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　　垂听与聆听，倾听(tīng)的区别：一、侧(cè)重点不同(tóng)：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强(qiáng)调的(de)是用心(xīn)思考仔(zǎi)细(xì)地细听。

　　如(rú)聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾”，即“身子向前用尽（力(lì)量(liàng)）细(xì)心(xīn)地听取”，含有尊重的(de)意思，如(rú)倾(qīng)听(tīng)民意。

　　二、使用对象不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”一(yī)般多用于教(jiào)诲、报(bào)告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人(rén)的活动，也(yě)可用(yòng)于具(jù)体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

　　2、“倾(qīng)听”一般(bān)多用(yòng)于上对(duì)下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情(qíng)感色(sè)彩不(bù)同：1、“倾听(tīng)”表示中性的感情色(sè)彩，就是凭(píng)借听觉(jué)器官接受言语信(xìn)息，进而通(tōng)过(guò)思维活动达到认知、理(lǐ)解(jiě)的全过程。

　　一般指上(shàng)级对下级，如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)示上级听取下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的(de)色彩，一般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的(de)活动(dòng)，也可用于(yú)具体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和倾(qīng)听有什么(me)区别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄(xióng)《法言(yán)．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语(yǔ)，常指(zhǐ)仔细注意地(dì)听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲话(huà)。

　　或(huò)者是认真听猛渗别人的话。

　　聆听(tīng)更像是(shì)上级(jí)对(duì)下级的训(xùn)话，而倾听(tīng)是(shì)一种与人的尊(zūn)重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅(chán)岩中心：不要总是(shì)谈论自(zì)己(jǐ)

　　克服自以为是：不(bù)要总想(xiǎng)占主导地(dì)位

　　尊重(zhòng)对(duì)方：不要打(dǎ)断对话(huà)，要让对方把话说完。

　　不(bù)能去深究那些不重要或(huò)不相关的细节(jié)而(ér)打断话(huà)。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不(bù)要急于(yú)评(píng)价对方的(de)观(guān)点，不要急切地表达建议(yì)，不要因为与对方不同(tóng)的(de)见解而产生激枝袭脊烈(liè)的(de)争执。

　　要仔(zǎi)细地听对方说(shuō)些什么(me)，不要把精力放(fàng)在思考怎样(yàng)反驳(bó)对方？

参考资料百(bǎi)度百科-倾听

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