校园暴(bào)力的主要(yào)表现(xiàn)是(shì)什(shén)么意思，校园(yuán)暴力(lì)表现在哪几个(gè)方面是校园欺凌不一(yī)定在校园内(nèi)发生，放(fàng)学后同学间的欺负行(xíng)为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴(bào)力表现在哪几个(gè)方面

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮的学(xué)生欺负弱小的学(xué)生，令其在(zài)心灵及肉体(tǐ)上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复(fù)发生，而(ér)不是单一(yī)的偶发事件。

　　有时是一人选墓地的最好方位是什么，墓地的哪个方位的最好(rén)欺(qī)负(fù)一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不(bù)觉得自己有(yǒu)错，而且受害者(zhě)怕事，默(mò)默承(chéng)受而不(bù)敢反抗和(hé)告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶性循环导致受(shòu)害者的身心深受(shòu)煎熬(áo)。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等(děng)，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号(hào)等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立(lì)、杯葛以及令其(qí)身(shēn)边没有(yǒu)朋友等，是不容易(yì)察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受害者不利(lì)的(de)网(wǎng)络言论、曝光隐私以及(jí)对(duì)受害者的照片进行恶(è)搞等，是(shì)容易察(chá)觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校园欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月5日北京为(wèi)解决校园欺凌，教育部首先发(fā)布北京市中小学欺凌治理方案公(gōng)布：发生(shēng)校园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育(yù)部等部门发布(bù)的(de)《加强中小学生(shēng)欺(qī)凌综合(hé)选墓地的最好方位是什么，墓地的哪个方位的最好治理方案》中要求，学(xué)校在启动调查(chá)处理程序10日内(nèi)须(xū)完成调查，而在此(cǐ)次北京(jīng)市各区公布的实施(shī)方案中，除(chú)了对调查时间有要(yào)求外，对于事(shì)件的及(jí)时上报(bào)也做出(chū)了严格(gé)的(de)时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门(mén)口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案(àn)中明确提(tí)出(chū)，如发生欺(qī)凌事件(jiàn)，各校要在10分钟内向上级单位进(jìn)行口头汇报，2小时内递交详(xiáng)细文字材料并随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除(chú)了(le)要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委(wěi)外(wài)，对(duì)于情节较为严重(zhòng)的，还要求(qiú)学校要与(yǔ)属(shǔ)地(dì)派出所、司法等部门进行(xíng)对(duì)接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些(xiē)

　　校园暴力的表现(xiàn)具体(tǐ)如下：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害者侮辱性(xìng)绰号；指责(zé)受害者无用。

　　粗言秽(huì)语(yǔ)、喝(hē)骂；

　　2、对受(shòu)害者的(de)重复的物理攻击(jī)，身(shēn)体或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的(de)个(gè)人财(cái)产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明(míng)显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做(zuò)他或她不想(xiǎng)要做的散搜纳(nà)，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或令(lìng)受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽(fěng)、贬抑评论受害者(zhě)的(de)体貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌(líng)，即在网志(zhì)或论坛(tán)上发(fā)表具有人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民(mín)法(fǎ)典》第(dì)一(yī)千二(èr)百条

　　限制民事行为(wèi)能力人在学(xué)校或(huò)者(zhě)其他教育机构学习、生(shēng)活期间受到人身损害(hài)，学校(xiào)或者其(qí)他教育(yù)机(jī)构未(wèi)尽到教(jiào)育、管理职责的，应(yīng)当承(chéng)担侵(qīn)权责(zé)任(rèn)。

　　第(dì)一千(qiān)二百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力人(rén)或者(zhě)限(xiàn)制民事行(xíng)为能力人在幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构学习、生活期间，受到幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)以外的第三(sān)人人(rén)身损害的(de)，由第三(sān)人承担(dān)侵权责(zé)任；幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机(jī)构未尽(jǐn)到管(guǎn)理职责(zé)的，承担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)承担补充责(zé)任(rèn)后，可以向第三人追偿。

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