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三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式 不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思

  不积跬步(bù)到底读(dú)gui还是(shì)kui,日(rì)积跬步以至(zhì)千里是(shì)啥意思是每天半(bàn)步(bù)半步的积累起来,一段时间后就是一千里路的。

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不积跬步到底(dǐ)读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思

  每天半步半(bàn)步的(de)积累起来(lái),一段时间后就是一千里(lǐ)路(lù)。

  比喻学习应(yīng)该有恒心(xīn),要坚持下去,不要半途而废。

  出(chū)自《荀子·劝学》:“不积跬步,无以(yǐ)至千里;

  不积小流,无以成江海。

  ”

《劝学(xué)》节选

  积(jī)土成山,风雨兴焉;

  积水成渊,蛟龙生焉;

  积善成德,而神(shén)明(míng)自得,圣心备(bèi)焉。

  故不积跬步,无以(yǐ)至千里;

  不(bù)积小流,无以成江海(hǎi)。

  骐骥一(yī)跃,不(bù)能(néng)十步;

  驽马十驾,功在不舍。

  锲而舍之,朽(xiǔ)木不折;

  锲而不舍,金石(shí)可(kě)镂。

  蚓无爪(zhǎo)牙之利,筋(jīn)骨之强,上(shàng)食埃土,下饮(yǐn)黄泉,用(yòng)心一也。

  蟹六跪而二(èr)螯,非蛇(shé)鳝之穴无可寄(jì)托者,用(yòng)心三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式躁也。

翻译

  堆积土(tǔ)石成了高山,风(fēng)雨从这里兴起;

  汇积水流成为深渊,蛟龙从这儿产生;

  积累善行养成高尚的道德,精神得到提升,圣人的心境由此具三角形的边长公式小学,等边三角形的边长公式备。

  所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;

  不(bù)积累细小的流水,就没有办法汇(huì)成江(jiāng)河(hé)大(dà)海。

  骏马(mǎ)一跨跃(yuè),也(yě)不足(zú)十(shí)步远(yuǎn);

  劣马连(lián)走十天,它(tā)的成功在于不停止。

  如果刻几下就停下(xià)来了,那么腐朽(xiǔ)的木(mù)头也刻不断。

  如(rú)果(guǒ)不停地刻下去,那么金石也能雕刻成功(gōng)。

  蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿(chǐ),强健的筋骨,却能向上(shàng)吃(chī)到(dào)泥土,向下喝到地下的(de)泉水,这是由于它(tā)用心专一。

  螃蟹有六条腿(tuǐ),两个(gè)蟹钳,但是没有蛇、鳝的洞穴它就无(wú)处藏身,这是因为它用心浮躁。

不积跬步(bù)读音kui还是(shì)gui?

  kuǐ

  不积跬步(bù)绝旅,是一(yī)个(gè)汉(hàn)语成语。

  跬步(bù) kuǐ bù 亦作(zuò)“蹞步”。

  指一(yī)步半(bàn)步(bù)。

  常(cháng)与后句(jù)“无以至千里”连用(yòng),意为(wèi)做事情(qíng)不一(yī)点一点积累,就永远(yuǎn)无(wú)法达成(chéng)目(mù)的(de)。

  荀子《劝学篇》:

  故不积跬步(bù),无以(yǐ)至千里;不积小流,无以成江海。

  意义(yì)

  全句液咐(fù)的意思是:没有一步(bù)半步的累计,就没有办法到达千里的地方;不(bù)积累(lèi)小(xiǎo)河流(liú),就没有办法汇(huì)成江海。

  比喻(yù)积累的(de)作用,可(kě)以(yǐ)充实、丰(fēng)富、完善自己。

  可用来(lái)论(lùn)说学(xué)习(xí)工作(zuò)贵(guì)在不断积累。

  扩展资料

  荀子(约(yuē)公元前313-前238),名况(kuàng),字(zì)卿(qīng),汉族,因避西汉宣帝(dì)刘询讳(huì),因“荀”与“孙”二(èr)字古音相通,故又称孙卿。

  周朝战国(guó)末期赵国人。

  著(zhù)名(míng)思(sī)想家、文学家(jiā)、政治家,儒家(jiā)代表人物之(zhī)一,时(shí)人尊称“荀卿(qīng)”。

  曾并(bìng)埋(mái)凳三次出齐国稷下学宫的祭酒,后(hòu)为楚兰(lán)陵(今山(shān)东兰陵)令。

  荀(xún)子(zi)对儒家思想(xiǎng)有所发展,提倡性恶论,常(cháng)被与孟子的性善论比较。

  对重整儒家典籍也有相当的(de)贡献(xiàn)。

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