又一起悲剧(jù)发生(shēng)，这(zhè)一次悲剧，是连环悲剧(jù)，是上次(cì)悲剧后再次(cì)发生的悲(bēi)剧。

除(chú)悲(bēi)痛外，还能怎(zěn)样？

如何(hé)避免类似(shì)的二次悲剧发生(shēng)，是时候深入思考了！

想必大家都知道了，前些天，一个小孩(hái)子，在学(xué)校里(lǐ)，被(bèi)一个老(lǎo)师所碾压，最终失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳的(de)孩(hái)子疏忽(hū)间淹没在了尘(chén)世之中，父母必然(rán)接受不(bù)了这(zhè)种(zhǒng)事实。

孩(hái)子的妈(mā)妈情绪几(jǐ)乎(hū)崩溃，只有去学校(xiào)要(yào)说法。

拉(lā)过(guò)横幅，大(dà)声哭过，严(yán)厉(lì)呵斥过肇事者。

一个正常(cháng)的母(mǔ)亲，早上出门(mén)还健康(kāng)活泼的孩(hái)子，学校内意(yì)外身亡(wáng)，换(huàn)做是谁，都受(shòu)不(bù)了。

在这(zhè)位(wèi)妈妈做(zuò)着几乎(hū)所有母(mǔ)亲都会(huì)做的事时，“网络圣(shèng)人”出现了(le)。

他们批评(píng)这(zhè)位母亲(qīn)的(de)做(zuò)法极端，主观认定“闹下去”的(de)目(mù)的就一个(gè)，为(wèi)了更多(duō)的赔(péi)偿。

苍(cāng)天大地，这种(zhǒng)圣人怎么在(zài)网(wǎng)上这么多，他(tā)们不食人间烟火吗？

在孩(hái)子去世(shì)后，这些“网络圣(shèng)人”可以在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生(shēng)了(le)事故，为什么不(bù)能(néng)去要(yào)个说法？

这些人，事不(bù)关己，纵情批判，轮到(dào)自己时，比谁(shuí)哭(kū)得都厉害。

这还不是这(zhè)位(wèi)年(nián)轻母亲遭受的仅有(yǒu)的网络语言暴(bào)力(lì)，她的穿着打扮也被“网络圣人”不停(tíng)地谴责和调侃(kǎn)。

有人称(chēng)，这是(shì)孩子妈妈吗？怎么说(shuō)话这么冷静(jìng)？

有人称，妈妈的(de)穿着(zhe)打扮是用了心的，化(huà)妆了(le)。

还有(yǒu)人看到这位妈(mā)妈，由于长(zhǎng)得(dé)漂亮年轻(qīng)，称她可能(néng)是做不正当行业，孩子长大后也不是(shì)好人。

还有人称，这样拉横(héng)幅去学校要说(shuō)法，不就是嫌(xián)赔(péi)偿(cháng)少(shǎo)，想多要点(diǎn)钱吗(ma)？

以上这(zhè)些(xiē)人，没(méi)有言(yán)词(cí)可以形容(róng)他们的阴险恶(è)毒(dú)。

在一定程度(dù)上，他们(men)比肇事者还要残(cán)忍，并且他们毫(háo)无良知。

长(zhǎng)得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过了(le)？

哭天(tiān)喊(hǎn)地时说的人(rén)家闹事，冷静(jìng)说话时，说这不(bù)像(xiàng)去世孩子妈(mā)妈的(de)表现。

还能怎么做，怎么(me)做在网络喷子和网络圣人(rén)的眼里(lǐ)都是错。

如今(jīn)，这位93年如此年(nián)轻的妈妈已(yǐ)经跳楼身(shēn)亡了，正中他们的(de)下怀(huái)。

孩(hái)子刚走几(jǐ)天，母亲也撒手人寰，陪(péi)孩子去(qù)了(le)。

毫无疑(yí)问，这些网络暴力令原(yuán)本(běn)心碎的母亲伤透了心(xīn)。

她寻求心(xīn)灵的寄托，渴望得到宽(kuān)慰(wèi)，期(qī)望孩(hái)子的死得(dé)到公(gōng)正的反(fǎn)馈。但“网络圣(shèng)人”对这(zhè)些人之常(cháng)情的需求冷(lěng)漠处之(zhī)，并且火上浇油，雪(xuě)上加霜。

这种网络暴正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长力所造成(chéng)的二次伤害，已(yǐ)经不是第一(yī)次了。

刘学州事(shì)件才发生多久(jiǔ)啊(a)。

当时刘学(xué)州事件在(zài)网络(luò)上引(yǐn)起了(le)轩然(rán)大波，他一(yī)心寻(xún)找自己的亲生父母，但由(yóu)于(yú)种(zhǒng)种(zhǒng)原因，最(zuì)后却和亲生父母(mǔ)反目成仇。

最终，一个未成年人在(zài)网(wǎng)络(luò)上经(jīng)受着腥风血(xuè)雨(yǔ)，被那些网络道德圣(shèng)人肆意诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒的内心去揣摩一个未(wèi)成(chéng)年人，把各种(zhǒng)恶毒的想法强加(jiā)在一(yī)个未成年人身上。

果然，他们(men)得逞了(le)，刘(liú)学州(zhōu)在美丽的海边自杀(shā)了(le)。

等到刘学(xué)州自杀(shā)后，网络(luò)上又铺天盖地的(de)充斥着一(yī)种论调。

“为(wèi)什(shén)么要网暴刘学州？他是多么好(hǎo)的(de)孩子啊，品学(xué)兼(jiān)优，他多么(me)懂事啊！”

这时候在网络(luò)上再也找不到网络喷子的身影。

这次，这(zhè)位(wèi)跳楼妈妈得(dé)到的还是这(zhè)样(yàng)的“待(dài)遇”。

没出事前(qián)，网络喷(pēn)子极尽阴险之意攻击他，等到这位妈妈已经失去(qù)生命(mìng)时，这些网络(luò)喷子(zi)又集体消(xiāo)失的无影无踪了。

难(nán)道他们说过(guò)如此恶毒，甚至于要人性命(mìng)的歹毒(dú)的话后，就能这样安然无恙了(le)？

其实(shí)，网络暴力只是(shì)造成他们想(xiǎng)不(bù)开(kāi)的其中(zhōng)一个原因。

网络暴力在一定程度上(shàng)是催生该妈妈纵身一跃(yuè)的一根稻(dào)草。

在我(wǒ)看来，真正(zhèng)最终(zhōng)使该妈妈(mā)走入极端的(de)不仅是网暴。

当人遇(yù)到一件或(huò)多件(jiàn)认为(wèi)不(bù)合(hé)理的事情时，如何(hé)能有相对完善(shàn)的途径(jìng)，解决其所(suǒ)遇到的问题，这才是重中之(zhī)重。

人非圣贤，要将(jiāng)其行为桎梏在途径的轨迹内。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题，必须能经受随时(shí)而来的暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络(luò)时，人已经被(bèi)推到了悬(xuán)崖(yá)边缘，心灵处于(yú)极度(dù)疲倦和茫然之(zhī)中。除非内心足够强(qiáng)大，不(bù)然任(rèn)何的风(fēng)吹草动都可能令(lìng)人跌入深渊。

那么，当人将遭遇(yù)公布在(zài)网络时，如何(hé)形成保(bǎo)护机制，避(bì)免人受到无(wú)谓的网络(luò)暴(bào)力，也至关重要。

我们需要提高同理(lǐ)心和法律素养。没有同理(lǐ)心的人，任何人做任何事(shì)，他们都有批(pī)判的(de)角度和(hé)方式(shì)。然(rán)而当他们遇到事时，他(tā)们跳的比谁都高(gāo)，乱的(de)比谁都(dōu)响(xiǎng)。

幼小的孩子(zi)去(qù)了，年轻(qīng)的(de)妈(mā)妈也跟着去了，人世间，还有什么比这更令人(rén)心伤？呜呼哀(āi)哉(zāi)！

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