小(xiǎo)说中反复的(de)作用和表达效果，反复(fù)的(de)作用(yòng)和(hé)表(biǎo)达(dá)效果答题格式(shì)是反复(fù)的作用和表达(dá)效果分别是(shì)：一、作(zuò)用：强调，增强语气或语(yǔ)势的。

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小说中反复(fù)的(de)作用和表达效(xiào)果，反复的作用和表达效果答题格(gé)式(shì)

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强(qiáng)烈情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗(shī)文的格(gé)式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突出景物(wù)的特征，使人如见其形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达需要，有意让(ràng)句子或(huò)词语重复出现的修辞(cí)方(fāng)法，反(fǎn)复就是(shì)为(wèi)了强(qiáng)调某种意思，突出某种(zhǒng)情感(gǎn)，特意重复使用某些词语、句子或者(zhě)段落等(děng)。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显(xiǎn)某种感情或某种行为，连续两(liǎng)次以上使用同一词语，达到强(qiáng)调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在(zài)沉默中(zhōng)爆发(fā)，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生在这里(lǐ)多次(cì)使用“沉默”一词，表达自己对政府的愤怒和对(duì)民(mín)众觉醒的(de)期盼之情(qíng)。

　　2、词组或句子反(fǎn)复(fù)：

　　有(yǒu)时为了表(biǎo)达内容(róng)或结构安(ān)排的需要，要连(lián)续两次(cì)以上使用同一个(gè)词(cí)组或句子。

钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思　　例(lì)句：大山原来是这(zhè)样的！月亮原来(lái)是(shì)这样(yàng)的！核桃(táo)树(shù)原来是(shì)这样的(de)！香雪走着，就(jiù)像第一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝(níng)《哦，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连续三次反复(fù)使用“原来是这样的”，表明了香雪此(cǐ)时的快乐(lè)心情。

　　3、语(yǔ)段反复(fù)：

　　此类(lèi)型在(zài)诗歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在(zài)小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我(wǒ)真傻，真的”开头的一大段。

　　简析(xī)：通过反复的(de)强调，一方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛(tòng)苦心情，同(tóng)时(shí)也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地批判了(le)摧残(cán)中国劳动妇(fù)女的封建礼教(jiào)。

反(fǎn)复的作用答题格式

　　反复:突出(chū)思想,强调情感;承上启(qǐ)下，层(céng)次清晰;多次强调，增强(qiáng)感染力。

　　加强语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其(qí)他修辞手法及(jí)答题格式(shì):

　　比喻:化平淡为生(shēng)动，化深(shēn)奥为浅显(xiǎn)，化(huà)抽象为(wèi)具体。

　　答题格式:生动(dòng)形象地(dì)写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了……，表达了……情(qíng)感。

　　拟人(rén):化物(wù)为人，拉近距离,亲切自然:便于对话,交流情(qíng)感。

　　答题(tí)格式:生动形象(xiàng)地(dì)写(xiě)出了(le)+对象+特性。

　　生动形(xíng)象(xiàng)地表现出了(le).……，表达了……情感。

　　排(pái)比:内容(róng)集(jí)敏升中，增强气(qì)势(shì);叙事透辟，条分缕析;语(yǔ)气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒发了……，增强(qiáng)了语势，加强了感(gǎn)情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强(qiáng)联想(xiǎng);创造(zào)气氛，揭示(shì)本质，给人以启示。

　　反问:加强语(yǔ)气，增强语势(shì)，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等;

　　设问:自问自答，引起读者颤(chàn)拿颂茄郑的注意和思考，使文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加(jiā)强语气等(děng);

　　对比:使所(suǒ)表(biǎo)现的(de)事(shì)物特征或所阐述的道理观(guān)点更(gèng)鲜明(míng)、更突出(chū)。

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