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工科与理科(kē)是什么(me)意(yì)思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学(xué)研究(jiū)的是技术(shù)；

　　理(lǐ)学注重理论研究(jiū)，工学注(zhù)重实际应用；

　　理学培养的目标是(shì)科学家(jiā)，工(gōng)学(xué)的(de)培(péi)养目标是工程师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理(lǐ)学(xué)、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科(kē)学与工(gōng)程(chéng)、电子信(xìn)息工程、化(huà)学工程、土(tǔ)木(mù)工(gōng)程、轻化工程(chéng)等。

　　工科(kē)（工(gōng)程(chéng)学）是指(zhǐ)如材料科学、计(jì)算机(jī)、信息(xī)、电子、机械、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽车(chē)、仪器等研究(jiū)应用技术(sh河北保定技校排名，保定技校前十名ù)和工艺(yì)的(de)学问。

　　工(gōng)程(chéng)学(xué)或(huò)工学(xué)即“应用科(kē)学和技术的原(yuán)理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推(tuī)理，将科学、技术、数学和实(shí)践(jiàn)经验应(yīng)用(yòng)到设(shè)计、制造、对象(xiàng)或程序(xù)的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然科(kē)学原理(lǐ)应用至工业、农业各个生产部(bù)门所形(xíng)成的诸多工程学科也称(chēng)为工科(kē)或工学。

　　工科是应用(yòng)数学、物(wù)理学、化学(xué)等基础科(kē)学(xué)的原理，结合(hé)生产实践所积累的技术(shù)经验而发展起来的学科。

　　代表(biǎo)性(xìng)的学科有土建类(lèi)、水利(lì)类(lèi)、材料(liào)类、电工类、电子信息(xī)类(lèi)、热(rè)能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化(huà)工制药类等等。

　　工科的(de)培养(yǎng)目标是在(zài)相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘(kān)探、设计(jì)、施工(gōng)、原材料(liào)的选择研究和管理(lǐ)等方面工作的(de)高(gāo)级工程技(jì)术人才。

　　主(zhǔ)要(yào)是要培养(yǎng)实际应用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传统工科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工科是(shì)指(zhǐ)为(wèi)适应高技术发展的(de)需要而在有关理科基(jī)础上发展起来的学科。

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