原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕原生家庭不是指离(lí)异(yì)的(de)。

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原生家(jiā)庭是指离异(yì)吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会(huì)学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就(jiù)是(shì)夫妻双方(fāng)组成的家庭(tíng)，这样的家庭不(bù)包(bāo)括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们(men)应该正确衡量(liàng)原生(shēng)家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们(men)的(de)家庭还(hái)是原(yuán)生家庭时(shí)，子女应当孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女的(de)生活。

　　当我们(men)有了新生家庭后，在这个新(xīn)生家庭中妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结合为(wèi)一体，应该尽量在精神和物质上从对原生家庭(tíng)的依赖或影(yǐng)响中走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要认(rèn)识(shí)自(zì)己原生家庭的影(yǐng)响(xiǎng)，才不(bù)致将原生家(jiā)庭一些负面的(de)元素(sù)带到新家(jiā)庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭(tíng)对孩子(zi)影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他(tā)们的成长过(guò)程就是不(bù)一样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十几年的成长中，对于性格(gé)、学习(xí)、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有(yǒu)一股发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了(le)孩(hái)子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不(bù)一样(yàng)了，不是(shì)亲生的(de)父(fù)母(mǔ)打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者(zhě)之间的生(shēng)气(qì)越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过(guò)的父(fù)母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往事清零，让新(xīn)的一年里有个好运气(qì)，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小缺(quē)失(shī)的爱(ài)，它不是你犯错的理由(yóu)，因为没了这些爱(ài)，你(nǐ)才要更强大和(hé)更(gèng)努力，让自己的(de)以后过得(dé)更好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭(tíng)指的是儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活(huó)的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀(huái)的原(yuán)生家庭，对子(zi)女的性(xìng)格(gé)塑造有着至(zhì)关重要的(de)正(zhèng)面引(yǐn)导(dǎo)作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严(yán)重的伤害(hài)。

　　奥地利著(zhù)名心理学家(jiā)阿德勒(lēi)曾说过这样的(de)一句(jù)名言(yán)：幸福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人，一生都(dōu)在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭露了出(chū)来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视(shì)，会对孩(hái)子的(de)身心成长，造(zào)成深深的(de)伤害(hài)。

　　孩子在(zài)这样的(de)一(yī)个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价值观以及(jí)世界观，都会(huì)受到负(fù)面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子(zi)的(de)性(xìng)格(gé)变(biàn)得更(gèng)孤僻自闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心(xīn)扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受(shòu)的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩子在混(hùn)乱和充(chōng)满冲突的(de)家庭环(huán)境中长(zhǎng)大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子往(wǎng)往会(huì)认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往(wǎng)也会用这(zhè)种(zhǒng)沟通方式去和(hé)他人相处，这(zhè)很(hěn)容易伤(shāng)害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经(jīng)常情(qíng)绪低落、互(hù)相(xiāng)争吵的环境中长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生信(xìn)任问题，认(rèn)为家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的关(guān)系都是(shì)脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常(cháng)遭到父母的拒绝和(hé)忽视(shì)

　　孩(hái)子需要(yào)父母看到并接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性(xìng)格(gé)，而一味用自(zì)己理想中的样子去要求孩子，孩子就(jiù)会(huì)很(hěn)容易情(qíng)绪低(dī)落、缺乏(fá)自信、没有(yǒu)主见――经(jīng)常需要(yào)别人(rén)对(duì)自(zì)己的评价，让别人告诉自己应(yīng)该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但(dàn)父母却总让(ràng)他应对各种社交场(chǎng)合，孩(hái)子并不会真的如父母期(qī)望的那(nà)样发生(shēng)改变，反(fǎn)而他们会(huì)因(yīn)此不(bù)能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的自我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩(hái)子的本性(xìng)，一方面(miàn)会(huì)导致孩子一直到成年都总觉得自(zì)己(jǐ)不够好(hǎo)，另一方面，他们中的很多人(rén)也变(biàn)成了吹(chuī)毛求(qiú)疵(cī)的(de)人，经常(cháng)用(yòng)不合理的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是一个(gè)非常复杂的问题，它对(duì)孩子(zi)造(zào)成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些(xiē)后(hòu)果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁、信任问题、自我评(píng)价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关系和两(liǎng)性关系上的(de)问吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺(quē)失或在情感(gǎn)上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并(bìng)不缺衣(yī)少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些(xiē)父母自身存在很严重的问题(他们也是原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的受害者!)，使他(tā)们无法对孩子表达(dá)出温暖和(hé)爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他(tā)们之所以感受不(bù)到父母的爱，是因为(wèi)不够(gòu)好或完(wán)美。

　　他们可能(néng)会(huì)变成完美(měi)主义者，以离谱的高标(biāo)准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞(chǎng)开(kāi)心扉，分享自(zì)己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们总是(shì)担心(xīn)，一旦对方知道了(le)自己真实的(de)样子，就会失(shī)去(qù)对方(fāng)的尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另一个(gè)极端的(de)可能(néng)是(shì)，他们也有可能(néng)会极(jí)端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那(nà)些没(méi)有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗(gè)人影响很(hěn)大

　　早年的情(qíng)感会(huì)决(jué)定(dìng)你(nǐ)的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社(shè)会性就(jiù)是社(shè)会(huì)交往的能力，而(ér)社会性，又(yòu)会影响到你(nǐ)后边(biān)的认知方(fāng)式。

　　当你尚(shàng)不(bù)具备判断能力时，你最基本的认(rèn)知来自你的(de)家庭。

　　不(bù)仅仅是你的(de)世界观、人生观、价值观受(shòu)到(dào)它的(de)强烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式(shì)方法(fǎ)、你思考问题的方(fāng)式(shì)都会受到家庭(tíng)、最亲(qīn)近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风(fēng)、教育和(hé)财力为个人的长进(jìn)提供(gōng)了较好的基础和条件(jiàn)，如果你(nǐ)有幸生(shēng)在这(zhè)样的(de)家(jiā)庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程度高低来自于你个体独立的力量和(hé)家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独立(lì)的力量(liàng)越大(dà)，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力(lì)量越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的影响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上(shàng)可以分为情(qíng)感(gǎn)忽视(shì)型(xíng)、情(qíng)感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽(hū)视型指的是父(fù)母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子(zi)通过(guò)讨好(hǎo)来获得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂(mà)和贬低的方(fāng)式教(jiào)育孩子(zi)，这容易(yì)让(ràng)孩(hái)子开始自我否定，对他(tā)人抱(bào)有敌(dí)意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指(zhǐ)的是(shì)父(fù)母(mǔ)自身(shēn)有严重的心理问题，情(qíng)绪不稳定，常常(cháng)给孩子(zi)造成巨(jù)大创伤(shāng)，事后(hòu)又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型(xíng)中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的(de)人，往(wǎng)往看到的是别人(rén)的错误、缺(quē)点和不足，并且会把结果的糟糕和自(zì)己不好的(de)感(gǎn)受，都归(guī)结给(gěi)对(duì)方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他(tā)人的(de)感受会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一(yī)无是(shì)处的(de)人，不论怎(zěn)么做都无法满足这(zhè)类人的要求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指(zhǐ)责(zé)他们的(de)父母(mǔ)，在他(tā)们(men)的父母(mǔ)看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的错(cuò)、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽(kuān)容理解，反(fǎn)而会(huì)内(nèi)化(huà)他们的父(fù)母(mǔ)的形象(xiàng)，在内心塑(sù)造(zào)一(yī)个无比(bǐ)严(yán)厉的(de)批评(píng)者(zhě)，对自己和对他(tā)人都十(shí)分挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他们(men)父(fù)母的(de)模样，用指责(zé)来(lái)诱(yòu)导他人(rén)，来验(yàn)证(zhèng)早年经(jīng)验的正确性。

　　如(rú)果你(nǐ)想要改(gǎi)善和这类人(rén)之间(jiān)的关系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要在他每一次指(zhǐ)责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越容易(yì)发生(shēng)情感操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美(měi)国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯(sī)在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密关系中(zhōng)的情(qíng)感操(cāo)纵，指的是运(yùn)用情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配(pèi)、胁迫他(tā)人(rén)，从而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子(zi)和妈(mā)妈宋倩的关系(xì)便可以体现这一(yī)点，宋倩(qiàn)对英子说(shuō)的最多的话就是：英(yīng)子，你可是妈的(de)一(yī)切(qiè)呀!、你是妈(mā)妈身上(shàng)掉下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的(de)人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的(de)情(qíng)感(gǎn)关系，会让人(rén)变得(dé)窒(zhì)息，英子最后(hòu)得(dé)抑(yì)郁(yù)症也(yě)证实(shí)了这一(yī)点。

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年肯定有(yǒu)特(tè)别不(bù)容易的一面，但也有特别(bié)强大的一面(miàn)。

　　如(rú)果你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤单(dān)，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活(huó)下(xià)来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有超过同(tóng)龄人的生活自理能(néng)力;如果你(nǐ)父(fù)母情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让(ràng)父(fù)母少生气(qì)，就会不知(zhī)不觉练(liàn)就(jiù)超过同龄人的情(qíng)绪(xù)观察能力和共(gòng)情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪(xù)读心术一(yī)样，能准确把握别人(rén)此时此(cǐ)刻的情(qíng)绪，更知道别人(rén)想听的话和(hé)希望你(nǐ)做的事;如果你(nǐ)的父母把你交(jiāo)给亲戚朋友(yǒu)老(lǎo)师轮(lún)流带，那你(nǐ)就会练就很强(qiáng)的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能(néng)相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助(zhù)过你(nǐ)，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而是(shì)感谢它们，拥抱(bào)它(tā)们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的种(zhǒng)种力(lì)量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实(shí)就是你内心深处(chù)那(nà)个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子是(shì)你(nǐ)潜意识里(lǐ)童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无(wú)助的孩子，但现(xiàn)在，这(zhè)个(gè)孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧(jù)了，再加上帮助过你的特质(zhì)加(jiā)持，你甚至会比从(cóng)小(xiǎo)一(yī)帆风顺的孩子(zi)，更加有力(lì)量(liàng)。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是潜(qián)在(zài)的能量。

　　接纳真实的(de)自己，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情问题(tí)首先看做是一个(gè)被爱的问题，而不是去爱和有(yǒu)没有能力去(qù)爱的问题(tí)。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术，需要(yào)人们(men)有相关的知识并付出(chū)相应的努力。

　　非(fēi)安(ān)全型人格其实，是没(méi)有爱的能力的，因为缺爱，他们(men)在(zài)两性关系中，更多的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的能力(lì)，应(yīng)该(gāi)是有勇气不计回报(bào)的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程中，促(cù)使我们(men)成长，让我们(men)得到幸福。

　　在我们(men)年(nián)幼(yòu)的(de)时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后(hòu)，你需要有意识的(de)知道，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲(qīn)，其实就(jiù)更(gèng)不应该去(qù)记恨她那么久(jiǔ)，那么多年(nián)。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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