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40kg是多少斤

40kg是多少斤 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引发了(le)不(bù)小的争议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理(lǐ)工大学40kg是多少斤的(de)党(dǎng)委书记,职(zhí)位已经(jīng)不小。

他多(duō)年前(qián)已(yǐ)经是(shì)教育界(jiè)的(de)名人,所到之处(chù),人(rén)流涌动,他就代表着人气(qì)。

同(tóng)时,由(yóu)于(yú)郑强(qiáng)老师为人直爽,说话(huà)一针见血,不(bù)想拐弯抹角,他的每(měi)次(cì)发(fā)言(yán)大都会引发(fā)一定(dìng)的(de)热议。

前不久,郑强(qiáng)老师受邀(yāo)去青岛大学演讲,庆祝青岛大学建校百年(nián)。

这是(shì)件(jiàn)好事,学校(xiào)邀请郑强去演讲,必然也(yě)是看中了郑强在教(jiào)育(yù)界举足轻(qīng)重的地位(wèi)以及颇高的人气。

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青岛大学(xué)的百年校(xiào)庆,举办(bàn)得相当隆重,受邀的不仅有郑强,还(hái)有青岛(dǎo)的官员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑强在(zài)演(yǎn)讲中,恰好炮(pào)轰(hōng)了受邀而来的官员,使(shǐ)得此次演(yǎn)讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演讲的过程中(zhōng),有些青岛的(de)官员离席了(le),整个演讲席的前(qián)排空出了不少位置。

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郑强慧眼如炬,大概(gài)看出(chū)了这种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰(hōng)离席的官(guān)员领导:“不要以为是你们给大学面子(zi),邀(yāo)请你们来,是大学给你们面子。”

郑强认(rèn)为他们身上存在(zài)官僚主义,来(lái)听演讲,就是走个过场(chǎng)。

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郑(zhèng)强(qiáng)老师的(de)话,有人支持,有人(rén)反对。

支持者认为,郑(zhèng)强老师(shī)说的对。

教育最重要,领导都来(lái)听演讲(jiǎng)了,应该给学生(shēng)树立好榜样,认(rèn)为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久(jiǔ)离席,是对他人的不尊重(zhòng)。

郑强老(lǎo)师(shī)公开(kāi)批评这(zhè)些人,是知识(shí)分(fēn)子(zi)的风骨。

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反对者则认为,领导(dǎo)过去(qù)就(jiù)是出席开幕式而已,又不是听你(nǐ)演讲的(de)。

领(lǐng)导时间(jiān)很重要(yào),哪有时间听你讲话(huà),郑强还是(shì)感觉自己被(bèi)怠(dài)慢了,面子上过不去罢了,哪里是(shì)为百姓发声(shēng)。

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公说公有理,婆说婆有(yǒu)理(lǐ),各方各执一词,互不(bù)相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎面子?

中途离场的领导,到底对或(huò)者不对呢?

具体(tǐ)问题,具体(tǐ)分(fēn)析,不可一概而论。

领导一般行(xíng)程忙,事(shì)多,如果真有急事,中途离场,也情有可原。

但如果领(lǐng)导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒,不想(xiǎng)坐在(zài)台(tái)下(xià)听演讲内(nèi)容,所(suǒ)以溜之(zhī)大吉(jí),那就(jiù)无法令人赞(zàn)同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表率和带头作用,如果(guǒ)领导一言不合都提前走,那年轻的学子(zi),相对来(lái)说更加心浮(fú)气(qì)躁,哪(nǎ)还有心思(sī)听下去呢(ne)。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间(jiān)重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量(liàng)

做任何(hé)事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成随性(xìng)而为的习惯(guàn),那做任何事都可(kě)能(néng)是(shì)一时热度,难成气候(hòu)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太直率。

如果(guǒ)换成(chéng)其他的演(yǎn)讲者,看到有(yǒu)人中途离席,必然(rán)当作没有任何事发生,若无其事地继续提前准备(bèi)好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏(piān)不(bù),他要(yào)将这种他看来不好的现象(xiàng)说出来,加以批(pī)评。

无论他(tā)批评的对与错,这种敢于说出自我(wǒ)想法的老师,值得肯定。

大学,非有(yǒu)大楼之谓也,有(yǒu)大师之谓也。大学真(zhēn)正的(de)目的(de),是培养学生,是教书育人,是产生(shēng)更多的大师。

郑强对官僚主义(yì)的(de)批评,是否(fǒu)有助于大学的进(jìn)步(bù),学生(shēng)的培养,仁者(zhě)见仁,智者见智。

个人看来(lái),高(gāo)校中有郑(zhèng)强如此坦率和直爽之人,能发自(zì)内心,不怕得(dé)罪人地说出心中想法,对(duì)高(gāo)校(xiào)是(shì)件好事。对很(hěn)多事情意见均一致的(de)高校,大抵是没有太大的创新力(lì)的。

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