张雪峰是著名的考研导师，从网(wǎng)络走(zǒu)红后，他开始将(jiāng)自己的业(yè)务范围进一步扩大，进军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏州，成立(lì)了专门的公(gōng)司，公司目标是为广(guǎng)大考(kǎo)生指明未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平台风起云涌之(zhī)前，已(yǐ)经在网络成名。

张雪峰借(jiè)用(yòn手机灯可以当美甲灯吗，下载一个紫光灯手电筒g)已(yǐ)经(jīng)成名的优势(shì)以及(jí)出众的口才，迅速在(zài)各大(dà)平台(tái)积累了(le)上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表大(dà)学专(zhuān)业的(de)报(bào)考建议，多次引起争(zhēng)议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当中直(zhí)截(jié)了当(dāng)的称，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩子非(fēi)要(yào)报(bào)考新闻(wén)学，我一(yī)定把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪峰(fēng)进一步(bù)表示，闭着眼睛报一个专业都比新闻好(hǎo)。

张雪峰为(wèi)何得此结论(lùn)呢？他(tā)也并非是一时兴(xīng)起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人是(shì)自媒体，学新闻传播的人中，八成没有(yǒu)从(cóng)事本专业。

张学峰此番言论(lùn)后，引起传(chuán)媒大学(xué)教授的炮(pào)轰(hōng)。

重庆(qìng)大(dà)学的一位传(chuán)播学的教授发文(wén)批(pī)评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他(tā)称(chēng)张雪峰本人就是在(zài)享受(shòu)着(zhe)传播的红利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传播的锅。

在(zài)张(zhāng)雪(xuě)峰言论(lùn)引发网(wǎng)络(luò)讨论(lùn)后，权威部门教(jiào)育部(bù)重磅发声，教(jiào)育部表示，严肃查处收取志愿填(tián)报(bào)高价咨询(xún)费问(wèn)题(tí)。

张(zhāng)雪(xuě)峰涉及高考志愿填(tián)报领域。他的(de)咨询填报费用(yòng)有的上万(wàn)元，有(yǒu)的高达几万元。教育部的(de)发声(shēng)，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰的业(yè)务(wù)雪上加霜。

查(chá)询张雪峰老师的高考志愿填报的专(zhuān)栏内容，目前(qián)已经下架。

中(zhōng)国教育报对(duì)张雪峰几乎是点(diǎn)名批(pī)评(píng)。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版的评论文章(zhāng)，炮轰(hōng)张雪峰的网红言论(lùn)。批评张雪峰只顾就业，而(ér)忽视了学生的(de)个人兴(xīng)趣(qù)，具有误导性。

各方对(duì)张雪峰(fēng)此起彼伏的批评后(hòu)，他也害(hài)怕了。张雪峰发文(wén)表示，突然有种(zhǒng)感觉，我(wǒ)离被人搞不(bù)远了。

张雪峰(fēng)老(lǎo)师是聪明人(rén)，在风(fēng)口(kǒu)浪(làng)尖之(zhī)下，他(tā)明显收敛了(le)个人高调的姿态。有(yǒu)些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的口吻向大家(jiā)传递(dì)，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张(zhāng)雪峰(fēng)更多的知识和(hé)内(nèi)容。

未(wèi)来，张雪(xuě)峰老师会(huì)不会面(miàn)临业(yè)务匮(kuì)乏问题，公司经营能不能(néng)持续，都(dōu)将是未(wèi)知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论确实存(cún)在一(yī)定的偏见。从(cóng)教育(yù)上(shàng)看，我(wǒ)们要从(cóng)学(xué)生的兴趣(qù)出发，引导学(xué)生追求心(xīn)中理想，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学完(wán)专业知识后，面临的最主要(yào)的问(wèn)题还(hái)是生存问(wèn)题(tí)。张雪峰老(lǎo)师只(zhǐ)是(shì)从生存(cún)角度给学生更(gèng)多的参考(kǎo)和(hé)意见，他的言(yán)论可能存在争议(yì)，但确(què)实给(gěi)更多(duō)的(de)家长和学(xué)生打开了(le)思(sī)路，这不(bù)就是(shì)我们所倡导的百(bǎi)家争鸣(míng)、百(bǎi)花(huā)齐放吗？

很多人站(zhàn)在(zài)一(yī)定高度上会说，要让学生按(àn)照自我的兴趣发展未来。如(rú)果一个老师(shī)仅(jǐn)仅以这(zhè)样一句话去告(gào)诉学生，而不结合(hé)学生的自身实(shí)际情(qíng)况出(chū)发(fā)，那(nà)这种言论毫不负责。

作(zuò)为一个学(xué)生(shēng)，他的认知很大(dà)程度上(shàng)停留在(zài)书(shū)本知(zhī)识，他的思想层级(jí)和社会(huì)实际情况存在(zài)脱节(jié)现象。

学(xué)生所认为(wèi)的兴趣，并(bìng)不一定是他(tā)真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或(huò)者(zhě)是(shì)对他未(wèi)来真正有益的事情，以(yǐ)防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真正的兴(xīng)趣是你(nǐ)做了这件事(shì)，发现了(le)这件事存在(zài)困(kùn)难，但你(nǐ)内心仍然要去完成，要去做，这才是(shì)真正(zhèng)的兴趣。而不是从(cóng)来没有(yǒu)干过一件事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这(zhè)件事的时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是(shì)兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对(duì)学生有意义的是(shì)：让学生区分自(zì)己所喜欢的东西是来源于(yú)臆想，还是真实的(de)兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老师能(néng)够有一定支持度的原因吧，他在帮更多(duō)的学生区分梦境与现实。

梦是要做的(de)，但现实绝对不可忽略，否则可能(néng)连觉都睡不安稳。

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