营口焊闯人力资源有限公司营口焊闯人力资源有限公司

画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东

画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比喻和比(bǐ)拟怎么区分的,比(bǐ)喻写作手法的作用是比喻就是将彼物比此物,二者具有(yǒu)相似性(xìng)的。

  关于(yú)写作手法比(bǐ)喻和(hé)比拟(nǐ)怎么区(qū)分的,比喻写作手法(fǎ)的作(zuò)用以及写作手法比喻和(hé)比拟怎么区分的,比拟(nǐ)是(shì)写作手法吗,比喻写(xiě)作(zuò)手法的作用,比喻的写(xiě)作方法,比喻算写作手法等(děng)问题(tí),小编将为(wèi)你整理以下知识:

写作(zuò)手法比(bǐ)喻和比拟怎么区(qū)分的,比喻写作手法的作(zuò)用

  比喻就是将彼物比此物,二(èr)者具(jù)有(yǒu)相(xiāng)似性。

  拟(nǐ)人就是把事物(wù)人格化,将(jiāng)本来不具(jù)备人动作和感情的事(shì)物变成(chéng)和人一(yī)样具有动作和感情的(de)样子。

二者区(qū)别(bié)

  1.本体的表(biǎo)现(xiàn)形式(shì)不同。

  比喻的本体(tǐ)可出现可不(bù)出(chū)现,比拟的本体必须(xū)出(chū)现。

  2.喻体(tǐ)是具体的事物(wù),可以确认。

  拟体(tǐ)不(bù)是具(jù)体事物,不能(néng)确认(rèn)。

  3.修(xiū)辞目的(de)不(bù)同。

  比喻的目的偏重(zhòng)于帮助(zhù)读者认识或(huò)明白某种事物。

  比拟的目的(de)侧重于抒发(fā)某种情感,使读者受(shòu)到感(gǎn)染,进而产生某种感情。

比喻与拟人例子

  比喻

  就是将彼物比此物,二(èr)者具有相似(shì)性(xìng)。

  例如:天上(shàng)的白云像棉花。

  很显然(rán),这个例子(zi)是(shì)比喻句,因为这个句子(zi)有(yǒu)本体“白云(yún)”、喻体“棉花(huā)”和比(bǐ)喻词“像”。

  通过例子,可以知道(dào)判断一(yī)个句(jù)子是不(bù)是比喻句,不是出现“好像(xiàng)”“好似”“仿佛”“像”等词语就(jiù)是比喻句了,而是要有本体、喻体(tǐ)。

  拟人(rén)

  就是把事物人(rén)格化,将本来不具备(bèi)人动作和感情的事物变成和人一样具有(yǒu)动作(zuò)和感(gǎn)情的样子。

  拟人就是把物当人写(xiě),赋予物以人的动作(zuò)行为或思想情(qíng)感。

  如:小草偷偷地从(cóng)土里钻出来,嫩(nèn)嫩的,绿绿的(de)。

  这个句子就是采用拟人的修(xiū)辞手法,一个“钻”更加(jiā)形象(xiàng)生动地展现了(le)小草旺盛的(de)生命力。

常见写作手法

  夸张、对(duì)比、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬(yáng)结合(hé)、点面结合、动静结(jié)合、叙议结合、情(qíng)景交(jiāo)融、衬托对比、伏笔照应(yīng)、托物言志(zhì)、白(bái)描细描(miáo)、铺垫悬念、正面(miàn)侧面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意(yì)、咏物抒情等。

作(zuò)文(wén画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东)中常见(jiàn)的比喻和比拟修辞手法的(de)区别

    导语:比(bǐ)喻和(hé)比(bǐ)拟(nǐ),都是(shì)加强语言形象(xiàng)性的修辞手(shǒu)段,但(dàn)它(tā)们(men)是两种(zhǒng)不同的修(xiū)辞(cí)方式。

  下面是我(wǒ)整理的作文中常见的比喻(yù)和比(bǐ)拟修辞手法的区(qū)别的相关内容,欢迎阅读。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)是物的人化或人(rén)的物化或(huò)把甲物拟作乙物,具有(yǒu)思(sī画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东)想的跳(tiào)跃性,能(néng)使读者展开想象的翅膀,捕捉它的意境,体味它的深意。

  

     比(bǐ)拟分为(wèi)拟人和拟物。

  

     比拟(nǐ)离不开(kāi)联想和(hé)想(xiǎng)象(xiàng)。

  

     比拟(nǐ)是根据本体(tǐ)事物(wù)和拟作(zuò)事物之间的可拟性,借助(zhù)联想和想象而形成的辞(cí)格,因(yīn)此联想是通向比拟(nǐ)的桥梁,想象是比拟的翅膀(bǎng)。

  

     比拟(nǐ)具(jù)有很强的感情色彩,是作者用自己自然流露的强烈(liè)感情(qíng)去感染读者的一(yī)种辞(cí)格。

  

     比拟句:就是借助丰富(fù)灶凯的(de)想像,把(bǎ)物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写(xiě)。

  

     比喻:比喻 就是打比方(fāng),是用本质(zhì)不同而又有相似点的事物描绘事物或说明(míng)道理的辞(cí)格。

  

     拟人(rén):把(bǎ)事物人格化,把本来不(bù)具备人的一些(xiē)动作和感情(qíng)的事物变成(chéng)和人一(yī)样的。

  

     拟人就包括在比拟之中。

  

     比喻与比拟(nǐ)的性质不同、作用不同.比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比(bǐ)也就是打比(bǐ)方(fāng);一定得有相(xiāng)似(shì)点,通过相(xiāng)衡(héng)辩袜似点使(shǐ)本体同(tóng)喻(yù)体联系起(qǐ)来,唤起人们的联想,使人(rén)更(gèng)具体地惑知事物。

  比拟即模拟(nǐ),它是用乙事物具(jù)有的特(tè)性(xìng)(包(bāo)括称渭(wèi)、动作(zuò)、行为等)写甲事物,或(huò)者说是把乙事物的特性强加(jiā)于甲(jiǎ)事物。

  乙事(shì)物般是(shì)有生命力的,能活动,有感(gǎn)情的;它比甲事物具(jù)体实在,于(yú)是(shì)本来较抽象、不太实在的(de)事物变(biàn)得(dé)具体实(shí)在了,当然就增添(tiān)了语言的生(shēng)动性。

  

     总结:由咐(fù)激此(cǐ)可见,比喻强调(diào)的是甲乙两物的(de)相(xiāng)似性(xìng),而比拟(nǐ)却是利用它们之间的不同特性,使两体融为一体,这是区别比喻和比拟最重要的标志。

未经允许不得转载:营口焊闯人力资源有限公司 画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东

评论

5+2=