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学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有哪些呢，学好英(yīng)语的最(zuì)有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些英文(wén)

　　在清(qīng)晨(chén)阅读英(yīng)语，每天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都(dōu)要(yào)非常投入，就假装自(zì)己(jǐ)是美国或英国的电视台主持人在主(zhǔ)持(chí)节(jié)目和主播，你不是在读英语而(ér)是在(zài)用心声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你会(huì)发现你(nǐ)一(yī)遍比一(yī)遍(biàn)朗诵(sòng)的(de)好，这个可以快速培养你(nǐ)的(de)英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将来时(shí)、一(yī)般现在时、一般过(guò)去时(shí)、现在进行时、现在完(wán)成时。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被动(dòng)语(yǔ)态，难点在于被动语态的(de)学习(xí)。

　　中考主要考察(chá)一般现在时、一般(bān)将来时、一般(bān)过去时和含有情态动词的被(bèi)动(dòng)语态。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢记公式，熟记标(biāo)志，准确(què)运用。

　　在初中英语学(xué)习中，做作业之前先复习(xí)也(yě)很重要(yào)。

　　复习能巩固(gù)之前学过的(de)知(zhī)识，强化学习(xí)效果(guǒ)。

　　每(měi)天(tiān)上完英(yīng)语(yǔ)课之后，对(duì)于老师布置的作业，先不要(yào)急着去做，而是要先将当天老(lǎo)师讲过的知识点以及课本上的(de)内容仔细复习一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样不(bù)仅能让做(zuò)作业的正确率增高(gāo)，同时也达到了温故知新的(de)效果。

　　要(yào)具备一定的英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力，首先要掌握一(yī)定的词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇量的最(zuì)好办(bàn)法就是(shì)进行多种体裁(cái)文章的大量阅(yuè)读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理学家的研究证明：加深理解可以加(jiā)快读速;反过来，读速的加快也能加深理解。

　　两(liǎng)者(zhě)是(shì)相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语(yǔ)最(zuì)有效(xiào)的方法有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综述：学习(xí)英语最最重要(yào)的(de)就(jiù)是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词的方法(fǎ)

　　学英语最关键(jiàn)的就是单词了(le)，毕竟英语词句是有(yǒu)多个(gè)单(dān)词组成的，所以要学(xué)会如何(hé)扩(kuò)充(chōng)自己单词量;大致可(kě)以通过阅读、生词(cí)记忆等方式(shì)来增(zēng)加新词汇量，如果出现无法记(jì)忆的(de)新单词或者难度(dù)较大的单词记得(dé)记录一下，并不断的去使(shǐ)用新单词，这样总(zǒng)归(guī)比你不(bù)断的通过(guò)脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的过程当中相信每一个人都有遇到(dào)过难(nán)题，而这些难题有(yǒu)些人则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直(zhí)视，所以要(yào)学会(huì)信或如何去(qù)解决问(wèn)题，养成解决(jué)问题的思(sī)维方式(shì)，要想培养自己解决问(wèn)题的能(néng)力最好的方(fāng)法就是不断(duàn)的给自己(jǐ)制造一些新的问题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英语学习(xí)的(de)最(zuì)终目的就是交流，因而(ér)要(yào)想从根本上(shàng)学好英语，交流就是(shì)必不可少的(de)，所以学要学(xué)会如何(hé)将自己学到的通(tōng)过交流分(fēn)享出去，与(yǔ)别人多(duō)多互动交(jiāo)流，一方(fāng)面对自己的英语思维方(fāng)式有(yǒu)好处，一方(fāng)面也可以(yǐ)突(tū)破自(zì)身英语交流的心理障碍，时间(jiān)一长也(yě)容易(yì)形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良(liáng)好的(de)英语学习环境(jìng)

　　需(xū)要为自己(jǐ)建立一个固定的(de)语言(yán)学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我(wǒ)们会慢(màn)慢自然地学习它(tā)。

　　如果(guǒ)一(yī)个(gè)根(gēn)本不会说英语的人被扔到国外，即使他(tā)的英(yīng)语水平更差，当他(tā)回来的时(shí)候(hòu)，他的(de)英(yīng)语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语(yǔ)学习自信心

　　学习(xí)中最忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三天(tiān)，晒网两天，所(suǒ)以(y俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大ǐ)在俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大学习的过(guò)程中。

　　我们必须学会树(shù)立学(xué)习的自信，并不断地告诉(sù)自己，我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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