小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙的物(wù)体，比如木(mù)工(gōng)划线，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说(shuō)明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬(yìng)度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异(yì)形(xíng)体之一(yī)石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中，适合(hé)一般情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适(shì)合绘画(尤(yóu)其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用(yòng)于(yú)填(tián)涂一些机器可识(shí)别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系(xì)紧(jǐn)密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实(shí)际(jì)也是(shì)一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好(hǎo)记性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形(xíng)成了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一(yī)边学习课文(wén)，一边进(jìn)行生字、词语和段落(luò)抄写练(liàn)习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识(shí)，又(yòu)提高(gāo)了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关(guān)系(xì)不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重(zhòng)要、很基(jī)本的(de)一(yī)项技(jì)能，当然有(yǒu)很多人认为现(xiàn)在可以用打(dǎ)字机代替写字(zì)，写字教学不必再(zài)强调(diào)了，但(dàn)日常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不(bù)能不(bù)靠(kào)手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写(xiě)字对(duì)于培养一个人的(de)耐心、恒心有(yǒu)着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦(yì)指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从(cóng)教过程中，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本(běn)上(shàng)来说，字写得(dé)工(gōng)整、美观的学生，他在学习(xí)时(shí)也比(bǐ)较细心、认真，而字(zì)写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩(fān)先(x丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体iān)生认为“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重(zhòng)视(shì)，在家书中对于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力(lì)抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是扫地，一(yī)件就是(shì)写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不(bù)算大事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一(yī)下铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记得我(wǒ)上小(xiǎo)学的时候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小(xiǎo)孩(hái)子(zi)的(de)东西总是(shì)容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了(le)。

　　直(zhí)到(dào)长大(dà)后，我才明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问(wèn)有经验(yàn)的(de)老司机，初学写字的(de)小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时(shí)间的教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很多(duō)写字本的颜色本(běn)身又(yòu)不是(shì)太白，为了让写出来的字(zì)能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大(dà)力量，力量大(dà)到第(dì)二页，甚至于第(dì)三页都留有很深的印(yìn)记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实(shí)在太(tài)容(róng)易让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还(hái)有个更(gèng)严重的问题，因为孩(hái)子(zi)的骨骼(gé)发育(yù)不(bù)全，为了加(jiā)大力(lì)量，只能用错(cuò)误的执笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一(yī)二年(nián)级小(xiǎo)朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错(cuò)误率很高(gāo)的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不(bù)当(dāng)是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要(yào)想写出来(lái)的字(zì)能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答案(àn)已经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没有拿过(guò)笔的(de)小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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