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幼儿园晨(chén)间谈话内容(róng)有哪些小班，幼(yòu)儿园(yuán)晨(chén)间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话(huà)内容有：1、以选择幼儿感兴趣的趣(qù)事为主(zhǔ)的(de)话(huà)题(tí)：不(bù)同(tóng)年龄段的孩子，生(shēng)活经验和被他们关注的(de)内(nèi)容都有所不同，所以(yǐ)晨(chén)谈的内容(róng)要根据本班幼儿的凉风席席的是什么意思，凉风席席是成语吗(de凉风席席的是什么意思，凉风席席是成语吗)特点，因人、因时、因(yīn)事制宜的进行形(xíng)式(shì)多样、生动活泼的交(jiāo)谈(tán)。

　　内容要从幼儿的(de)兴趣和近日生活(huó)的(de)共同点出发，切入(rù)点(diǎn)要小而有趣(qù)，这样才能(néng)引起幼(yòu)儿(ér)的关(guān)注。

　　如“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱的(de)玩具”等这些话(huà)题都(dōu)是(shì)小班幼儿(ér)熟悉喜爱的，有一定(dìng)的经验基础，才(cái)使幼儿交谈起来有话想说，有话要说。

　　“我的(de)好朋(péng)友”、“我的名字(zì)”、“快(kuài)乐的国庆”等这些话题又是(shì)中班幼(yòu)儿(ér)所熟悉和喜爱(ài)的。

　　2、以(yǐ)培(péi)养幼儿良(liáng)好行为习惯为目的的话题：晨(chén)间谈(tán)话时也(yě)可以渗透孩(hái)子生活习惯方(fāng)面(miàn)的(de)教育。

　　给(gěi)孩(hái)子讲解不乱扔纸屑的(de)好处，让(ràng)孩子们(men)养(yǎng)成饭前(qián)便后勤洗手(shǒu)的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩子们(men)的(de)进餐习惯退(tuì)步了(le)，大部分的孩子进食量小，而(ér)且自己不(bù)主(zhǔ)动独立进餐，总等着老师(shī)喂的现象非(fēi)常严(yán)重。

　　因此，我们利(lì)用晨间谈话向(xiàng)孩(hái)子们(men)讲述(shù)“我是好(hǎo)宝宝”的故(gù)事(shì)，鼓励孩子(zi)们自己(jǐ)独立进餐(cān)，不要(yào)大人喂(wèi)，吃完自己的(de)饭菜。

　　很快(kuài)经过两周的(de)时间(jiān)孩子们早(zǎo)上回园的(de)情绪稳定多了，哭闹的现象少(shǎo)了。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知识开(kāi)拓(tuò)幼儿视野为主的话题(tí)：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为(wèi)了培养幼(yòu)儿(ér)想说、敢说(shuō)、会说的(de)习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反词、接(jiē)词、成语小(xiǎo)秘密等语言游戏，还经常(cháng)出些脑筋(jīn)急转(zhuǎn)弯，谜(mí)语，知识问答类(lèi)的题目，启发(fā)开动(dòng)幼儿的小脑筋，训练幼儿(ér)的(de)思维能力。

　　及时(shí)奖励爱动脑(nǎo)筋的幼(yòu)儿，激(jī)励默(mò)默无闻的幼(yòu)儿，养成爱(ài)动脑(nǎo)筋的好习惯。

幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈话内容有哪(nǎ)些?

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容如下：

　　1、通过提问引出(chū)谈话话题(tí)。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢看(kàn)动画片吗？喜欢看什(shén)么动画片呢？

　　（2）你为(wèi)什么(me)喜欢看(kàn)这个动画片呢？

　　2、出示动画片人(rén)物(wù)图(tú)片，引导幼儿就这些动画片(piàn)人物(wù)和他们(men)所在(zài)的动画片进行交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们(men)看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里(lǐ)面(miàn)的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部(bù)动画(huà)片吗？为什(shén)么(me)？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁边的(de)小朋友(yǒu)说说自己最喜欢的动画片(piàn)是什么，为什么(me)喜(xǐ)欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话前(qián)提醒幼(yòu)儿要轮流讲，不要(yào)抢(qiǎng)着讲，其(qí)他小(xiǎo)朋友说(shuō)话时要安(ān)静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小组内倾(qīng)听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲得(dé)好(hǎo)的、内容新颖的小朋友(yǒu)，对不愿或不(bù)敢交谈等谈话有障碍的小(xiǎo)朋(péng)友进行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差不多的时候，请讲得(dé)好的小朋(péng)友上前分享他喜(xǐ)爱(ài)的动(dòng)画(huà)片。

　　4、通(tōng)过提问拓展(zhǎn)谈话范围。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢的动画(huà)片人物有(yǒu)哪些(xiē)，为(wèi)什么？

　　（2）他身上有(yǒu)没有(yǒu)值得我(wǒ)们学习(xí)的地(dì)方？

　　（3）教(jiào)师以(yǐ)平行谈话(huà)的方式(shì)提供新(xīn)的谈话经验。

　　如(rú)，小朋友们都说了(le)自己最喜欢的动画片，下面，老师也和小朋友们分享(xiǎng)一下(xià)老师最喜欢(huān)的动画片，老(lǎo)师最喜欢的动画片是(shì)《西游记凯禅》，因为《西游记》里的动画人(rén)物很多，他们(men)都各有特色，其中老师最喜欢(huān)的是孙悟空，因为他正义、聪(cōng)明、勇(yǒng)敢，这(zhè)些(xiē)优点都是值得我们学习的。

　　（4）引(yǐn)入(rù)新的谈话经验后再组织幼儿交谈。<凉风席席的是什么意思，凉风席席是成语吗/p>

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