线差法是什么意思，啥叫线(xiàn)差(chà)法是就(jiù)是通过(guò)比较高校实(shí)际录(lù)取线与省控一本线或二本线(xiàn)之差，来排除考试难度对(duì)录取线的(de)影响(xiǎng)的。

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线差(chà)法是什么意思，啥叫线(xiàn)差法(fǎ)

　　但是(shì)这种方法在(zài)考试难(nán)度(dù)变动(dòng)太大的情况(kuàng)下(xià)还(hái)是会有较(jiào)大(dà)误差，所以只建议(yì)在正式出成(chéng)绩之前用来参考，正式(shì)出成(chéng)绩后还是位次法比较稳妥。

什(shén)么是线差(chà)法填报志愿 如何用(yòng)线(xiàn)差(chà)法报志愿

　　 在高考填报志愿前，很(hěn)多学生(shēng)都想知道(dào)什(shén)么是(shì)线差法填报(bào)志愿(yuàn)，如何用线差法报志愿，下面我为(wèi)大家(jiā)整理了(le)相关内容，以供参考(kǎo)，一起来看(kàn)看！

什么是线(xiàn)差法填报志愿

　　 用线差法填(tián)报志愿，考(kǎo)生不仅(jǐn)要清(qīng)楚目标院校往(wǎng)年录取平(píng)均(jūn)线差，也(yě)要清(qīng)楚投档线差、最高线(xiàn)差、最低线差。

　　 平行志愿下院校投档(dàng)线差与(yǔ)录取(qǔ)最低(dī)线差基本相同，所(suǒ)以我们将投(tóu)档线差(或最低线差(chà))与(yǔ)平均线差(chà)、最高(gāo)线差结(jié)合(hé)使用(yòng)，既有(yǒu)测算考生拟报院校能不(bù)能(néng)投档，也(yě)有测(cè)算(suàn)进(jìn)档考生能不(bù)能(néng)按所报(bào)专业录取(qǔ)的优势。

　　 由于(yú)每年(nián)报考人数多少、高考试(shì)题难(nán)易程度都在变化，而且每年(nián)招生政策、计划招生人数都有新的调(diào)整。

　　 所以考生填(tián)报高考志愿时，不能(néng)仅(jǐn)仅参考和使用某(mǒu)一年的投档录取数据(jù)，而是要至少(shǎo)参考近2-3年(nián)院(yuàn)校投档录取数据。

　　 同时(shí)也不能只参(cān)考院校往年录取平均线差，而是(shì)要将投(tóu)档线差及录取(qǔ)最高线差、最低(dī)线差结合参考。

　　学会对这些数据的灵(líng)活运用，才能在不同招生(shēng)年度都(dōu)具握祥盯有不同(tóng)的应对策(cè)略，从(cóng)而段(duàn)和选择出(chū)考(kǎo)生心仪的(de)院校和(hé)满意的专业。

线差法是什么意思

　　 线差(chà)法的“线(xiàn)”是指的批次录取(qǔ)控(kòng)制(zhì)分数线(xiàn)，也叫省(shěng)控(kòng)线。

　　例如一本(běn)线，二本(běn)线等(děng)等。

　　线差(chà)法就是(shì)比(bǐ)较考生线差与(yǔ)院校(xiào)线(xiàn)差来(lái)填报志愿的方法。

　　其中，考(kǎo)生(shēng)线差(chà)是高考成绩与(yǔ)省控线的(de)差值，院校线差(chà)就是录取平均(jūn)分与(yǔ)省控线之(zhī)间的差值。

　　为避免偶然性，专家建议中(zhōng)采用院校近几(jǐ)年(nián)的平(píng)均线差(即线差均值)代(dài)替(tì)某一年的院校线差来比较。

　　 考生的线差(chà)超过院校的线差均值(zhí)，则录取(qǔ)的(de)几率就比较大。

　　线差法(fǎ)适合各个层(céng)次的(de)考生，不管(guǎn)是重点批次，还是(shì)普通批次都可以用线差法报考(kǎo)。

高(gāo)考(kǎo)录取线(xiàn)差计算(suàn)方法

　　 某年(nián)录(lù)取线差=当年(nián)平(píng)均录取(qǔ)分数-当年相应(yīng)批次控(kòng)制分数线(xiàn)

　　 下面以某重点大学在北京(jīng)招生情(qíng)况(kuàng)为例，计算录取(qǔ)线差如下：

　　 例：某重(zhòng)点(diǎn)大(dà)学(理工类)在宴汪北京近6年录取情况简单线差法分析示例：

　　 平(píng)均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情况(kuàng)来看，报(bào)考此大学平均需要65分的(de)线差(chà)，最(zuì)高的年份(fèn)需(xū)要70分(fēn)的线差。

　　为保险起见，报考该校(xiào)还必(bì)须(xū)根据(jù)录取(qǔ)分(fēn)数(shù)区间大小、录取人数在各分数段分布(bù)情(qíng)况留(liú)出(chū)足够的(de)保(bǎo)险(xiǎn)空间，建议考(kǎo)生至少(shǎo)要(yào)留10分以(yǐ)上的余地(即：高考(kǎo)分数(shù)值+65+10)。

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