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　　全国综(zōng)合(hé)排名(míng)178哈尔(ěr)滨理工(gōng)大学电气专业全(quán)国(guó)排名9，其中高压绝(jué)缘全国(guó)第(dì)1。

　　博士后(hòu)科(kē)研流动站(zhàn)：电气工程、仪器科学与技术、材(cái)料科学与工程、机械工程、管理科学与(yǔ)工程博士学位授权学科一(yī)级(jí)学科：　电气工程(chéng)、管(guǎn)理科学与工程、机械(xiè)工程、材料(liào)科学与工程、仪器科(kē)学(xué)与(yǔ)技术、计算机科学(xué)与技术二级(jí)学科：　电(diàn)机与电器(qì)、电(diàn)力系(xì)统及其自动化(huà)、高电压与绝缘技术、电(diàn)力电子与电力(lì)传(chuán)动、电工理论与新技术、　电介(jiè)质工程（自设)、管理(lǐ)科学与工程、机械制(zhì)造及其自动化、机械电子工程(chéng)、机械设计(jì)及(jí)理论、　车辆工程、材料学(xué)、材料加工工程、材料(liào)物理与(yǔ)化学、精密仪器(qì)及(jí)机械、测试计量技术及仪器(qì)、　计算机系统结构(gòu)、计(jì)算机软件(jiàn)与理论、计算机应用技术、技(jì)术经济与管理(lǐ)、思(sī)想(xiǎng)政治教(jiào)育(yù)以上学科是(shì)哈理工优势学科，特(tè)别(bié)是(shì)博士后流动站和(hé)博士点一级(jí)学科！所谓的院校(xiào)排名是(shì)针对学(xué)校总体实力的排名，对选(xuǎn)择具体专业或方向(xiàng)的考生而言意义不大(dà)，除非(fēi)你指想炫(xuàn)耀(yào)自己毕业学校的知名度更高！这(zhè)些排名(míng)极易对(duì)考生产生误导(dǎo)，一般(bān)是对教育不大知情者才热衷于此(cǐ)，这是(shì)很多教育专(zhuān)家极力反(fǎn)对的！因为每(měi)所(suǒ)高校都有自己的优(yōu)势学科，某些院(yuàn)校(xiào)的综合排名虽(suī)然低(dī)点，但单个(gè)学(xué)科上的(de)实力、师(shī)资和(hé)地(dì)位可能(néng)非常拔尖，在业内领域具有(yǒu)很高认可(kě)度（211院校的排(pái)名一般低于985，但211高校中(zhōng)某些(xiē)学科的实力是一些(xiē)985院校无法企及的(de)，所以(yǐ)要淡化(huà)学校的规模化，突出办学(xué)定位和特色，集中(zhōng)优势师资和资(zī)源培育各专业的优秀人(rén)才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业(yè)大学(xué)是211高校（综合排名65左右），排名(míng)绝对在成都(dōu)理(lǐ)工大学(xué)（综(zōng)合排名140左右）之前，但后(hòu)者(zhě)在(zài)地质方(fāng)面有四个国家重点学科，培养的地质类人才(cái)质量和数量比合肥工业大学的地质毕业生普(pǔ)遍(biàn)好，业内认可度也绝对更高；

　　上(shàng)外、北外并非985高校，但有谁敢否认上(shàng)外、北外的(de)语(yǔ)言(yán)类毕业生(shēng)总体上不如浙大(dà)、哈(hā)工大、上海交大(dà)的外语毕(bì)业生呢？教育(yù)的(de)目的是提(tí)高人的综合素质(zhì)和专业素养，中国很多高校(xiào)为求大求全疯(fēng)狂盲目(mù)扩招专业，催生了一批又(yòu)一批师资(zī)配置差、培养经(jīng)验(yàn)无、就业和培养质量劣的垃(lā)圾专(zhuān)业，这让无数懵懂学子成为(wèi)学校(xiào)弱势专(zhuān)业的试验(yàn)品和小白鼠，这是高等教育的误区，是对(duì)社会和学生及家长十分不负(fù)责的！麻(má)省理(lǐ)工学院(yuàn)等不少国外知名大(dà)学都能(néng)严格(g耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系é)控制所设(shè)专(zhuān)业数(shù)目和招生数，虽然专业较少、学生不多，但是做出的贡献、培养(yǎng)的(de)人才质量是我们大家有目(mù)共睹(dǔ)的！只有学有所成，对社会(huì)贡献更(gèng)大，回报更多才能获得(dé)更好(hǎo)的发(fā)展(zhǎn)渠道和待遇，对社会(huì)和个人这一点才是最重要(yào)的；

　　如果无法(fǎ)实现教育应有的(de)社会推进价值和对(duì)受教育者的(de)价值，什么(me)都白(bái)谈！那教育就是在浪费他人青春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人！建议广(guǎng)大考生在选择(zé)学(xué)校和(hé)专业的时(shí)候(hòu)结(耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系jié)合个人理想、爱好，综合考(kǎo)虑学校学(xué)科师资(zī)、办学历史、省部级和国家级重点学科设置(zhì)情况、教师论(lùn)文(wén)和科研项目情(qíng)况(kuàng)、毕业(yè)生就业质量和(hé)社(shè)会声誉等综合(hé)考虑，理性判断和选择学校及专业；

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