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周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少

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  登高而招(zhāo),臂非加长也,而见(jiàn)者(zhě)远道理,登高而招,臂非加长(zhǎng)也,而(ér)见者远,顺风而呼是(shì)出自(zì):《劝学》先秦·荀子意思:登(dēng)到(dào)高处招手,手臂并没有加长(zhǎng),可是远(yuǎn)处的人却能(néng)看见的。

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登高而(ér)招(zhāo),臂(bì)非加(jiā)长也,而见者远道理,登高而招(zhāo),臂(bì)非加长(zhǎng)也,而见(jiàn)者远,顺风而(ér)呼

  出(chū)自(zì):《劝(quàn)学》先秦(qín)·荀子

  意思:登到高处(chù)招手(shǒu),手(shǒu)臂(bì)并(bìng)没(méi)有(yǒu)加长,可(kě)是远处(chù)的人却能看见(jiàn)。

  节选:吾尝终日(rì)而(ér)思矣,不(bù)如须(xū)臾之(zhī)所学也;

  吾尝跂而(ér)望矣,不如登(dēng)高之博见也。

  登高而招(zhāo),臂非加长也,而见者远(yuǎn);

  顺风而呼,声非加(jiā)疾也,而闻者(zhě)彰(zhāng)。

  假舆马者,非利足也,而致千里;

  假舟楫者,非能水也,而绝江(jiāng)河。

  君子生非异也,善假于物(wù)也。

  翻译:我(wǒ)曾经一天到晚地冥(míng)思苦想(xiǎng),(却)比不上片刻学(xué)到的(de)知识(shí)(收获大);

  我(wǒ)曾经踮起脚向远处望,(却(què))不如登到高处见得广。

  登到高处招(zhāo)手(shǒu),手臂并没有加长(zhǎng),可是远处的人却能看见;

  顺着风喊,声音并没有加大,可是(shì)听的人却能听(tīng)得很清楚(chǔ)。

  借助车(chē)马的人,并不是脚走得(dé)快,却(què)可以(yǐ)达到千里之外,借助舟船的人,并不善于游(yóu)泳,却(què)可以(yǐ)横渡长江黄河。

  君子的资质(zhì)秉性(xìng)跟一般(bān)人没什么(me)不同,(只是君子)善于借助外物罢了。

扩展资(zī)料(liào)

  背景:战国时期儒家的(de)重周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少要(yào)代(dài)表人(rén)物是(shì)孟子(zi)和荀子。

  孟子(zi)宣扬(yáng)“劳(láo)心者治人,劳力(lì)者治(zhì)于人”为(wèi)统治阶级辩(biàn)护(hù)的思想周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少,而荀(xún)子(zi)却(què)认为(wèi):人力能征服自然,应该(gāi)利用(yòng)自然为人类服务。

  他(tā)的(de)门人(rén)韩非、李斯成为战(zhàn)国末期的(de)法家重要代表人物(wù)。

  赏(shǎng)析:本(běn)文围绕“学不可以已”这(zhè)个(gè)中(zhōng)心论(lùn)点,从学(xué)习的意义、作用、态度等(děng)方(fāng)面,有条理、有层次地(dì)加以(yǐ)阐述。

  大(dà)量运用(yòng)比(bǐ)喻来说明道理,是这篇文(wén)章(zhāng)的(de)特色。

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