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反醒和反省有什么不同之处,反醒和反省的区别

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  不管武术功底(dǐ)如何深厚,如果脱(tuō)离了社会对人才的需求,也(yě)是一(yī)种人才的浪(làng)费(fèi),耽(dān)误(wù)孩子的青春与成长。

  所以(yǐ)学习(xí)武术(shù)最关键(jiàn)的还是实(shí)用性(xìng)。

  嵩山少林(lín)寺武(wǔ)校开设有(yǒu)从幼儿(ér)班到高中(中专(zhuān))的课程,武(wǔ)校以“以武术为特色(sè),重(zhòng)视文化教学”为(wèi)办学理念,以(yǐ)“素质教育 武(wǔ)术武德教育(yù) 心理健(jiàn)康教育(yù) 、养成(chéng)教育 、道德(dé)法制(zhì)教育 、感恩励(lì)志教育 、亲情(qíng)教育、赏(shǎng)识教(jiào)育、纪律教(jiào)育、换位教育 、挫折教育 、文(wén)化课补习,特(tè)色教育” 的办学方(fāng)向。

  文化课(kè)课程(chéng)按照河南(nán)省教学大概(gài)开设,并严(yán)格按照大纲进(jìn)度进(jìn)行,严格进(jìn)行(xíng)教学管理(lǐ),保证教学(xué)质(zhì)量(liàng)。

  学校(xiào)文化成绩在同类(lèi)的武术学校(xiào)中排(pái)名前(qián)列,在全(quán)国高(gāo)考中都可报考(kǎo)各大高等院(yuàn)校(xiào)。

  嵩山少林寺(sì)武(wǔ)校(xiào)让孩子们在文武教育(yù)中轻(qīng)松快乐的(de)体验(yàn)中去(qù)感悟,去发现自(zì)身的优点和不足,激发个人内(nèi)在的强大的潜(qián)能,引导他们改(gǎi)变生活学习中的不良习惯,培养学(xué)习兴趣,增强自信心(xīn),磨练意(yì)志(zhì)、完善心智。

  从而全方位提升自我、完善自我(wǒ)、超(chāo)越自我(wǒ),运(yùn)用军(jūn)事训练,生活体验,心理(lǐ)辅导,沟通互动,换位思考,兴趣塑造,潜能拓展,文化补习等课程充(chōng)分(fēn)解决孩(hái)子自(zì)身问(wèn)题,找到(dào)学习方法,提高学习兴趣,从(cóng)而(ér)实现“人要我学(xué)好”到“我要我做好(hǎo)”的自主性转(zhuǎn)变。

  办(bàn)学(xué)目标:让每一个孩子找到(dào)自己(jǐ)的目标不再迷(mí)茫(máng), 不再(zài)困惑,不(bù)再(zài)堕落,树立正确的人生价值目标,做到自理(lǐ),自立,自信,自强。

  温馨关爱(ài)与强化训练(liàn)相结合关注每一个孩子独特(tè)的心理特质,通过“一对一”的心(xīn)理(lǐ)辅导,磨练(liàn)意志(zhì),形成良好习惯。

  河(hé)南少林寺武校毕业出路(lù):经过(guò)培训学(xué)习(xí)期满,达到相应的(de)毕(bì)业水平,经考核合格(gé)后(hòu),有(yǒu)教育局、体育局颁发相(xiāng)应的文化课、武术课学业结业证书,学历证(zhèng)书;

  全国通用。

  并(bìng)100%安排、推荐工作(zuò):1、参加国内、外,省内、外竞技武术比赛项(xiàng)目;

  2、加(jiā)入少(shǎo)林(lín)寺武僧(sēng)表演团在国(guó)内、国外巡回演出;

  3、向北(běi)京、天(tiān)津(jīn)、郑州、武汉(hàn)等各(gè)大体育院校输(shū)送优秀专(zhuān)业武术教练人才;

  4、为公(gōng)安警校(xiào)、武警军(jūn)校、特警部队定向培养高级人才;

  5、向(xiàng)影(yǐng)视公(gōng)司、电影(yǐng)学院及中外影视界(jiè)推荐功(gōng)夫(fū)特技(jì)演员(yuán);

  6、学成后,可回家办(bàn)学者,我们派同门弟子(zi)随同并大力扶(fú)持;

   少林寺文(wén)武学院招(zhāo)生负责人:安老师本人为少(shǎo)林寺文(wén)武(wǔ)学院招生负责人,从(cóng)事招生计划六(liù)年的(de)时间,如(rú)释(shì)小龙(lóng),释(shì)行(xíng)宇等都为本人介绍,经验丰富(fù),给我(wǒ)们一(yī)次(cì)机(jī)会,还(hái)你孩(hái)子你个(gè)美(反醒和反省有什么不同之处,反醒和反省的区别měi)好的未(wèi)来,相信(xìn)这样将会影响您(nín)孩子的一生(shēng)。

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