南音琵琶入门指法图解，南音琵(pí)琶入门指法图片是(shì)南音(yīn)琵(pí)琶(pá)常见的入门指法有弹(dàn)跳，技巧是手腕背面呈(chéng)小(xiǎo)量外突，面板和手背面呈斜状，小(xiǎo)指侧处的腕关节作(zuò)向(xiàng)外(wài)前方稍稍抬出，食指、拇指的指甲(jiǎ)尖端要一样齐(qí)；快速弹挑，技(jì)巧为手腕稍稍(shāo)立起来，手指需要“站(zhàn)立”起(qǐ)来进(jìn)行弹奏，指甲尖触弦，触弦面积(jī)不宜过(guò)大，速度(dù)和(hé)力(lì)度在于手指(zhǐ)，手(shǒu)腕(wàn)放松，手指要有摩擦(cā)的感(gǎn)觉的。

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南音(yīn)琵(pí)琶(pá)入门指法图解，南音琵琶入门指法图片

　　快速(sù)弹挑(tiāo)，技巧为手腕稍稍立(lì)起来，手指需(xū)要“站立”起来进行弹奏，指(zhǐ)甲尖触弦，触(chù)弦面积不宜过大，速(sù)度和力(lì)度在于手指，手腕放(fàng)松，手指要有摩(mó)擦的感(gǎn)觉。

琵(pí)琶入门指法(fǎ)图解(jiě)

　　右(yòu)手有弹(dàn)、挑、夹(jiā)弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、分(fēn)、勾、抹，摭、扣、拂、扫，轮、半轮等指法，左(zuǒ)手有揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛(fàn)音、推、挽、绰、注等技巧(qiǎo)。

　　可演奏多种和音、和弦。

　　广(guǎng)泛应(yīng)用于(yú)民族乐队(duì)和多种地(dì)方戏曲、曲艺伴奏。

　　左手(shǒu)指(zhǐ)法

　　1、捺(nà)

　　演奏捺(nà)的方法，是(shì)在(zài)指关节(jié)的运动中，手指端取势将弦身(shēn)击捺在(zài)相(xiāng)品位上，使得(dé)微声(shēng)，捺与前面一音大都成(chéng)上(shàng)行进行(xíng)。

　　2、带

　　演奏带的方法：当右(yòu)手弹出前一按音之后，接着(zhe)在相品位上作向左内方或向外方(fāng)一拨，然后(hòu)离开(kāi)弦身(shēn)，带起一个(gè)较弱(ruò)或稍强(qiáng)的音来。

　　带与(yǔ)前面一音大都成(chéng)下行进行。

　　3、擞

　　演奏(zòu)擞的方法：用左手指将(jiāng)弦身按(àn)在(zài)相品位上，用中(zhōng)指(zhǐ)或名指(zhǐ)在下面(miàn)搔弦发(fā)音（如(rú)用左手中指按弦时(shí)，则(zé)用无名指搔弦），这是(shì)擞按音的奏法(fǎ)；如擞空(kōng)弦散音时，则可在左手食、中、名(míng)三指中选择一较方便(biàn)的(de)指头去(qù)搔弦即可(kě)。

　　擞(sǒu)弦大都在同一(yī)条(tiáo)弦上进(jìn)行。

　　右手指法

　　弹挑类(lèi)包括弹、挑(tiāo)、夹弹(dàn)、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞，而弹(dàn)、挑是右手指法中最基础(chǔ)、最重要的指法。

　　其(qí)他右手(shǒu)指法如(rú)夹弹(dàn)、滚、分、摭、勾、抹、剔(tī)、飞(fēi)等，都是由弹挑(tiāo)衍变而成。

　　1、弹：用右手食指指甲端(duān)（一般用与拇指(zhǐ)相邻侧的指(zhǐ)甲端）触弦，将弦(xián)向左(zuǒ)弹出发音。

　　2、挑：用右手(shǒu)拇指指甲端（一般用(yòng)大指外侧的指(zhǐ)甲端）触(chù)弦，将弦向右(yòu)挑(tiāo)进(jìn)发音。

　　弹挑类其他指(zhǐ)法的(de)演奏方法：

　　3、夹(jiā)弹：用弹和(hé)挑在(zài)弦(xián)上作(zuò)连续均匀(yún)而(ér)不很快(kuài)的动，每拍依曲调节奏的快(kuài)慢(màn)，一般(bān)作(zuò)四声，有的或作二声。

　　4、滚(gǔn)：演(yǎn)奏方法与夹弹相同。

　　但在速度(dù)上则(zé)较夹弹快一倍，即每拍依曲调节(jié)奏的快慢(màn)，一般作八声，有(yǒu)的作十六声(shēng)。

　　5、剔：用中(zhōng)指(zhǐ)甲向(xiàng)左将(jiāng)弦剔出。

　　6、抚(fǔ)：用中指肉将弦向右抚进(jìn)。

　　7、双弹：用食指甲(jiǎ)将(jiāng)相邻的(de)两条弦向左同时弹(dàn)出。

　　8、双(shuāng)挑：用拇指甲将相邻的两条弦向右同(tóng)时挑进。

　　9、飞(fēi)：用无名指甲将弦向(xiàng)左飞出。

　　10、双飞：用(yòng)食指甲弹(dàn)左面的(de)弦，拇指(zhǐ)甲(jiǎ)挑右面的(de)弦，要连而不断(duàn)。

　　扩展资料

　　琵琶(pá)的(de)发展，是从四相到(dào)六相；从无品到少(shǎo)品，从少品(pǐn)到多品；从用拨子到用(yòng)指弹；从(cóng)用小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询鸡筋弦(xiá小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询n)、皮弦(xián)到丝弦再到钢丝弦；从有捍拨(bō)到无(wú)捍(hàn)拨；从开音孔到不开(kāi)音孔；从(cóng)下(xià)斜(xié)抱、横抱到上斜(xié)抱，再到竖抱。

　　也就是先是琴尾侧(cè)面半遮面，最后(hòu)是琴首琴(qín)小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询颈半遮面。

　　白居易诗中的“犹抱琵琶半(bàn)遮面”也许是刚从船(chuán)舱抱着(zhe)琵琶(pá)出来(lái)时（还没有坐下来弹）的状态。

　　琵琶的演奏艺术及其传派的形成(chéng)，是因其演(yǎn)奏技(jì)术演奏方法和风格特点的不同而逐渐形成(chéng)的(de)。

　　演(yǎn)奏技术的如唯滚(gǔn)提(tí)高也(yě)要(yào)求琵(pí)琶乐器(qì)的发(fā)展，山粗(cū)琵(pí)琶乐器的渣余改革反过(guò)来又(yòu)要求演奏技术的再提高。

　　所以(yǐ)，琵琶演(yǎn)奏艺术的(de)发(fā)展(zhǎn)和(hé)传(chuán)派的形(xíng)成，与琵琶乐器的发展和形制(zhì)的(de)变化(huà)，是相辅相成、密(mì)切而不可分割的。

　　各种(zhǒng)因素的存在和发展，构成了琵琶(pá)演奏艺术传(chuán)派艺术的存在和发展。

　　参考资料来源：百度百科-曲项(xiàng)琵琶

　　参考资料来源：百(bǎi)度百科-琵琶

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