考高(gāo)中历(lì)史教师资格(gé)证需要考哪些科目，历(lì)史教师资格证需要考哪些科(kē)目和内容是在笔试环节的考试(shì)科目(mù)是一样(yàng)的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解读》的。

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考高中(zhōng)历史教(jiào)师资格(gé)证需要(yào)考哪(nǎ)些(xiē)科目，历史教(jiào)师(shī)资格证需要(yào)考哪些(xiē)科目和内(nèi)容

　　1、在笔(bǐ)试环节的考试科(kē)目是(shì)一样的，具体如下：非(fēi)统(tǒng)考地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道德(dé)规范(fàn)与(yǔ)专业标(biāo)准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　中(zhōng)等职(zhí)业学校：《教育学(xué无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋)》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育(yù)法规(guī)概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《学生与团(tuán)队(duì)管理概论》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德(dé)》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《学(xué)生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读(dú)》。

　　小(xiǎo)学：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学(xué)方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道(dào)德规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼儿(ér)园(yuán)：综(zōng)合(hé)素质+保(bǎo)教知(zhī)识与(yǔ)能力小学(xué)：综合(hé)素(sù)质+教育教学(xué)知识与能力中学：综合素质+教育知识(shí)与(yǔ)能力+学科知(zhī)识与能力2、报(bào)考条件(jiàn)：报考条件：大三(sān)及(jí)以上(其中(zhōng)山东、浙江只有毕(bì)业班可以(yǐ)参加(jiā))报考对象：师范生、非师范生、已毕业社会人员具有所报教(jiào)师资格种类的相应学历：幼儿教师(shī)：具备幼儿(ér)师(shī)范学(xué)校毕(bì)业或大专(zhuān)以上学历(lì)小学(xué)教师：具备(bèi)大学(xué)专科毕业(yè)及其以上(shàng)学历初中教师：具备大学本科毕(bì)业及其以上学历高中(zhōng)教师：具备大(dà)学本(běn)科毕(bì)业及(jí)其(qí)以上学历中(zhōng)职教师：具备大学本科及以上(shàng)学历参加(jiā)教育学、心理学理论考试并获得合格成(chéng)绩(jì)；

　　通过国(guó)家语委的普(pǔ)通话测试（二(èr)级乙等以上(无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋shàng)）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中历史教师资格证考(kǎo)试科(kē)目与内容

　　高中历史(shǐ)分别考综合素质（中学）、教育知识与能力、历史学科知识与教学(xué)能力（高级(jí)中学）。

　　报考高中历史(shǐ)教(jiào)师(shī)资格证必(bì)须具(jù)备高(gāo)等师(shī)范本科(kē)院校或者其(qí)他(tā)大(dà)学(xué)本科毕业及其以(yǐ)上学历。

　　中学历(lì)史教(jiào)师资格证考(kǎo)试比较(jiào)简单，中学(xué)历(lì)史教师(shī)资格证笔试考试科目是综合素质、教育(yù)知(zhī)识与(yǔ)能(néng)力、学科知识(shí)与教学能力这(zhè)三门科目。

　　一般教师资格中学历史(shǐ)的(de)考点是(shì)：重大的历(lì)史事件、重要的(de)历史(shǐ)人(rén)物；中(zhōng)国传统的天(tiān)文历法、汪搜(sōu)思想(xiǎng)文化(huà)以(yǐ)及民俗节日等等。

　　历史学科知识考历(lì)史学(xué)科的知识与(yǔ)能力。

　　掌握历史(shǐ)学(xué)科(kē)的基本理论和基础(chǔ)知识(shí)，了解认识历史的(de)基(jī)本方法(fǎ)，并能够在(zài)高(gāo)中历史教(jiào)学中(zhōng)有效地运用这些理(lǐ)论、知(zhī)识(shí)及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要提前(qián)两(liǎng)个月(yuè)，大(dà)学里平时要上课(kè)和各种(zhǒng)事情(qíng)，前(qián)一(yī)个月主要梳理一遍所有科目的重难点(diǎn)并整理(lǐ)出来，可以(yǐ)单(dān)独弄成电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知(zhī)识点，特是教育知识与能(néng)力，理论多，需要花时间处理繁杂的信息，还有备考文(wén)史类的，最好早点复习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个(gè)月(yuè)主要(yào)是背诵(sòng)。

　　督促自(zì)己尽量(liàng)每(měi)天7:00左右起床(chuáng)去(qù)图(tú)书馆(guǎn)背书，然后下午(wǔ)没事又没(méi)课也(yě)可(kě)以背(bèi)诵，晚上(shàng)就写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以梳理了(le)重难点后，放在(zài)最后背，只需要背学生观、教师观、教师职业道德规范(fàn)，历年真题材料分析题部(bù)分都只考这些方面。

　　选(xuǎn)择题方面，比较有难度(dù)的(de)是涉及(jí)法律法规这一块，包括教师法、义务教(jiào)育法、未(wèi)成年人保护法、预防未(wèi)成年人犯(fàn)罪法(fǎ)等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有一块是文化(huà)常识，因为范围(wéi)太广(guǎng)的，可能个人知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作文的话，一(yī)定要写满(mǎn)1000个字，要(yào)有结(jié)束语，“总之……”这类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与能(néng)力这一科，我认为(wèi)是多背多熟悉知识点迅歼就好了，答主观题注意辩证(zhèng)思维(wéi)和适当拓(tuò)展来(lái)写。

　　重难(nán)点(diǎn)、高频考点我从头(tóu)到(dào)尾整(zhěng)体地背了有(yǒu)3遍，因为后来我做(zuò)题时又补充了(le)不(bù)少知(zhī)识(shí)点，又得牢固新(xīn)记忆的信息，避免(miǎn)知识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历史(shǐ)学专业备(bèi)考(kǎo)时，要总体(tǐ)熟(shú)悉下高(gāo)中历史知识，配合中公教材(cái)或网课强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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