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  理科和工科的区别

  总的来说,理学研究的是科学,工学(xué)研究的是技术;

  理学注重理论(lùn)研究,工学(xué)注重实际应用(yòng);

  理学培养的目标是科学家(jiā),工(gōng)学的培养目标是工(gōng)程师。

  典型的(de)理学专业如数(shù)学、物理学(xué)、声学、化学等;

  典型的工科专业(yè)如环境科学与工程、电子信息工程、化学(xué)工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是指(zhǐ)如(rú)材料科(kē)学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电(diàn)气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等(děng)研究应用技术和工艺的学问(wèn)。

  工(gōng)程学或(huò)工学即(jí)“应用科学和技术的(de)原理,来解决问题”。

  工(gōng)程师通(tōng)过想象,判断和推理,将科学、技术、数(shù)学(xué)和实践经验应用到(dào)设计、制造、对象或程序的操作中(zhōng)。

  在学(xué)校中,将自然科学原理应用至工业(yè)、农业各个生产部(bù)门所形成(chéng)的诸(zhū)多工(gōng)程学科也称为工科或(huò)工学(xué)。

  工科(kē)是应用数(shù)学(xué)、物理学、化学等(děng)基础科(kē)学(xué)的原理,结(jié)合生产实践所积(jī)累的技术经验而发(fā)展起来的(de)学(xué)科(kē)。

  代表性的学科有土建类、水利类、材料类(lèi)、电工类、电子信息类、热能核能(néng)类、仪器仪表类、化工制(zhì)药类等等。

  工科的培养目标是在相应的(de)工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择(zé)研(yán)究和管理等方面工作的高(gāo)级工程(chéng)技术(shù)人才(cái)。

  主要(yào)是要培养实际应用能力的工(gōng)作人员。

  以(yǐ)上所述主要指传(chuán)统(tǒng)工(gōng)科,此(cǐ)外还有新(xīn)型工科。

  新型工(gōng)科是(shì)指为适应高技术(shù)发(fā)展的需要而在(zài)有关理(lǐcos135度等于多少啊带根号,cos150度等于多少啊)科基(jī)础(chǔ)上(shàng)发展起来的学科。

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