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　　相对评(píng)价(jià)和(hé)绝对评价区别：1、相对评价是在被评价对象的群体中建立基准，然后把(bǎ)该群体中(zhōng)的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评(píng)价是(shì)在评(píng)价对(duì)象(xiàng)的集(jí)合之外确定一(yī)个(gè)标准，评价时把(bǎ)评价对象(xiàng)与客观标准进行比较，确定评(píng)价对(duì)象达到目(mù)标基(jī)准绝对位置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相(xiāng)对评价(jià)可以了解学生(shēng)之间(jiān)的差异，便于(yú)比(bǐ)较个体学习(xí)成(chéng)绩(jì)的优劣。

　　4、绝(jué)对评(píng)价：其标准(zhǔn)比(bǐ)较客观(guān)，如果评价是准(zhǔn)确的，那么评(píng)价之后，每个被评价者都可(kě)以明确自己与(yǔ)客观标准的差距，有利于发(fā)扬优(yōu)点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝(jué)对评价法，可(kě)直接(jiē)鉴别各教(jiào)育目标完成情况，明确今后工作的重点。

相对性评价和绝对(duì)性评价的区别

　　相对(duì)性评价和绝对性(xìng)评价的区别：定亩带义(yì)不同，评价依据不同(tóng)，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又(yòu)称目标参(cān)照(zhào)性评价，是用目(mù)标参照(zhào)性测(cè)验(yàn)对学生成绩进行评(píng)定。

　选择复句例子十个，选择复句例子5个　相对(duì)性评价也称常模参照性(xìng)评价，是用常模(mó)参照性测验(yàn)对学生成(chéng)绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学目标和(hé)教材编(biān)制试题来测量学生(shēng)的(de)学(xué)业成(chéng)绩，判断学生是否达到了教(jiào)学目标的要求(qiú)。

　　而(ér)相对性评价依据学生个人的成(chéng)绩(jì)在(zài)该班学生成绩序(xù)列中或常(cháng)模中所处做唯的(de选择复句例子十个，选择复句例子5个)位置来评价和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对(duì)性(xìng)评价是一(yī)种外(wài)部评价，注重的是目标达成(chéng)与否(fǒu)，不考虑个体的相(xiāng)对位置(zhì)。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考试(shì)、驾照考试等。

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