时,括号前是乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去(qù)掉(diào)括号要变号(hào)(原(yuán)来括号里的乘,现(xi千帆竞发的意思是什么意思,千帆竞发下一句是什么àn)在(zài)就要变为(wèi)除(chú);原(yuán)来是除,现在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律(lǜ)法

  分配法

  括号里是加或减运算(suàn),与另一个数(shù)相乘,注意分(fēn)配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意相同(tóng)因数的提(tí)取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看(kàn)到名字,就(jiù)知(zhī)道这(zhè)个方(fāng)法的含义。

  用此方法时,需要(yào)注(zhù)意观(guān)察(chá),发现规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分法就是为了方便计(jì)算,把一个数拆成几个数。

  这(zhè)需要(yào)掌握一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不要(yào)改变数(shù)的(de)大(dà)小哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需要通过持之以恒的练习(xí),提(tí)升计算能(néng)简液力(lì),这样,无(wú)论平时做作业还是考(kǎo)试都能游(yóu)刃(rèn)有余。

  建(jiàn)议家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟时间,帮助孩子进行口算(suàn)练习,培(péi)养孩子(zi)快速、准(zhǔn)确口算(suàn)的能力(lì)。

  在(zài)练(liàn)习(xí)过程中(zhōng),也要(yào)记录好(hǎo)用时(shí),做完后(hòu)马上核对正误,并分析(xī)做错的(de)原因。

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