小学六种说明(míng)方法及(jí)作用，六(liù)种说明(míng)方法及作用(简(jiǎn)短)是(shì)六(liù)种常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较(jiào)、列数(shù)字、分类别、打比方的。

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小学六(liù)种说明方法(fǎ)及(jí)作用，六种说(shuō)明(míng)方法及作(zuò)用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是(shì)使(shǐ)文章表达的(de)意思更明确，读者更能(néng)理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例(lì)来说明(míng)事物，使(shǐ)所(suǒ)要(yào)说明(míng)的事物(wù)具体化，以便读者(zhě)理解，这(zhè)种说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举事例的(de)说明方法说明事物或事理，一(yī)要注意例子的代表性，二要注意例子(zi)的适量性。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章表达的意思更明确，读(dú)者更(gèng)能理解，具(jù)体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使(shǐ)说(shuō)明的内容更充实具(jù)体，更具说服力(lì)，可以(yǐ)引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗(sú)语(yǔ)、名(míng)人名言等。

　　引资料的范围很(hěn)广，可(kě)以(yǐ)是经(jīng)典著作，名家名(míng)言，公(gōng)式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说(shuō)明(míng)文语言(yán)的准确(què)性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事(shì)使文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较(jiào)是将两种类别相同或(huò)不同的事(shì)物、现象加以比较(jiào)来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是(shì)人们比(bǐ)较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物(wù)和它比(bǐ)较，使读者通过比较得(dé)到(dào)具(jù)体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事(shì)物的(de)特征也往(wǎng)往在比较中显现出来。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是同类(lèi)相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也(yě)可(kě)以对(duì)事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突出强调了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使(shǐ)所要说(shuō)明的事物具体化(huà)，还可以采用(yòng)列数字的(de)方法(fǎ)，以便读者(zhě)理解。

　　需要(yào)注意(yì)的是，引用(yòng)较多的数字，一定要准确(què)无误，不准确(què)的数字(zì)绝对不能(néng)用，即使是估(gū)计的数字也要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：用(yòng)列数(shù)字的方法进行说明，既能准确客(kè)观(guān)地(dì)反映事(shì)实情况，又有较(jiào)强(qiáng)的说(shuō)服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事(shì)物的特(tè)征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等属性(xìng)的(de)异同，把事物分成若(ruò)干类，然(rán)后依照类别逐一加以说(shuō)明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用(yòng)两(liǎng)种不同(tóng)事物之间的(de)相似之处作(zuò)比较，以突出事物的形状特点，增(zēng)强说明的形象性和(hé)生动性的说明(míng)方法叫做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说明文中的打(dǎ)比方的说明(míng)方法，同修辞(cí)格上的(de)比喻还(hái)有联想是(shì)一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明(míng)多(duō)用明喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形(xíng)象地说明了说(shuō)明对象的特点，使说(shuō)明更通俗易懂(dǒng)。

小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作用

　　小学的六种说明方(fāng)法及(jí)作用如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是(shì)通过(guò)列举有代表性(xìng)的、恰当的事例(lì)来(lái)说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：使文章表达(dá)的意说唱歌手bp，说唱b7是什么意思(yì)思更明确(què)，使说(shuō)明的对象更生(shēng)动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹(jì)十分多.诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上说明事物特(tè)征或事理的方法。

　　需(xū)要注意的(de)是，引用(yòng)的(de)数字，一定(dìng)要准确无误(wù)，不准确的数字(zì)绝对不(bù)能用，即使是(shì)估计的数字(zì)，也要(yào)有(yǒu)可靠(kào)的根据(jù)，并力(lì)求近似。

　　作用：使说明对象的特点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄(huáng)河在近(jìn)2000年(nián)间竟决口1500多次，改(gǎi)道26次，给两(liǎng)岸人民带(dài)来了深重的苦难。

　　黄河(hé)是世(shì)界上含(hán)沙量最大的大河(hé)，其(qí)含(hán)沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两(liǎng)种类(lèi)别相同或不同的事物、现象等加以比较来(lái)说明事物特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河，其含(hán)沙量(liàng)相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是(shì)通过比喻的修(xiū)辞手法来说明事物(wù)特征的一种说明方法。

　　作(zuò)用：使抽(chōu)象的事物(wù)变得具体(tǐ)、生动(dòng)、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人们都(dōu)说(shuō)，黄河是中(zhōng)华(huá)民族(zú)的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事(shì)物的(de)特(tè)征，往(wǎng)往从单方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可(kě)以根(gēn)据(jù)形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把(bǎ)事(shì)物分成若(ruò)干类，然后(hòu)依照类别逐一(yī)加以说明(míng)，这种说明方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸(jīng)的种类很多，总的来说可以分为(wèi)两(liǎng)大类(lèi)：一类是须鲸，没有(yǒu)牙(yá)齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、说唱歌手bp，说唱b7是什么意思下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事(shì)物的本质(zhì)特征(zhēng)作概括的说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：科(kē)学(xué)准确(què)地解释空粗(cū)说明(míng)对象的(de)内涵,使说明更严密(mì)，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形(xíng)叫平行四边(biān)形。

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