右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹，摭、扣(kòu)、拂、扫，轮、半轮(lún)等指法，左手有揉、吟、带(dài)起、捺打、虚(xū)按、绞弦、泛音、推(tuī)、挽、绰、注等技巧。

　　可演奏多(duō)种和(hé)音、和弦。

　　广泛应用(yòng)于民族乐队和多种地方戏曲(qū)、曲艺伴(bàn)奏。

　　左(zuǒ)手(shǒu)指(zhǐ)法

　　1、捺

　　演奏捺的方法，是在(zài)指关(guān)节的运动中，手指端取势(shì)将弦身击捺在(zài)相品位(wèi)上，使得微声，捺与(yǔ)前面(miàn)一(yī)音大都成上行进行。

　　2、带

　　演奏带的(de)方法：当(dāng)右手弹出前一按音之后，接着在(zài)相品(pǐn)位(wèi)上作向左(zuǒ)内方或向(xiàng)外方一拨，然后(hòu)离开弦身，带(dài)起(qǐ)一(yī)个较弱或稍强(qiáng)的音(yīn)来(lái)。

　　带与前面一音大(dà)都成(chéng)下行进行(xíng)。

　　3、擞

　　演奏擞(sǒu)的方(fāng)法(fǎ)：用左手指(zhǐ)将弦身按在(zài)相品位上(shàng)，用中指(zhǐ)或名指在下面(miàn)搔弦发音（如用左手中指按(àn)弦时(shí)，则用(yòng)无名指搔弦），这是擞按音的奏法；如(rú)擞空(kōng)弦散(sàn)音时，则可在左手食、中、名三指中选择(zé)一较方便的指头去搔弦即可。

　　擞弦大都(dōu)在同一(yī)条(tiáo)弦上进(jìn)行。

　　右(yòu)手指法

　　弹挑类包(bāo)括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔(tī)、抚、飞、双飞，而弹、挑是右手指法中(zhōng)最(zuì)基(jī)础、最(zuì)重要的指法。

　　其他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔(tī)、飞等，都(dōu)是由弹挑衍变而成(chéng)。

　　1、弹(dàn)：用右手食指(zhǐ)指甲端（一般用与拇指相邻侧的指甲端）触弦，一声不吭的意思是什么，一声不吭的意思和造句将(jiāng)弦向左(zuǒ)弹出发音。

　　2、挑(tiāo)：用右(yòu)手拇(mǔ)指指甲端（一般用大指外侧的指甲端）触(chù)弦，将(jiāng)弦向右挑进(jìn)发音。

　　弹挑类其他指法的演(yǎn)奏方法：

　　3、夹弹：用弹(dàn)和挑(tiāo)在弦(xián)上作连续均匀(yún)而不很快的动(dòng)，每拍(pāi)依曲调(diào)节奏的(de)快(kuài)慢，一般作四(sì)声，有的或作二(èr)声。

　　4、滚：演奏方法与夹弹相同。

　　但在(zài)速度上则较夹弹快一(yī)倍，即每拍依(yī)曲(qū)调节奏的快(kuài)慢(màn)，一般作(zuò)八(bā)声，有(yǒu)的作十六声。

　　5、剔：用中指甲向左(zuǒ)将弦剔出。

　　6、抚：用(yòng)中(zhōng)指(zhǐ)肉将弦向(xiàng)右(yòu)抚进。

　　7、双弹：用食指甲将相邻(lín)的两条弦向左同时(shí)弹出(chū)。

　　8、双挑：用拇指甲将相(xiāng)邻(lín)的两条(tiáo)弦向右(yòu)同时(shí)挑(tiāo)进。

　　9、飞(fēi)：用无名指甲将弦向(xiàng)左(zuǒ)飞出(chū)。

　　10、双飞(fēi)：用(yòng)食指(zhǐ)甲(jiǎ)弹左面的弦，拇指甲(jiǎ)挑右面的弦，要连而(ér)不断。

　　扩展资料

　　琵琶(pá)的发展，是从(cóng)四相到六相；从无品到少(shǎo)品，从少品到多品；从用拨(bō)子到用指弹；从用鸡筋(jīn)弦(xián)、皮(pí)弦到丝弦(xián)再(zài)到钢(gāng)丝(sī)弦；从有捍拨(bō)到无(wú)捍拨；从开音孔到不开音孔；从下斜抱、横抱到上斜抱(bào)，再到竖抱。

　　也就是(shì)先是琴尾侧面半(bàn)遮(zhē)面(miàn)，最后是琴(qín)首琴(qín)颈(jǐng)半遮面。

　　白居易诗中(zhōng)的(de)“犹抱琵琶半遮面”也(yě)许是刚(gāng)从船舱抱(bào)着琵琶(pá)出来时（还没有坐下(xià)来弹）的状态。

　　琵琶的(de)演(yǎn)奏艺(yì)术及其(qí)传派的(de)形(xíng)成，是(shì)因(yīn)其演奏技(jì)术演奏方(fāng)法和风格特(tè)点(diǎn)的不同而逐渐形成的。

　　演奏(zòu)技术(shù)的如唯滚提高也要求琵(pí)琶乐器的发(fā)展，山粗琵琶(pá)乐(lè)器的渣余改革反过来又要求演奏技术的(de)再提高。

　　所以，琵(pí)琶演(yǎn)奏艺术(shù)的发展和(hé)传派的形(xíng)成(chéng)，与琵琶乐器的发展(zhǎn)和(hé)形制的变化，是相辅(fǔ)相成、密切而不可分割的。

　　各种因素的存(cún)在和发(fā)展，构(gòu)成了琵琶演奏艺术传派艺术(shù)的存在和发展(zhǎn)。

　　参考资料来源：百度百科-曲项琵琶

　　参考资料来源：百(bǎi)度(dù)百科-琵琶

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