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　　全因素(sù)速写。

　　说实话没怎么听过，因(yīn)为全因素也可以理解成写实(shí)的意思，但是(shì)速(sù)写本(běn)身(shēn)讲究(jiū)快速记录，怎么会写(xiě)实呢。

　　所以我猜题主你的意(yì)思应(yīng)该是那(nà)种(zhǒng)明暗速写吧。

　　当然也有(yǒu)可能是我(wǒ)孤(gū)陋寡闻啦。

什么是(shì)全因素素描

　　全因素素描是相对结构素(sù)描(miáo)来讲的，一般(bān)结构素描是不考虑光(guāng)影的，所(suǒ)以不算全部(bù)因素都考虑。

　　西欧的(de)素描一般从结构入手(shǒu)，比如文艺复兴的达芬奇(qí)，虽然画面上有黑白调(diào)子，却是从结构入手(shǒu)来表现的，更突(tū)出(chū)的还有丢勒等(děng)人，而之后东欧的俄罗斯(sī)的列宾美院(yuàn)强调全因素也就是相对(duì)强调光与影(yǐng)。

　　现在一般我们如果强调(diào)全因素素(sù)描(miáo)就是强调(diào)画的时(shí)候(hòu)带(dài)上背景(jǐng)。

　　把对象连同周围环境的关系一(yī)起表现出来。

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　　注意事项

　　1、缺乏(fá)整(zhěng)体美感

　　这是不少初学者和考生共同(tóng)的毛病(bìng)，由于他们缺乏(fá)长期性的作业(yè)训练，在考试(shì)中不(bù)能在整体观念的指导下全(quán)面推进，往(wǎng)往(wǎng)是急于求成，在缺乏(fá)对整体(tǐ)效果(guǒ)的把握(wò)下一味死抠局部，造(zào)成(chéng)局部相(xiāng)互之间关(guān)系无法很好地衔接(jiē)。

　　让整体的(de)美(měi)感不能更好的体(tǐ)现(xiàn)出来，局部的构造已(yǐ)经很突出(chū)了，而其他地方(fāng)做的(de)不足，这样的(de)一(yī)幅画，怎么能得(dé)到好评呢？

　　一幅(fú)画的整体是由(yóu)若干伏兄亏个局部组成的，没有局部的一幅画是(shì)不真(zhēn)实的；然而(ér)，一(yī)幅画只有局(jú)部，没有整(zhěng)体，就(jiù)算(suàn)再精彩、再深(shēn)入也是毫无意义的。

　　素(sù)描的目的，不光是练就一手“好活”，而更重要(yào)的(de)是(shì)培(péi)养一种艺术思维的“意境”和如(rú)何观察事(shì)物(wù)的(de)“想(xiǎng)法”。

　　离开了这两点，素描练习也就失去了它(tā)的(de)本质(zhì)意义。

　　既然(rán)整体是关系到(dào)一(yī)幅(fú)素描画的成败，那(nà)么(me)局部与(yǔ)局部、局(jú)部与整体的关系就显得(dé)十(shí)分重要(yào)。

　　如(rú)何解决这(zhè)种关系，就要靠比(bǐ)较的方法，比较色调的深浅，比例的长短、宽窄、大小，比透视关系的远(yuǎn)与近、虚与实。

　　根据这(zhè)种比(bǐ)较，画出来(lái)的作品(pǐn)，才是客观(guān)对象真实存在的一(yī)面。

　　2、敏锐感加强

　　世上所有的人，没(méi)有(yǒu)绝对相(xiāng)同的面孔，即缺神使是双(shuāng)胞胎(tāi)也不例外(wài)，他（她）们(men)也都(dōu)有别人不易察(chá)觉(jué)的(de)差异。

　　素描(miáo)训练的根(gēn)本(běn)任务是，捕捉对象的特(tè)征和独具个(gè)性的(de)差异，但(dàn)是在素描写生的过程(chéng)中(zhōng)，常常(cháng)看到有的学生不管画谁(shuí)，不(bù)管对象(xiàng)的长相如何，气质怎样，都(dōu)画得像一(yī)个人，模特儿似乎成(chéng)了(le)摆(bǎi)设(shè)，成(chéng)了他们胡编乱(luàn)造的参(cān)照物。

　　这里有(yǒu)初(chū)学时期老师指导上的失误，还有考生自己认识上的(de)误区。

　　有的考生错误地认为：模特儿像不像(xiàng)没(méi)有关系，只要画(huà)面(miàn)效果(guǒ)好就行，反正(zhèng)评分(fēn)的(de)老师也(yě)不(bù)知模(mó)特儿(ér)什么样。

　　像不像(xiàng)确实不是衡量一张素描作品优劣的标准之(zhī)一，但它却(què)能检验一个学(xué)生对事(shì)物所具(jù)备的(de)敏感性和表(biǎo)现能力。

　　如果一个学生长时间脱离对(duì)象去(qù)感受，去编造所谓的(de)画面效果和(hé)废弃对客(kè)观对象(xiàng)感知能力(lì)的训练，那么他就有可能(néng)造成感知(zhī)能力的(de)退化，失去一个艺术(shù)家所应有的敏感性。

　　具体到素描写生中的表现就是(shì)千人一面。

　　这是因(yīn)为作为一(yī)个画(huà)家重要条件(jiàn)的眼(yǎn)睛已经退(tuì)化了(le)。

　　无疑(yí)，这样(yàng)的试卷是无法得到(dào)高(gāo)分(fēn)的。

　　而这些(xiē)毛病一旦形成就很(hěn)难纠正。

　　所以学生们要特别注意老师讲到(dào)的(de)每一个细(xì)节。

　　3、画面把握(wò)不好

　　在最后画面调整时，最容易(yì)出现画面(miàn)灰、效果对比不(bù)强烈和画(huà)面锁碎的问题。

　　为什么(me)会出(chū)现这(zhè)些问题呢？这是因为画面的黑、白(bái)、灰层次缺(quē)乏完整统一(yī)的对比和(hé)变化规律,画面的层次就不清晰(xī)，画面(miàn)的效尘含果(guǒ)就(jiù)不响亮，至于哪一种(zhǒng)成分多点，哪(nǎ)一种成(chéng)分少点，都要给(gěi)你的感(gǎn)受而定。

　　自身的关系(xì)是非常重大的，但(dàn)不管怎样的比例关系，三大(dà)基(jī)本色调都(dōu)不应缺少其中的一个。

　　造成画面(miàn)灰的原因很(hěn)多。

　　比如(rú)模特儿的面(miàn)部大部分(fēn)都处(chù)在(zài)亮(liàng)部里，于是(shì)，画面上基本都是亮和(hé)灰(huī)的(de)色(sè)调；如果处理(lǐ)不当，很容易造成画面灰。

　　这时(shí)，就体现深灰的作用(yòng)，尽量拉开深灰(huī)和(hé)浅灰的(de)距(jù)离(lí)，使之保持(chí)画面的层次感。

　　还有一种(zhǒng)情(qíng)况：模特(tè)儿的皮肤(fū)比(bǐ)较深，黑和(hé)深(shēn)灰色调占(zhàn)其面部的大(dà)部分面积，而浅(qiǎn)灰(huī)和亮面所占(zhàn)的面积(jī)很(hěn)少(shǎo)。

　　处理不好也(yě)容(róng)易造成画面灰暗、沉闷，影响作(zuò)业成绩。

　　对此，考生应主动减少(shǎo)中(zhōng)间色调的深度，提(tí)高画面（脸(liǎn)部）的亮度，保(bǎo)持画面的层次感(gǎn)。

　　写生的过(guò)程当中，在整(zhěng)体尊重客观对象的前提(tí)下，允(yǔn)许(xǔ)对局(jú)部的色调进行调整、或减弱、或加强(qiáng)的艺术(shù)处理。

　　素描写生(shēng)的对象，或明或暗，或强或弱，或(huò)虚或实，都有着它(tā)的规律(lǜ)和秩序。

　　写生时如果打乱了(le)这(zhè)种客观秩序，就会出现零乱琐碎(suì)，因(萝卜丁属于什么档次，世界十大奢华口红品牌yīn)而影响画(huà)面的整体(tǐ)感。

　　还有一种(zhǒng)情(qíng)况，每个局部都画得很好(hǎo)很(hěn)完(wán)整，但(dàn)局部和局部(bù)之间(jiān)没有(yǒu)联系，互不统属(shǔ)，互不相让，像一盘散沙。

　　一(yī)个物体在一个固定光源的照射下，必然会出现强弱、远近和虚实的物象(xiàng)。

　　因(yīn)而就产(chǎn)生了物象主(zhǔ)次关系———秩(zhì)序感。

　　把(bǎ)握(wò)不好，这样(yàng)的一幅作品也不能说是一(yī)幅(fú)好的作品(pǐn)的！

　　4、在素(sù)描的(de)练习过程中，素描必(bì)须着(zhe)重光线、物体(tǐ)的(de)关(guān)系，笔触的描绘手法，将自己(jǐ)眼(yǎn)睛(jīng)所观察(chá)到的形体，具体而微的呈现(xiàn)出来。

　　所以，素描需培养自己的观察力。

　　另(lìng)外，素描(miáo)也可以解(jiě)释(shì)为(wèi)“存在”与“绘画”之(zhī)间一切的努力，亦即(jí)所(suǒ)谓“绘画之描写力”。

　　例如，描绘(huì)桌(zhuō)上(shàng)的静物，除了可以发现静物(wù)上不同的色彩外，亦可(kě)发(fā)现放在(zài)桌上的安全感，和背景间的协调性，这些存在的形、色、线条、明(míng)暗(àn)，质感，量感、存在(zài)感、空间、动态……等等(děng)复(fù)杂(zá)的因素，互相交织，构(gòu)成一(yī)个美的秩序。

　　绘画就是(shì)要将那(nà)些自然的秩序，导换成萝卜丁属于什么档次，世界十大奢华口红品牌美的、入画的秩序，这也是素描的意义(yì)和目(mù)的。

　　素描是绘画的基础,是最(zuì)能体现人的绘画(huà)水平(píng)的画种。

　　因(yīn)此，在学习中要(yào)踏踏实实，持(chí)之以衡，不可浮躁

　　参考资料来源：百度(dù)百科-素描(miáo)

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